时间：2022-06-08 06:32:56
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇经典人生感悟，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、要想看到野山的风貌，必须放弃城市的舒适；要想得到最舒服的拥抱，必须正视眼前的困难；要想拥有这份最纯的幸福，就得心如止水的付出。要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣。放弃了小溪，还有大海。放弃了一棵树还有整个森林。
2、不会集思广益的人，是一个不明智的人，不论做什么事都难以做成；不善于听取朋友意见的人，是一个刚愎自用的人，终归也成就不了什么事业；如果事事都听取别人的意见，毫无半点自己主见的人，同样也不可能有所作为。实践经验证明的结论是：听多数人的意见，和少数人商量，自己做决定，由繁而简就接近真理。
3、学会放弃吧！放弃失恋的痛楚；放弃屈辱留下的仇恨；放弃心中所有难言的负荷；放弃费尽精力的争吵；放弃对权力的角逐；放弃对虚名的争夺……凡是次要的，枝节的，多余的，该放弃的都要放弃。
4、平淡却是一种生活状态。是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然本色，毫无做作之心。不慕权势，不贪富贵，不爱奢华。该怎样就怎样。故人们常说“平平淡淡才是真”。
5、没有耐心则听不到真言。容言不是是非不辨，良莠不分，容言要有智慧，分得清哪是良言哪是谄言；还要有气量，听得进甜言蜜语，也容得下直言不讳，“兼听则明，偏信则暗。”容言，才能广开言路，集思广益。
6、平等待之，礼貌待之，以诚待之，这是为人的准则。以貌取人者，是俗人；以衣取人者，是庸人；以官取人者，是小人。
7、平凡不等于平淡。平凡人不一定有惊涛骇浪的壮举，却完全可以在平凡的岗位上，凭着一颗凡而不淡的心，珍惜光阴、执着追求、矢志不渝，朝着理想的方向奋进，“秀”出自己的精彩。
8、人，大都在欢欢喜喜、哭哭闹闹中度过自己平凡的一生。有些平凡甚至于有些平庸的日子，在日复一日的平淡生活中，就这么过着。只要有平和的心态，平凡也罢，平淡也罢，平常也罢，平庸也罢。清者自清，浊者自浊。
9、虚心，就是倒空自己，不能自以为是，要善于倾听和接纳别人的意见；虚心，就是降低自己，不要高高在上，不可一世，也就是别把自己太当一回事；降低自己不是卑微，不是低人一等，不是比谁下贱，而是做人的一种风度一种雅量，更是一个人的品德。
10、静能养生，静能开悟，静能生慧，静能明道……要想大智大慧，大彻大悟，必须由静做起。庄子说：“正则静，静则明，明则虚，虚则无为而无不为。”安之若泰，沉默从容，笑对人生，洒脱生活，往往要比气怒攻心，心烦意乱更显涵养和理智，更有机会和智慧来处理面对人生的一切。
11、一个人可以平凡，但不能平庸。平凡的人，可以无过人之才，可以默默无闻，但不能不知道为什么而活，不能没有理想与追求，不能消极悲观无所作为。生活平凡，成就一般，永远不能成为混混噩噩、碌碌无为的理由和借口。
12、每个人的人生都不相同，我们的感悟也各不相同。但人的经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放，经历是体验，没有体验就没有生存的质量，经历就是积淀，没有积淀，就没有生存的智慧。所以，人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
13、风总会被雨赶走，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实，坦然，饱满，旺盛。
14、沉默并不代表思维停止。深邃的思想往往来源于貌似沉默的思索过程。()暂时沉默的人，在沉默中积极思考，在听取中有效取舍，往往能抓住要害，点石成金，足见真知灼见，令人感佩折服。
15、骄傲之心得时时处处保护自己，为自己辩护。他在看不起别人、指责他人的同时，必定也会招来许多不愉快的回报，人生必不平静。
16、简单不是歌，是一种态度；简单不是流落，是一种婉约；简单不是点和线的造作，是一首蕴涵无限的五线谱上的音乐；简单不是虹彩，是一块厚实的黄天厚土哦。
