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小学中队事迹材料

时间:2022-04-19 20:54:35

小学中队事迹材料

第1篇

xx中队是一个朝气蓬勃、团结向上,中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特点中队,造就自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自满感!在我们集体中有一种人人力争上游,个个比学赶帮的良好气氛。每位队员都为自己是集体中的一员感到自满,同时又用自己的实际举动为集体添光荣。队员之间团结友爱,互相尊重,相互赞助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地履行工作打算。每位队员能为集体承担自己的责任和任务,自觉开展丰富多彩的少先队特点活动。具体表现如下:

一.我们中队的概况

我们中队现有队员24人,其中男生16人,女生8人。中队履行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的爱好,选择承担中队事务,中队形成“我是中队小主人,中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队,你都会被深深震动:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和仔细;清新淡雅的教室安排犹如家般温馨。确实,我们三(1)中队就是这样一个优良中队,中队的每一个队员都视中队如家。

二、我们中队的风采——良好的中队气氛

良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位队员的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增长队员们的集体荣誉感、中队自满感,形成团结协作,拼搏进取的团队精力,这便是壮大的中队凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优良的中队集体要有一套完善的中队制度来管理,为此,我们常常组织召开中队会和班会,共同讨论中队建设打算和存在问题,发扬民主精力,调动宽大队员的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《三(1)中队文明公约》、《中队日常行动规范细则》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项惯例工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中,笋芽中队的队员更是严格请求自己,争取“流动红旗”。

今天的三(1)中队就是一棵雨后春笋,正活力勃勃地迎着初升的太阳,迅速成长。明天的三(1)中队将是一棵硬朗的竹子,必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员必定会更加努力,创造出更加丰富的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,就是明天的收获. 上一页

第2篇

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。同时,广泛阅读课外书集,增长课外知识,开阔眼界,且在阅读比赛中荣获六年级组一等奖;XX年白云区首届中小学生教材文艺赛上荣获第二名;XX年第一学期新市街(含七所学校)小学生创新作文比赛(四年级)中荣获一等奖;数学日记评比中荣获一等奖;秋游活动为主题的作文比赛荣获二等奖。《快乐的一天》已入选《当代中国青少年优秀作品精选》被授予“希望之星”中国青少年文学奖——银奖荣誉称号。

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,张淳蔚同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过认真学习,她被选为校大队长、中队长、国旗指挥员、仪仗队指挥员,同时担任班长、组长职务,她严格要求自己,力行少先队员的先进性,时刻起到模范带头作用。她追求全面发展,除认真学习课本知识外,在校外还是个南方小记者、舞蹈小演员,她多才多艺,爱好广泛,钢琴、竖笛、胡芦丝样样精通,受过专业的舞蹈训练,参加了许多公益活动和大型文艺演出。XX年第四届《德艺双馨》中国文艺展示荣获广东省金奖;首届香港国际青少年艺术节广东赛区荣获银奖;XX年和谐颂全国艺术教育成果展演——金奖;广州市中小学生艺术大赛——二等奖;XX新加坡国际青少年舞蹈艺术大赛广东赛区荣获金奖;她制作的百变花瓶帽成为XX年度最佳dv候选作品,XX年度荣获南方电视台tvs5优秀南方小记者。

传递爱心,助人为乐

在XX年的暑假,小小年纪的她和广州志愿者到四川灾区探望绵竹、绵阳、板房中心小学在5.12地震中受伤的中小学生,了解他们的灾后情况,把5.12大地震中受伤的9位朋友接到广州度过美丽的快乐假期,并主持“四川孩子在广州手拉手” 爱心活动,得到爱心家庭和社会对肢残孩子的关爱。看到——爱——川粤少年儿童手拉手抗震救灾爱心晚会上的灾情实况,她第一个带头上前把包中所有的钱捐助到捐款箱中,结果走了近二小时的路才回到家里,心里倍感踏实和轻松。她还多次利用假日的时间和广州义工联-起到增城的小学,尽自已的能力做些义务工作。做到体验和学习两不误。在任南方小记者的期间,采访报道拍摄了很有价值的科教题材,拍下许多校园内外的奇、特、趣事。现在中央人民广播电台华夏之声《音乐前线》之童声同气竞选节目小主持。

张淳蔚的事迹数不胜数,游览各大网站的视频,都有关于她的爱心体验,名副其实的爱心小天使,在家是父母的好孩子,在校是老师的好帮手,希望淳蔚在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,成为祖国明天美丽的花朵!

优秀小学生干部事迹材料

商务局申报“十佳文明单位”事迹材料

近年来,我局始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面贯彻落实区委、区政府提出的各项奋斗目标,广泛深入扎实地开展文明机关创建活动,不断提高机关工作人员的素质,改进机关作风,提高工作效率,树立了献身、求实的良好形象...

图书管理员先进事迹

作为一名图书管理员,我始终抱着对学校、老师、学生高度负责任的态度抓好图书室管理工作,尽力为学生创设出一个良好的读书环境和读书气氛。我在工作中,改革创新,主动出击,使图书室工作更上一层楼,得到了学校领导的肯定。

企业优秀共产党员事迹材料

同志,30岁,XX年入党,XX年到xx华北物流工作,现任金融物流部经理助理。**同志始终如一坚持贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,努力践行科学发展观,讲党性、重...

