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江苏高教杂志

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江苏高教 2019年第09期杂志 文档列表

江苏高教杂志本刊特稿
从政策到行动:建设一流本科教育需要面对的关键性问题第1-7页
关键词: 一流本科教育;  人才培养目标;  课程教学体系改革;  创新创业教育;  
江苏高教杂志理论探讨
论高等教育强国的整体生成第8-14页
关键词: 高等教育强国;  整体生成性;  生成元;  生成机制;  
“双万计划”与高等教育内涵式发展第15-20页
关键词: 内涵式发展;  一流本科建设;  
研究生教育质量保障模式:理想愿景、内涵特征与实现路径第21-28页
关键词: 研究生教育;  质量保障模式;  高校主体;  学术主体;  市场主体;  
如何认识与评价世界一流大学的“全球性”潜在特征第29-34页
关键词: 世界一流大学;  全球性;  评价;  潜在特征;  
江苏高教杂志高教管理
高等教育人才培养目标的时代变迁与路径选择第35-40页
关键词: 高等教育;  人才培养目标;  路径选择;  
论高校综合改革的路径突破与重点领域第41-46页
关键词: 高校发展;  综合改革;  办学机制;  
个人本位抑或社会本位——地方高校人才培养价值的话语衔接第47-52页
关键词: 地方高校;  人才培养;  价值取向;  个人本位;  社会本位;  
网络学术交流的“互联网+”特征及发展元素第53-56页
关键词: 学术交流;  网络融合;  发展元素;  
江苏高教杂志教学研究
求知旨趣:影响一流大学本科生学习经历质量的深层动力——基于中美八所大学SERU(2017-2018)调研数据的分析第57-65页
关键词: 求知旨趣;  一流大学;  seru调查;  学习经历;  
新技术手段影响本科院校课堂教学效果的实证研究第66-71页
关键词: 新技术;  本科院校;  教学方法;  个体特征;  教学效果;  
数字化时代高校课程教学的创新与改革第72-77页
关键词: 数字化;  高校课程;  教学改革;  
高校通识教育课程有效教学的困境与对策第78-82页
关键词: 通识教育;  专业教育;  课程体系;  有效教学;  
江苏高教杂志师资队伍建设
高校初任教师专业发展需求的结构及问卷编制第83-87页
关键词: 高校初任教师;  专业发展需求;  结构;  
高校教师职业道德规范的伦理审视与考核评价研究第88-92页
关键词: 高校教师;  职业道德;  伦理审视;  评价体系;  道德规范;