17、放弃是一门艺术，它不是叫你盲目的逃避，而是要你明白痛苦的维系还不如放弃！学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影。将昨天埋在心底，留下最美好的回忆。学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心！爱一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。如果你做不到，还是放手吧！放弃何尝不是另一种美丽！
18、人不能过于复杂，我们的世界原本简单，只是人们复杂的思想把这个社会变得恐怖，变得无奈，变得唯利是图。是因为一个过于复杂的思想，往往会把一些正常而简单的事情变得更加复杂。
19、紧握双手，什么都没有；打开双手，世界就在手中！从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言弃。其实，很多时候，我们更需要学会如何放弃。
20、当你遇到快乐时，你要记得克制，因为得意忘形，忘形伤本，忘本失性。当你遇到困惑时，你要退一步思想，因为退一步海阔天高。
21、简单是一块厚实的黄天厚土，它虽没有树木的繁盛，没有鲜花的娇艳，没有波涛的汹涌，没有浪花的狂欢，却是所有的快意和欢乐延伸的母本，也是所有的生命和繁华聚合的依存，更兼生命盛开着的养分。
22、一滴水珠，蕴藏着浩瀚的大海。一个故事，孕育着博大的智慧。生活中，许多事就像一张窗户纸，在没有捅破之前，每个人犹如被蒙上双眼，使自己瞬间进入了一个无知而迷茫的世界，我们心中唯一渴望和感觉到的，是想有一双能够紧紧握住的手。当有人轻轻地告诉我们方向时，我们又会若有所悟，不再担忧。
人生，不过如此！那么关于感悟人生的经典励志微语录还有哪些呢？下面是小编给大家整理的人生感悟经典励志微语录，供大家参阅!
人生感悟经典励志微语录精选1.时间的河，我像一个摆渡者，摆呀摆呀，摆多久才能看到彼岸盛开的花朵总在回忆的落漠中将往事揉碎，总在无尽的冷月夜一遍遍将她梦起，总在蓦然回首时才发现她已走了好久，总在不经易刹那间才看到老去的容颜飘飞的雪花轻轻落坠，像那散落的玫瑰花辨醉了晚霞。
2.真正的成熟，不是把道理想得多么透彻，而是慢慢的认识到很多事情并没有什么大道理可言，人生哪有那么多道理，都是一步步走，一点点懂，如何更好的生活。
长大之后才发现，原来不但别人没有照顾你的感受，连自己都忽略了自己的感受。于是，抚慰自己的心，填饱自己的胃，擦干自己的泪，过好自己的生活。
3.知己，是相伴在彼此心里，是生命的一种交集，是灵魂的一种相依。
无需掩饰，自有一份默契，一份灵犀，无需刻意，自有一份惊喜，一份诗意。知己，解读的是心事，给予的是不离，付出的是情意，收获的是珍惜。知己的心，是透明的心，没有秘密，没有距离，知己的情，是永恒的情，不是爱情，胜似爱情。
4.这个世界没有什么是专属，别拿着想得到的心，去妄谈上帝的不公。
人心都是善变的，放任的心更像是脱缰的野马，一去不回，你没有用心去做就不要说得不到。秉持着基本的东西，我们要不断的努力，去寻求希望，只要不绝望，就该去寻找那些本该属于自己的东西。
5.一生之中，总有一个人，让你痛，让你笑，让你无所适从。
到最后，你会发现，你会发现这个让你痛，让你笑，让你无所适从的人竟已经融到自己血液里，每一次心跳都能清晰感受的到。穿好自己的鞋不要盲目攀比不要削足适屐。关键适合双脚关键便于行走，踏出真正属于自己的路。
6.我们在这个人世上，大家活得都不容易，善待别人，也放过自己，把自己才华和能力，把自己得力量用于给别人带来吉祥和快乐，远比批评和指责更有意义和价值。
对立情绪是把双刃剑，伤别人，更伤自己。有时候，这种伤害，激化到极点了，就会出现大的灾祸。
7.路过的，都是景;
擦肩的，都是客;驻留心中的，才是情。友不贵多，贵在知人，知心，知音，知情;情不论久，重在心动，心懂，心同，心诚。属于自己的风景，才有美丽流连;拥有自己的倾心，才能以念取暖。缘分万千，顺其自然;以心换心，才能永远。
8.不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，不会再来，也无法更改。
就让昨天把所有的苦所有的累所有的痛远远地带走吧，今天，我们要收拾心情，重新上路!从平淡的生活中咀嚼出充实与知足，从繁忙的工作中寻求到快乐与精彩。
9.人生太短，逝者如斯，爱的，不爱的，一直在告别中，时间永恒，我们都只是历史长河的一瞬，与其哀叹，犹疑，消磨，不如起来，做点什么，再做点什么。
人生是变动不居的。但人生观，却可以坚若磐石。我们都是人海里的船，可以颠簸，流离，但却不能迷失方向，更不能轻言放弃。