优秀小学生干部事迹材料

张淳蔚,女,现年十二岁,是广州市白云区棠涌小学六年一班的学生。她德艺双馨、品学兼优、良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。连续六年任班长、组长,成为同学中的佼佼者。

好少年好儿童先进事迹

xxx同学是xx学校四年级一班的学生,担任了班级学习委员,文娱委员,班长,中队长以及校少先队大队部督察员等职务。她待人诚恳,富有爱心,热心公益活动。

中学优秀学生干部事迹材料

同学是高一(12)班学习委员。被评为“-年度市三好学生”。在学习上,她能积极要求上进,认识到:在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会。高中的学习与初中相比,学科多、速度快、时间紧、难度大。

优秀团员先进事迹

xx同学是xx中学高二级学生,现任校学生会宣传部部长,班宣传委员,是xx中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长,团支书,楼长,团宣传委员,班纪律委员。

第3篇

分校校长室,部、办、室主任室:

为了进一步宣传名优教师的先进事迹,展示我校教师良好的精神风貌,进一步营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献,建功立业,根据本学期工作要点安排,决定开展庆祝第二十二个教师节系列宣传活动。现将《第二十二个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们,望遵照执行。

一、庆祝第二十二个教师节暨“十佳”表彰大会

1、时间:9月9日晚8:00。

2、地点:体育馆二楼。

3、议程:①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③少先队员献词;④“十佳”教职工颁奖(少先队员献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

4、会务工作:校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

二、庆祝第二十二个教师节歌舞晚会

1、时间:9月10日晚。

2、地点:行政办公楼六楼歌舞厅。

3、活动主办:工会、团委。

4、策划与统筹:吴士强、周翔、王瑶。

5、舞台设计:小学分校负责。

6、晚会主持:周翔。

7、水果、点心、饮料:林光明。

8、音响、灯光:杜含章、吴长林。

9、照相:杨建文。录相:朱君华。

三、“十佳”教职工事迹宣传

(一)育英网站“敬业·爱生·奉献——200\学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

1、宣传对象:

各类“十佳”。

2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作:

①材料要求:500字以内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

②材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。

3、“十佳”教职工照相:

9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。

4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划,柯水平、王为老师负责制作,教师节前夕。

(三)展板宣传

1、制作“2005·十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组织人员设计,9月10日在学校大门内侧校标前展示。

2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。

四、会标、横幅

1、会标:庆祝第22个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)

第4篇

诚信是最重要的人格,因为诚信,所以要一诺千金,在任何情况下,都不能把诚信抛在脑后,诚信是同学们健康成长的重要养分,应该从我做起,从此刻做起,对所有人以诚相待,做个诚实守信的好学生。以下是小编为大家准备的小学诚信守礼美德少年事迹材料,仅供参考!

小学诚信守礼美德少年事迹材料【1】一、对人守信,对事负责

徐正义同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。

徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习, 守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚信守则,实事求是

徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

小学诚信守礼美德少年事迹材料【2】代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

她勤奋学习,每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动 早在她读二年级的时候,她在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部,写了表扬信,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向她学习。

在社会中,她遵守社会公德,热心公益活动。去年的3月5日,她在老师的影响带动下,和同学一起在到小区,为小区打扫卫生。还有一次,在汶川地震中,自动捐助了自己的100元压岁钱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌,诚信和守礼为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

第5篇

“少年先锋章”队员事迹材料介绍

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的培养和自身的不懈努力下沛鑫同学坚持以高标准要求自己,在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

在家里,她是一名好孩子。懂得孝敬老人,帮助父母做一些力所能及的事情。在校沛鑫同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任校大队副大队长。她处处以身作则,为同学树立了榜样。是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前三名。作为校大队副大队长的她一方面对于学校布置的各项任务她积极认真地去完成,力求快而好;另一方面她还积极配合校大队大队长,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。还努力配合校辅导员做好校各项文娱演出筹备工作,并组织大队各委员参与其中。四年来,沛鑫同学连续被评为“优秀学生”、“四好少年”、“优秀播音员”。

我们相信,沐浴着灿烂的阳光,凭着刻苦好学的精神,沛鑫同学在不久的将来,一定会成为祖国的有用之才,做一名名副其实的优秀少先队员!

《“少年先锋章”队员事迹材料介绍》出自:查字典

链接地址:fanwen.chazidian.com

第6篇

对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。以下是为大家整理的小学生事迹材料感悟资料,提供参考,欢迎你的阅读。

小学生事迹材料感悟一

___,女,现年九岁,__县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的`课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。

小学生事迹材料感悟二

张涵韵,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、 心地善良、尊老爱亲

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心

“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、 诚实守信、乐于助人

孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心,乐于助人。

记得20__年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

三、 勤奋学习、追求上进

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

小学生事迹材料感悟三

___同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上

他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。___善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。

___同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

小学生事迹材料感悟四

我叫___,女,现在是__交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年妈妈去了新加坡,外婆外公照顾我,他们很辛苦,每天早早就起床给我做早饭,每天都要接送我,现在我已经学会了自己过马路。这样,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯,我就给他们捶捶背,让他们多休息。看到外婆辛苦,我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个办法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也帮助爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起,我就开始学习舞蹈和绘画,不怕苦,不怕累,每天坚持练习舞蹈基本功,每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画,有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴,从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子,这过程中,我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。在班里,我显得十分活跃,乐于帮助别人,小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读,我成长”活动月中,表现突出,被评为“阅读之星”;在外教英语课上,我表现突出,获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异,被评为“识字小状元”;在数学月活动中,讲故事表现突出,获得喜报;在期末的考试中,语文数学成绩优异,获得奖状;在“我是文明小公民”评比中,被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈,学生先进事迹材料范文在开学时,就被选为少先队员,写了入队申请,并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出,获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家共同的快乐,在互相竞争中过得更充实。

第7篇

活动目的:

自古以来,在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人,他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。

活动安排:

一、缅怀先烈传承民族精神

(一)、搜集资料,了解清明文化

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?

