多模态话语论文

“”时期标语口号的图像化——以宣传画为中心的考察第180-194页

关键词: 标语口号宣传画多模态话语

2016年第02期《都市文化研究》

话语竞争与集体协同——论网络娱乐式抗争的行动机制第65-70页

关键词: 网络娱乐式抗争多模态话语话语竞争模因

2020年第01期《西北师大学报·社会科学版》

隐喻观视域下的多模态话语研究——以进博会主旋律宣传片为例第3-5页

关键词: 进博会多模态话语隐喻旋律宣传片

2019年第21期《卫星电视与宽带多媒体》

多模态话语分析的研究与应用第150-151页

关键词: 多模态话语分析研究

2019年第08期《黑河学院学报》

《现代汉语词汇学专题》课程思政的探索与实践第50-51页

关键词: 课程思政词汇专题文化词多模态话语

2019年第24期《决策探索(下)》

视觉艺术的具身性多模态话语的认知路径第25-30页

关键词: 多模态话语视觉语法认知路径艺术具身

2019年第11期《牡丹江大学学报》

多模态话语分析视角下电影《长发公主》的字幕翻译研究第60-60页

关键词: 多模态话语电影字幕翻译研究长发公主

2019年第31期《神州》

法庭话语权力的空间配置与法官话语的非中心化——对内乡县衙大堂法庭空间的多模态话语分析第5-16页

关键词: 空间县衙大堂规训权力法官话语多模态话语

2017年第02期《语言学研究》

多模态话语环境下的英语文化体验第86-87页

关键词: 多模态话语文化体验理论英语文化体验

2016年第01期《考试周刊》

社会符号学研究中的多模态话语构建——基于2008北京奥运会会徽的话语分析第44-45页

关键词: 社会符号学多模态话语话语构建北京奥运会会徽

2009年第17期《考试周刊》

电影《卑鄙的我》海报中多模态话语的互动意义浅析第21-22页

关键词: 多模态话语互动意义

2013年第96期《考试周刊》

多模态话语课堂中的英语文化教学第81-81页

关键词: 英语教学文化教学多模态话语角色转换

2013年第79期《考试周刊》

多模态话语的社会符号学分析——以华中师范大学 110 周年校庆标志为例第89-92页

关键词: 多模态话语系统功能语言学校庆标志多模态识读能力

2013年第04期《华中师范大学研究生学报》

奥运会徽的多模态话语意释——以2016年巴西奥运徽标整体意义组构为例第5-12页

关键词: 多模态话语符号资源再现意义互动意义构图意义奥运徽标

2014年第04期《外语艺术教育研究》

小学英语阅读教学中模态关系的问题分析与对策第15-19页

关键词: 小学英语绘本阅读教学多模态话语模态关系

2019年第26期《教育视界》

多模态话语的社会符号学分析——以中山大学校徽为例第45-52页

关键词: 多模态话语社会符号学分析中山大学校徽多模态识读能力

2010年第03期《中山大学研究生学刊》

外语微课的多模态意义解析——以第四届中国外语微课大赛特等奖作品为例第180-180页

关键词: 外语微课多模态话语意义建构模态符号

2019年第45期《智库时代》

多模态视野下大学英语口语课堂教学模式的构建第104-107页

关键词: 大学英语口语教学多模态话语教学模式

2014年第02期《赣南师范大学学报》

多模态诗画话语的图文意义建构--以南宋马远题画诗《山径春行图》为例第111-116页

关键词: 多模态话语题画诗视觉语法

2014年第04期《岭南师范学院学报》