10.随缘是一种平和豁达的人生观，也是一种超然的境界。
生活中，不可能凡事都一帆风顺，称心如意，总会有种种的忧愁与烦恼。当琐碎之事不如意之事索绕着我们的时候，我们该如何去面对呢?禅语有云：随缘自适，烦忧自去。，随缘是一种生活的智慧，是一种进取的精神，是一种达观的处世法则。
人生感悟经典励志微语录经典1.人们渴望心静心安心清的状态，好似水中捞月，祈盼远离尘嚣，回归自然的愿景，恰如海市蜃楼。
蓦然回首，方才意识到真正值得我们为之追求与向往的东西其实很简单。人生像一年四季开放的花朵，有的在春天开，有的到了夏天才开，有的要到秋天才开，有的要到了冬天才开。
2.今天再大的事，到了明天就是小事;
今年再大的事，到了明年就是故事;今生再大的事，到了来世就是传说。人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。
3.人生，看明白了，不过如此。
有笑有泪，有悲有喜，有苦有甜，既然人生是个矛盾的载体，我们就试着让矛盾同化，在矛盾中寻找它们的统一点，不被美好冲昏了头，更多的还是不要被烦恼羁绊住我们的思维空间，不要让今天的烦恼留到明天，也不要让过去的未知的烦恼左右心情。
4.有些人，一聊就上瘾，亦庄亦邪，天南地北，侃侃而谈，直到天昏地暗;
有些人，张嘴便无语，讽刺挖苦，讥笑怒骂，句句刺心，直至千疮百孔;同智者说话，如顺水推舟，百尺竿头是更进一步;跟愚者对语，如坠寒冰铁窖，困住身心更是一身伤痕;酒逢知己，千杯不醉;话不投机，半句嫌多。
5.相信你的耳不如相信你的眼，相信你的眼不如相信你的脑，相信你的脑不如相信你的心。
相信有回报，内心为自己自豪;不相信亦有回报，下次遇事可不盲从，有独立思维。心动一时，心碎一地。支离破碎的光阴里，我们都渐渐老去。越来越向往平静。越来越归于安静。
6.有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;
有的人你也许只见了一面却影响了一生;有的人默默的守在你身边为你付出却被冷落;有的人无心的一个表情却成了你永恒的牵挂。我们常常是努力珍惜未得到的，而遗忘了已拥有的。不要向远方寻找幸福，它也许就在你的手中，你只要安然，握住。
7.与其羡慕别人，不如肯定自己。
肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人总能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的;你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。
8.一个人活在人世间，历练的是心路历程，学习的是顺其自然，多少懦弱都成泪，多少叹息成内伤。
人活的是一种通达和观照，让内心的豁达成为一种习惯，不要让自我的固执欠下烦恼的债，别让烦恼偷换了你的岁月你的情怀你的所有好。陪岁月走一程，活得好好的。
9.无为而为，要与自己和谐相处，凡事要走中道，不疾不徐，不疏不密，不偏不倚，不迎不拒不取不舍，用这样的态度与自己相处，我们就会跟自己的内在在一起，就会听到自己的生命召唤，进入灵性的层面，头脑不再攀援，心灵不再摆荡，焦虑和恐惧，批判和苛责，愤怒与悲伤都化为一缕青烟，袅袅飘散。
10.再好的曾经，经不起岁月的拷问，换季，消逝了往日耀眼的光明;
再纯的友情，经不住风霜的侵润，经年，暗淡了过去真挚的温润。一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累;一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。
11.别人疏忽时，你就有机会。
别人懒惰时，你就有机会。别人骄傲时，你就有机会。别人消极时，你就有机会。别人害怕时，你就有机会。别人鲁莽时，你就有机会。机会总在别人暴漏弱点的时候出现，只是谨记，抓住机会而不是干掉别人，当你懒惰，疏忽，消极，骄傲，害怕，鲁莽时就把你的机会交给别人了。
12.你给予别人什么，就会在别人那里播种什么，并收获相应的回报。
给予微笑，就会播种微笑，收获热情。给予冷眼，就会播种冷眼，收获冷漠。给予信任，就会播种信任，收获合作。给予仇恨，就会播种仇恨，收获死磕。给予尊重，就会播种尊重，收获人格。
13.叶落了，花枯了，明年还可以再生，再艳，而要逝去的能不能留下?有时，我真爱那落叶，爱它潇洒的来去，不给人间留下一丝哀鸣;