3、有关清明节的传说、故事

(二)、手抄报设计。

我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们从中折射出的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

活动参与对象:三——五年级队员

活动形式要求:各班在放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小,文字一律用钢笔认真誊写。

学校教育

1、利用午休时间,班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍,通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目,了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段,对各中队搜集的材料,进行筛选、展播。

3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。

第8篇

对于此类作文中涉及关系稍微复杂的材料,有的同学感到无从下手。如何才能审透题意,提炼出材料的主旨呢?请首先阅读下面的材料,为材料确定立意:

2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后,被中俄搜救队发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。

据中俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白天温度30℃以上,夜晚一5℃以下),地理环境复杂,在没有任何食物吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强,温度好的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走,锻炼,以维持自身身体的热量体力,为营救工作争取了时间。

请看这些拟定的题目,哪个更符合材料主旨:①只要坚持就能成功;②磨难出人才;③珍惜生命;④永不放弃生命;⑤知识改变命运;⑥生存需要经验;⑦以经验之心,筑生命之塔;⑧成功等于健康加经验。

初看似乎都可以,但是②只体现“磨难”,③、④只强调“生命”,⑤只强调知识,这样就可能写成跑题作文。为什么呢?因为材料重点在于强调经验对于生存的重要。审题出现偏差的原因有:角度理解有误;不能整体把握材料的内涵、主旨。

下面就介绍一个最保险,也可能放之四海而皆准的方法,即“概括中心法”。

三步走:一、概括中心,人物+事件+结果;二、提炼道理(一般有关键词句提示);三、组织观点句,压缩成主谓宾句子。

以上面材料为例:

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹生还。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:之所以能奇迹生还,一方面……另外一方面……

道理:良好的身体素质和丰富的经验,变通的办法能创造奇迹。

(3)组织观点,压缩成主谓宾句

经验创造奇迹,变通创造奇迹,以经验之心,筑生命之塔。

【实践运用】

1.阅读下面的材料,为材料立意。

酒吧里,年轻的小伙子用心地弹奏钢琴。很多客人慕名而来,倾听他的弹奏。一位中年顾客对小伙子说:“我每天听你弹奏,太熟悉了,不如唱首歌给我们听吧。”这个提议不少人赞同。面对大家的请求小伙子变得腼腆起来,他说:“非常对不起,我没有学过唱歌,唱得会很难听。”中年顾客鼓励说:“正因为你从来没有唱过歌,或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢!”酒吧经理也鼓励他。小伙子坚持说只会弹琴,不会唱歌。酒吧经理说:“你要么选择唱歌,要么另谋出路。”小伙子被逼无奈,只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》,一唱惊人,大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。从此,小伙子开始向流行歌坛进军,后来成为美国著名的爵士歌王。

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

“小伙子”由弹奏钢琴转而向流行歌坛进军,后来成为美国著名的爵士歌王,取得了成功。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:我没有学过唱歌,唱得会很难听;或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢;被逼无奈;大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。

道理:“敢于尝试”,“认识自我”,“挖掘潜能”,“压力化为动力”,取得了成功。

(3)组织观点,压缩成主谓宾句

尝试/突破铸就成功;挖掘潜力从识自我创造辉煌;压力化为动力,促人成功。

2.阅读下面的材料,为材料立意。

20世纪50年代,台湾一群退伍兵居住在台北中正桥畔的一个小镇上。眼看着微薄的退伍费就要花光了,他们商量着在街面上做点儿生意维持生计。只有那位年长的老兵极力反对:“先不忙做生意,我们应该勤快一些,先帮着镇上的老百姓做一些好事。”从那之后,这群退伍兵变得勤快起来。每天清晨,他们拿起扫帚悄悄地把镇上的街道扫得干干净净;小镇上的路被雨水冲坏了,马上就有退伍兵拿起铁锹修好……很快,小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵。几个月以后,退伍兵在小镇上搭起了一个经营快餐早点的简易小棚,卖一些豆浆、油条。令人惊奇的是,小镇上的人们并不嫌弃他们的早餐单调,很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点。退伍兵们备受感动,也更加敬业,磨出的豆浆越发香浓可口,做出的油条更加松软酥脆,小镇上的人们都成了这里的常客,甚至有一些外乡人也专程来此品尝。后来,这家快餐店的名气越传越远,台湾各界精英都光顾过,连锁店很快遍及台湾全岛,并且迅速风靡全国。这个连锁机构的名字就是――永和豆浆。

(1)什么人?做了什么事?结果怎么样?

一群退伍兵先帮着镇上的老百姓做一些好事,经营快餐早点成为风靡全国的连锁机构――永和豆浆。

(2)结果告诉我们一个什么道理?

文中提示句:小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵;很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点;退伍兵们备受感动,也更加敬业;小镇上的人们都成了这里的常客,甚至有一些外乡人也专程来此品尝。

道理:你帮助了别人,别人也会帮助你;只有学会把美好送给别人,别人才会同样把关好送给你。

(3)组织观点,压缩成主谓宾句

第9篇

人物事迹

上海市桃浦镇紫藤苑初建时,曾一度是治安复杂的“高危区”、刑事案发的“重灾区。

杨兆顺上任以来,把加强社区党建工作作为牵动性工程,以开展“旗帜、堡垒”活动为主要载体,要求每个党员“管好自家人,看好自家门,护好自家楼”,并把一些身体较好的党员组成巡逻护卫队、护绿护洁队、法制宣传队。在党员干部的示范作用下,小区骨干分子踊跃参与,形成了以党员为核心、楼组长为骨干、志愿者为网点的社会管理模式, 织就了一张“纵向到底、横向到边”的平安网络。同时,杨兆顺还善于将党建活动与创建平安小区、和谐小区和迎世博等重点工作结合起来,增添党建活动的时代特色,推动中心工作与党建互促互进。

为掌握外来人员流动信息,从源头上控制违法犯罪事件的发生,杨兆顺将社区所有房东的房客姓名、居住室号、联系方式等基本情况制成卡片上墙,根据居住人员的日常表现优劣按红、白、绿、黄动态分色管理。四种颜色,每星期调整一次,及时反映流动人员动向和思想变化。他倡议建立了“稻草人”工程,把小区内的8位清洁工和固定维修人员、小区商贩组织起来,佩戴治安执勤红袖标,有效地震慑了违法犯罪分子。

面对小区困难群众多、帮教人员多的情况,杨兆顺用爱心和耐心慢慢化解。夏贤明从16岁误入歧途,多次入狱,对生活失去信心。杨兆顺17次上门做思想工作,并及时给予生活上的帮助,终于感动了夏贤明,主动要求参与社区管理。现在,夏贤明已担任了小区护村队的队长。为加强社区未成年人思想道德建设,杨兆顺推出寒暑假“红孩子”活动,根据兴趣爱好把中小学生编成红孩子广播站、红孩子读书会、红孩子合唱团……,这些丰富多彩的文化活动让社区未成年人舒展天性、愉悦身心,深受家长和孩子们欢迎。

紫藤苑小区多次被评为全国青年文明小区和上海市文明小区、平安小区。杨兆顺先后获得上海世博会先进个人、上海市十大平安英雄提名等荣誉称号。

人物言论

1.只要我们走近群众,贴近群众,把群众当亲人,群众就会支持我们,配合我们 ,理解我们。

2.十多年的社区工作,让我深深觉得社区无小事,既然在这个岗位上,就必须担起这份责任,上要为党分忧,下要为民解愁。

3.有人说居民区都是些婆婆妈妈的小事,可我觉得,每家每户的事都关系着小区的稳定、邻里的和睦和生活的幸福。我们解决了这些小事,就是为国家、为社会的平安和发展打下了一个根基,为建设和谐社会出了一份力。

4.只要你给群众一分爱,群众就会给你十分情。

更多资料请参考杨兆顺百度百科:

第10篇

主动请缨基层搞清收

3月底,杜生信用社的清非工作进展缓慢,效果不明显。他看到眼里,急在心里,主动提出帮社搞清收。理事长担心他身体吃不消,他说:“我对杜生人熟情况熟,现在到了改革的关键时刻,不能让任何社拖后腿。放心吧,没事!”尽管联社领导同意了他的请求,但他心里自然知道这副担子有多重。家住市区,距离杜生60多里,80多岁的老父亲需要照顾;自己和老伴身体都不太好;儿子儿媳工作紧张,小孙子也寄住在他家。可杜生信用社不良清收工作滞后,如果不立即采取措施,绝对会影响改革的全局,改革可是头等大事。于是他毅然把老父亲暂时送回老家,托付给自己的亲属照顾,然后只身去了杜生,而且一呆就是七天。相濡以沫的老伴哪里放心得下,也追到了嫁到杜生的女儿家里来照顾他。就这样,袁主席吃住在信用社,工作在信用社,而老伴和女儿则成了他踏实的后盾。

“四拳”打实清非基础

清非基础工作搞不好,就难以收到效果。袁主席来到信用社,重新整合清收队伍,狠抓清非基础。

下定清非一条心:作为工会主席,他深知思想工作的重要性,清非意识上不去,工作就搞不好。到社第一天,他下班后组织大家对改革文件进行学习。让全体职工理解信用社改革的重大意义,明白改革目标和改革时间的紧迫。他说:“改革只能成功,不能失败,咱要是拖了全县的后腿,我担不起,你们更担不起,谁也不能成为信用社的罪人。咱要下定清非一条心,清非工作一天搞不好,我就一天不回县联社。”

“晨会”制度促清非:在袁主席的要求下,杜生分社建立了“晨会”制度。每天早晨,员工们都要提前10分钟到信用社,利用上班前的时间开个短会,汇报昨天的工作,总结清非经验,提出难点问题,互相讨论,安排当天的工作。

明确目标定奖惩:杜生信用社第二季度的清收任务是850万元。袁主席仔细盘算,进入6月份,就是麦收季节,既是信用社的收贷收息高峰,也是农民们收麦种秋的紧要时期,更何况今年不同于往年,不论那种原因,改革的期限不能动,6月底实现出口不能动摇。时间只能向前赶,不能拖、不能等,于是他对杜生信用社的改革提出新要求:“杜生信用社xx年的第二季度比每年要缩短1个月,只有2个月,那就是4月份保收不良500万。即使实现了500万元,“五一”长假也不能歇;如果清收600万元,那么小放一天假;如果清收700万,那么放假三天。5月份还要低头向前冲,5月底必须完成季度任务。”