爱它的包容，它平凡而不平庸的人生态度：爱它眺望远方的目光和回归大地的微笑。
14.我们因彼此相识而快乐，而不是忧愁。
对你，没有过高的要求，要的只是一份相知的感受，只希望若干年后，当你想起我这个人时，你的脸是笑着的，你的心是快乐的。因相遇而欣喜因相识而开心因相知而快乐因相爱而甜蜜。
15.淡泊就是对世间事洞明后的淡然，不争，不辩，不急，不燥，以平常心的心态去面对生活。
淡中出真味，常中识英奇。淡泊的人处事低调，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是识尽愁滋味后的不知愁滋味。
人生感悟经典励志微语录推荐1.索取就像一波一波的海浪，无休止的撞击，而终究会在某一波中沉沦。
生活不单单是一种姿态，还需要一份掌控自如的心性调节自己，更不要为了外在的物质而把人生改写。知足是幸福的根源，浅释一份名利，就赢取一份心安。
2.我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神;
我珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚定我的信心;我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活。
3.有些事，做了就做了，就不去想了，再想，心会烦;
有些人，走了就走了，就不要留恋了，再留，心会卑;有些情，没了就没了，就不去怀念了，再念，心会殇;做人之美，在于简约;做事之美，在于利索;胸怀之美，在于宽阔;聚散之美，在于淡泊。
4.感情就是一份疼惜，一份不舍;
真爱就是，一种爱怜，一种甘愿;缥渺红尘，总是美丽情缘而遇，静好岁月，总有唯美而守，情因真诚而生，爱因相知而许;有些情，温暖一生，彼此叠加记忆;有些爱，羁绊一世，永远刻骨铭心。
5.人生有如梦境，岁月亦无情。
我们的生活总是很拥挤，总是很忙碌，过去的已成为历史，而未来还是未知，我们不须为昨日而哀叹，也不必为明天而担忧，我们要活在今天，活在过去与将来的隔仓里，才能把今天的事做好，明天才会有希望。
6.我一直有很多很多的想法，我也一直很怕麻烦。
有些事情，就是在我们一转身，一犹豫，一念着下次再说的时候，就不一样了。太阳落下去，当它再升起来的时候，有些人，有些事，就从此与我们错过，再也不会回来。
7.行走在红尘的陌上，一路花开，蝴蝶飞舞。
岁月的清浅，袅漾成晴日里的温暖柔和。一首诗，一阕词，零落了多少诗人墨客的思绪，明明灭灭。行径在人生的路途中，捡拾着光阴淡漠不了的古意风韵，惊扰了内心深处从来未曾幻灭的旧梦。
8.寂寞不是爱，对自己不满意，在心理上不独立，不能也不会真的去爱任何人。
我也很寂寞，现在是我一生最寂寞的时候，但我也越来越会观察寂寞。了解自己的人寥若晨星，人与人之间隔着一条误解造成的大鸿沟。
9.当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。
10.生活是一种智慧，走过昨天，走过今天，走向明天，人生就是正在走的路，将来的人生方向，生活怎样，人生如何走，完全取决于是否拥有一个善良的坐标，放开心情，忘记以前的不愉快，就像一只出世的蝴蝶，美丽飞翔。
11.为人要诚实，但不要太老实，生活，在坎坷中前行;
在忙碌中收获，在悲喜中经历;在痛苦中领悟;在得失中选择;在奋斗中坚定;在平凡中精彩;在知足中快乐;在遗忘中洒脱;在阅历中成长;在历练中坚强;在给予中快乐;在简单中幸福。
12.人生太短，岁月太长。
心态放平，要来的正确的面对，失去的淡然想开。人生的坎坷，大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。坎坷如疾病，药方固然重要，早防早治比什么方子都强。心态好了，那么你的脚步才能坦坦荡荡。
13.没有一座城可以一天建成，也没有一段感情可以一蹴而就。
那么，在你们相处的那些日子里，难道你没有感觉到任何异样吗?分手无非就是这种长期的隐忍到了某个临界点之外，只要稍加刺激，整个世界就轰然崩塌。
14.人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。
但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏，然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。