严明纪律树信用:为净化信用环境,有效减少存量,防止不良增量,他和信贷人员约法三章:一坚持伙房就餐,不对贷户吃拿卡要;二说到做到,不失信。承诺贷户的事,一定要办到,不能偷懒;三要快捷支农,不刁难贷户。他要求信贷人员在贷款发放上做到快承诺、快调查、快发放,用热心放款,带着感情放款,争取放一笔贷,交一个朋友。

人心齐、干劲足,在袁主席的带领下,杜生分社清非队伍迸发出蓬勃朝气。

走在清非队伍前列的“老小伙儿”

“自是老党员,又是联社干部,干就要干好,绝不能让别人落下。”袁主席这样说。他把信贷人员分成四个组,自己带领一个组。每天开完晨会,8点准时下乡,下午4点回社,一个来月天天如此。

他仔细翻阅不良贷款档案,耐心向信贷人员询问贷户情况,捕捉清收空间。清非之路是艰难的,所要承受的不仅仅是奔波劳累。河间的一名贷户陈欠不良22万元,当袁主席带领清收小组一路颠簸赶到后,他讲:“我不光欠你们的,去年别的银行来追贷,被我拿刀赶跑了。”袁主席没有被吓住,经过耐心细致的思想工作,22万元不良贷款得以活化。

在信用社的不良贷款中,“钉子户”可不少,大家经常面对的是冰冷的面孔、难听的语言,更有甚者摆出一副天不怕、地不怕的劲头“我当过被告,戴过手铐,进过班房,蹲过小号,还怕什么?”。面对这些,袁主席采取的是以情动人,表露的是语重心长,呈现的是长者风范:“信用社当初支持你们,人要讲个信用,信用社失去你这笔钱也许不算什么,但一个人失去信用也就没有了未来。在农村,如果想干点儿事情,没有信用社的支持,失去了信义,还能干什么?”

村委会的陈贷最难找到头绪,但他硬是凭一片真心打动了贷户,孙会头村支书自己出钱还清了村委会贷款1.5万元。村民合伙兴办的企业散了架,他说:“咱顺藤摸瓜慢慢来。”追根溯源帮着分家,使信用社债务重新得到落实。杜生镇更多的是陈欠小户,有时一户要找十多次,但他就是和大家这样一户户拿下来了。20天的时间,共收回陈欠191笔,515万元,其中收回超诉讼时效贷款42万元。

“我的身体没事,不用担心,到4月底,不良下降700万没问题,”转眼将近一个月了,当联社主任前去慰问时,他胸有成竹地说:“白天干不完,就晚上干,领导们放心,杜生社不仅要圆满完成任务,如果有可能还要为全县多担点儿担子。” 工会主席个人事迹材料

乡工会主席先进事迹

优秀工会主席个人事迹材料

企业工会主席先进事迹

区教育工会主席先进事迹

工会主席先进事迹材料

学校工会主席先进事迹材料

市政建设工程公司工会主席先进事迹

项目部工会主席先进事迹材料

第11篇

关键词:“胡呐喊”;马迹塘“故事”;“赛龙舟”;五道茶

每个人的家乡都有着独特的民俗文化。当你走向远方,向朋友们介绍你的家乡,你是否意识到你真正了解她吗?记得湖南卫视《天天向上》节目组曾录制过一期关于湖南省桃江县(以下简称“桃江”)的节目,当主持人问及五道茶时,桃江小美女的介绍竟然有些含糊。我当时就觉得作为一名教师,我们在课堂上融入的家乡元素真的乏善可陈。那么,怎么让家乡民俗文化走入课堂呢?我想应该可以通过微课这个载体来搭建学生了解家乡民俗文化的桥梁。

一、明确内容,整理资料

桃江的民俗文化有哪些呢?首先我们研读的是厚重的《桃江县志》,这是一部描述家乡的权威全面之作,内容丰富翔实,关于桃江的民风民俗在这本书上均有详细的记载。我们从中选择了最具特色的大栗港“胡呐喊”、马迹塘“故事”、三堂街“赛龙舟”、五道茶进行了研究。

1.大栗港“胡呐喊”

流行于桃江大栗港一带的胡呐喊是一种极具特色的高腔山歌,相传是2000多年前屈原用诗文吟唱的方式而产生的。没有严格的曲谱,歌词也是临时发挥,但胡呐喊在形式上高亢激越,在田间地头的劳动中能飞山飘垅,故又叫过山仑。胡呐喊被列为国家非物质文化遗产,它有什么理由不能走进桃江学生的课堂呢?

2.马迹塘“故事”

马迹塘“故事”在桃江可谓是家喻户晓,这是一种舞台人物造型的高台艺术。每逢元宵节,演员扮成牛郎、织女等各种人物,立在高高的台上,在大街上穿行而过。高台是一种可移动的立体舞台,民间高台艺术最简单、最常见的莫过于踩高跷,高跷就是一个“高台”。但马迹塘“故事”远不是高跷这么简单,它是将三米多高的铁轴固定在一个平台上,旁边用石块、铁块稳定重心,上面用人物造型,编成“许仙游湖”“牛郎织女”“唐僧取经”等。“故事”的重点、难点在扎制高台,所以这种“故事”不是讲出来的,而是民间艺人用灵巧的双手、高超的技艺“扎”出来的。桃江民间有这样一句话来形容它:“奇事,巧事,马迹塘‘故事’。”

3.三堂街“赛龙舟”

桃江与屈原有着几千年的历史渊源,传说诗人被流放到花园洞一带,曾在桃花江畔的凤凰山脚垂钓,并在此写下千古名篇《天问》。后来屈原因难展报国之志,忧愤投江自尽。人们为纪念他的爱国情怀在江中筏舟,洒下糯米,求鱼儿不要再伤害他的身体。划龙舟、吃粽子这些活动逐渐发展成湖南一带的端午习俗,而屈原流放地的桃江更是盛行。每到端午前后,桃花江上鼓声震天,队员们身着鲜艳的民族服装,手持木桨,口喊号子,拼尽全力划向终点;江畔观看龙舟大赛的人群如潮,加油声此起彼伏,成为五月一道永不褪色的风景。

4.“五道茶”

桃江的茶文化别具一格,很有地方特色,最具特色的当属“五道茶”。婚嫁寿诞,远方来客,贵宾临门,主人都会献上“五道茶”,表示礼遇。招待一般客人则省去其中两道,用“三道茶”。一道茶是煎茶。每天早晨在茶壶内放进茶叶,倒进开水,泡一大壶茶,家家必备,煎茶也叫凉茶。二道茶是泡茶。来了客人,用芝麻、茶叶、豆子放进杯子,倒进开水,又叫芝麻豆子茶。三道茶是擂茶。用一个特制擂钵,将生姜、茶叶、芝麻、花生等放进钵内,再用擂茶棒擂碎,而后加进白糖、开水,形成糊状液体。四道茶是甜酒茶,也可蛋茶代之。甜酒茶用自家特制的糯米甜酒放入开水中煮沸,再加进一个捣烂的鸡蛋冲入煮沸的甜酒中。蛋茶,即荔枝、桂圆、红枣加鸡蛋(煮熟去壳)煮汤即成,一般煮两个鸡蛋,因用材都是圆的,寓意“圆圆满满”。五道茶是面蛋茶。一个小碗里放一个煎熟的“荷包蛋”,上面加盖一些煮熟的面条或米粉。“五道茶”是桃江一道独特的景观,也是一种特有的民俗。

二、走进乡村,广泛取材

微课通常由文字、图片与视频组成。我们整理了一下已经拥有的相关资料,比较齐全的是关于四种民俗文化的文字资料,通过图书与网络的查询已经在第一步准备完毕。图片资料需要补充的是关于“赛龙舟”与“五道茶”的。视频资料方面只有“胡呐喊”最为丰富,因为2010年7月17日,中央电视台《走遍中国・益阳》电视系列片栏目组来到大栗港镇对益阳市非物质文化遗产“胡呐喊”进行实景拍摄,此行拍摄的纪录片真实全面而深刻。针对这种情况,我们几位教师分组到民俗发源地进行了实地的采访拍摄与调研。

我们第一站到达的是马迹塘,找到了故事的第七代传人蒋老师。他向我们介绍马迹塘“故事”申报省级非物质文化遗产成功后,马迹塘“故事”演艺团每年举办一至二期小演员培训班、一期高跷人员培训班和上装人员培训班。现有踩高跷学员二十多人,上装人员有八人。他还把一些珍藏的图片与视频资料一一呈现出来与我们共享。

我们第二站来到了洋泉湾,这里是“五道茶”最盛行的地方。在农家小院,热情的大嫂为我们现场打起了擂茶。我们一边拍摄一边聊家常,擂茶的原材料全是家里的,芝麻、花生、绿豆、茶叶等都是产自大嫂自家田间,葛根、鱼腥草就在围屋山边,实打实的绿色食品啊!喝着白花花、香喷喷的擂茶,内心舒畅无比。陆续喝完“五道茶”,我们又拜访了几户人家,拍摄了关于“五道茶”的许多颇有美感的图片资料。

因为龙舟赛是在每年的端午节前后几日,于是我们选择在农历的5月2日来到三堂街镇。这里一年一度的龙舟赛是两岸民众的头等大事,自古就有“宁愿误种一季田,不可输掉一舱船”的说法。比赛时,两岸龙舟分别悬挂红白旗帜,划船者手持桡片,站立在船侧;比赛规则是约定俗成的,或比速度,或比拐弯技巧等。我们闻讯赶去时,正是龙舟赛如火如荼之际,家家户户几乎倾巢出动,为自家船队摇旗呐喊。我一路观赛,一路拍摄,不时与乡亲们聊龙舟比赛的趣事。

素材收集完毕,我们先按照民俗起源、民俗展示、桃江人说民俗、民俗的明天四个方面进行编辑。以马迹塘“故事”为例:先用文字图片资料介绍故事的由来。相传,1853年洪秀全率领太平军打下南京,号为天京。庆祝胜利时,有人别出心裁,扎数十“高台”以迎“天王”。从此“高台”造型艺术成为天京军民同乐的一种艺术形式。

1864年,“天京”陷落,太平军中的文员黄春林、金世才(马迹塘籍)将“高台”艺术带回故里,并将它演变成一种由演员扮成各种人物造型立于高台,在大街上穿行而过的表演形式,民间称其为马迹塘“故事”;再用视频资料展示如何扎“高台”及元宵节长街表演故事的情景;接着播放采访片段马迹塘人如何看故事;最后用文字与图片的形式介绍蒋老师和他的弟子们如何继承发展马迹塘“故事”这一濒临消失的传统文化。

四、结语

第12篇

关键词:刑事技术 刑事侦查 现状 建议

中图分类号:D631文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)09-0073-02

一、刑事技术工作的现状

1.技术设备落后,可提取痕迹物证逐年下降,痕迹物证提取利用率低,直接破案手段单一

技术设备相对落后,技术水平不够高,给现场的细致、全面勘验工作带来影响,从基层刑事技术部门的实际看,主要工作手段是现场指纹的提取比对、足迹的提取串并案件、生物检材的提取。足迹发挥作用依赖有较为明确的嫌疑对象,生物检材发挥作用依赖上级机关的支持,能用于独立破案的仅仅只有指纹比对这一单一手段。而且在案件多的情况下,对一般性的刑事案件现场勘验只能流于形式,现场痕迹物证信息破坏、流失情况极为普遍和突出,导致痕迹物证的提取率、利用率相对较低。案件大多数痕迹物证源于现场,由于提取率不高,应该提取的没有提取到,直接影响了刑事技术在侦查破案中的作用。

2.刑事技术工作与刑事侦查工作存在脱节

在刑事案件勘查中刑事技术人员主要从事现场访问、现场勘验、现场搜索等工作,而侦查人员在现场中主要开展现场走访调查工作。但在实际工作中,由于在现场勘查中刑事技术与侦查的脱节,导致刑事技术与侦查各自为政,不能有效畅通信息,不能使侦查资源最大限度整合和有效利用。

二、刑事技术工作发展的建议

1.提高转变观念、思想认识

要充分认识到刑事技术工作作为侦查破案的重要手段,把技术工作提上重要议事日程。现场勘查和检验鉴定工作是确定案件性质和是否立案的依据,是案件侦破的第一突破口,是揭露、证实犯罪的重要环节。侦查首先从技术工作开始,不管是案件的现场勘查,还是案发后的调查研究,从侦查措施的实施到犯罪行为的甄别,都离不开刑事技术工作。因此在深化刑侦体制改革的形势下,要充分发挥专业工作优势,深挖潜力,以服从和服务于侦查破案为宗旨,强化管理和加大投入,确保刑事技术工作取得长效发展。

2.积极增加刑事技术人员,加强刑事技术队伍建设

刑事技术人员的匮乏一直是制约基层刑事技术工作发展的瓶颈。要解决刑事技术发展徘徊不前,人均工作量大,效率不高的现实情况,就必须重视刑事技术队伍建设工作。以人为本,给刑事技术人创建出能够乐于工作、安于工作、勇于工作的良好环境。

(1)强化管理,全面提高队伍业务水平。按照上级机关和相关部门的要求,及时补充刑事技术相关专业的人员,为刑事技术的发展补充新鲜血液,增添队伍活力。同时必须把加强刑事技术队伍建设放在首位,发展刑事技术工作的根本点在于有一支事业心强、爱岗敬业、作风踏实、懂法律和技术的专业队伍,努力营造良好的环境氛围,使技术人员在各自的岗位上不断提高业务技能,成为技术战线上的尖兵、专家。技术队伍要走上规范化轨道,技术部门应建立、健全考核体系,明确岗位职责,落实奖惩制度,激励技术人员的工作积极性。对勘查、检验等工作按规范要求严格管理,层层落实责任,以适应现实工作的需要。还要逐步建立和完善刑事科学技术经费保障机制。刑事科学技术工作的日常办公,常用的现场勘验检查设备,常规检验鉴定设备,现场勘验检查专用车辆,现场勘查和检验鉴定耗材,技术人防护以及业务训练等费用,应列入财政拨款预算,实行按需保障。

(2)建立刑事技术队伍发展的长远规划。长期以来基层刑事技术人员匮乏的另一个原因是,一些人认为技术人员工作量大,要求高,责任重,工作条件艰苦,劳动强度大,并且待遇低,对此可实行刑事技术人才在岗位上“进得来,出得去”的适合刑事技术长远发展之路。对于有能力有水平的刑事技术人才积极引进,在政治上、经济上给予相关支持,为其搭建一个能够充分展示自身能力的良好平台。而对于一些在刑事技术岗位上工作多年,水平较高,能力突出,适合到其他部门发展的人才,应当积极鼓励。这样“能进能出”双向发展的人才交流机制,既拓宽刑事技术人才发展道路,对内又优化了刑事技术人才结构,避免了人才交流不畅,使刑事技术队伍发展具有可持续性。

(3)适当为刑事技术人员配备辅警,将紧张的警力置换出来,把优势资源用在提取痕迹物证,为侦查破案提供技术支撑上来。由于人员少,在刑事案件现场勘查中技术人员提着笨重的各类勘查器材到达现场,然后按照程序开展勘查,既要绘图照相,又要提取各类痕迹物证,一个入室盗窃案就至少需要2小时左右,而这些现勘资料面临着要及时录入现场勘验信息系统、指纹比对系统、痕迹物证资料台账以及痕迹物证的保管等工作。这些大量简单而重复的工作严重占用警力,使得刑事技术人均工作量较大,工作重心只能放在完成各类目标考核等一般性基础工作上,而为侦查破案提供技术支持则显得捉襟见肘。为此可增加辅警,配备到各个勘查小组,专业痕检技术人员,主要负责现场物证的发现、提取以及提取到的物证处理和案件的分析串并,辅警负责现场提勘查设备、现场勘验信息的固定、记录以及现场勘验信息的后期录入处理等工作。实现警力的合理分配和利用,优势互补,有的放矢,将工作重心转移到痕迹物证发现、提取、利用上来,最大限度发挥刑事技术的巨大生产力。

(4)加强基础业务建设,走科技强警之路。加强刑事技术基础业务建设是提高侦查破案和刑事诉讼服务质量的重要措施,是适应新形势发展的客观需要。只有基础扎实了,工作才会放得开,工作才会有深度和后劲。各级公安机关应该高度重视刑事技术基础业务建设,走科技强警之路,加大投入,强化高新、尖端技术的引进和应用,并借鉴先进的管理经验,切实巩固和提高刑事技术水平和工作效益,使刑事科学技术工作成为打击违法犯罪的杀手锏。

三、建立健全岗位培训制度,提升队伍素质

当今科技发展日新月异,突飞猛进,刑事技术的发展也在朝着更广更深的领域进展。刑事技术人员面对大量智能化和技术化的违法犯罪,也必须与时俱进加强专业知识的学习,以适应当代刑事技术发展的需要。为此,刑事技术可从建立健全培训学习机制等方面下功夫,以达到提升刑事技术人员素质的目的。

(1)在政治上、经济上关心刑事技术人员,营造出拴心留人的工作环境。大胆探索将刑事技术专业技术职称和职级待遇挂钩,对于达到工作年限,专业技术职称为中级以上,且政治过硬、德才兼备的专业技术人才在干部、职级晋升方面予以适当倾斜,以解决刑事技术人员在职级待遇晋升方面“一条腿走路”的局面,调动刑事技术人员学习的积极性。

(2)制定岗位培训机制,保证每年的培训学习机会,以及时掌握当前刑事技术发展态势,跟上刑事技术发展步伐。

(3)改变传统的绩效考核方式,将刑事技术人员的科研能力纳入绩效考核中,鼓励刑事技术人员多发表文章,将工作实际予以归纳总结,多做试验多操作,使得刑事技术人员在各自专业领域有所“钻”,有所“长”。

(4)坚持每周例会制度,每周确定一名技术员主讲,其余人员补充分析、探讨的形式进行互教互学活动。

四、加强信息交流与资源共享,提高刑事技术战斗力,刑事技术与侦查相结合,发挥整体效能

(1)加强信息交流与资源共享,主动出击是打击流窜犯罪、系列性犯罪和团伙犯罪的重要手段,也是刑事技术发挥作用的重要途径。刑事技术部门应该加强对可疑人、财、痕迹物证等串并工作,着重研究各种与犯罪有关的信息,并加以认真分析、总结和归纳。加强与各一线实战部门、周边毗邻地区公安机关之间的纵、横向联系,畅通信息交流渠道,充分发挥网络优势,加强网上作战,及时进行网上研判和串并。注重各种案件资料的收集与上报工作,实现资源共享,扩大战果。同时协调好刑事技术部门与侦查、情报资料等相关部门之间的协调配合,全面推动和加快刑事技术工作的发展,充分发挥刑事技术人员在侦查破案中的整体效能,寻求提高侦查破案的增长点。

(2)要提高刑事技术在侦查破案中的作用,使刑事技术真正成为提高破案率的现实力量,把刑事技术和侦查破案有机结合起来,把好现场勘查关至关重要。侦查人员和技术人员要改变观念,打破刑事技术人员只单纯于现场勘查,而侦查人员不到场不对现场调查访问,对案件基本情况不了解,对现场没有直观感受的状况。两者应是一个共同的战斗体,技术人员要有侦查意识,侦查人员要有刑事技术意识,共同来承担起现场勘查和现场调查访问工作。二是刑事技术和刑事侦查要建立信息联络通道,技术人员将刑事案件基本信息、勘查提取的物证、发案规律反馈给侦查人员。侦查人员将案件侦查情况及时通报给刑事技术人员,这样利于技术人员及时了解案况,发现犯罪动态,提取有价值线索。对于侦查人员而言,既有利于侦查员及时掌握第一手资料,可使案件快速侦破,又利于侦查员熟悉技术业务,掌握科技手段,充分了解案件的发展动态和痕迹物证情况,及时把现场信息转变成活的侦查资源,从而增加了破案效能。三是建立刑事技术人员与侦查人员的交流学习机制,培养刑事技术人员在刑事勘查中具备侦查意识,侦查人员具备现场意识,使双方在案件侦破上互为补充,提高效能。

当前,针对新形势下的犯罪特点,坚持走向科技、信息化要警力,向科技要战斗力。案侦工作和刑事技术工作要有机、紧密地结合在一起,坚持走侦技完美结合之路,发挥整体作战功能,这是刑事技术发展的出路,这才能充分发挥刑侦部门的打击犯罪尖刀和拳头作用,才能占领破案制高点,达到事半功倍的效果。

参考文献:

[1]黄志红,冯就桂.关于刑事犯罪现场的痕迹侦查技术分析[J].黑龙江科技信息,2016,22.