1、酒，少喝开胃。事，多管遭罪。烟，多吸伤肺。茶，多饮火退。话，少说就对。做人，默默无闻最可贵。
2、在人的一生，有些细微之事，本身毫无意义可言，却具有极大的重要性。事过境迁之后，回顾其因果关系，却发现其影响之大，殊可惊人。
3、当面对两个选择时，抛硬币总能奏效，并不是因为它总能给出对的答案，而是在你把它抛在空中的那一秒里，你突然知道你希望它是什么。
（来源：文章屋网 ）
1、人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心，作践了自己，伤害了岁月。生活中，不妨养成“能有，很好；没有，也没关系”的习惯，便能转苦为乐。活着，就是一种修行。
2、在这个世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。你不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀，然后，心平气和。因为，这就是人生。
3、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累；一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。
4、人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。万物相生相克，无下则无上，无低则无高，无苦则无甜。唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。
5、过去的事，不后悔；将来的事，不害怕。对于那些应经发生的事，要坦然接受，无论它对你产生的不利影响有多大，它都已经发生了。对于那些尚未发生的事，要勇于面对，无论你把它想象得多么艰难可怕，它都还没有发生。我们控制不了天气，但是我们可以掌控自己的心情，否则，又如何去掌控人生。
6、好心情才有好人生。人生活的就是一种心态。真正能救赎自己的，不是时间，不是环境，也不是他人的帮助，而是自我良好的心态。时间的变换，去了旧伤或许又来了新疤；别人帮得了你一时，却帮不了你一世。只有自己真正看开了，想通了，心病也就根除了。把心放平、放宽，幸福才会溢满心间。
7、世间上没有一样东西是永远属于你的，包括你最爱的人，养大的孩子，包括你的财富，你的身体，最后也会回归尘土。世间的一切我们只有使用权而非永久拥有权。世间的一切都是借给我们用的。所以，凡事都有缘起缘灭，强求不得。人生如过客，欢欢喜喜的来，高高兴兴的走。最重要的是，把握当下。
（来源：文章屋网 ）
1、生活可以将就，生活也可以讲究。
2、假如你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。
3、美丽让男人停下，聪明让男人留下。
4、在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。然后去爱。不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人。可是，这种等待，就是爱情本身。
5、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，方能践行以德报怨，特灵！
6、别忘身体乃是本钱，没了健康，无法享用人生所有的乐趣，特亏！
7、别将压力看成动力，透支身体，累坏自己，特傻！
8、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
9、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
10、别将名利看得太重，浮华过后最终都是过眼云烟，特真！
11、有谁不曾为那暗恋而痛苦？我们总以为那份痴情很重，很重，是世上最重的重量。有一天，暮然回首，我们才发现，它一直都是很轻，很轻的。我们以为爱的很深，很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅，很浅。最深和最重的爱，必须和时日一起成长。
12、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
13、有些时候，所谓的爱情只不过是一瞬间的温情。那一刻让你温暖，只是激情过后，就在也无法伪装长久的耐心。
14、别以为能救命的是医生，其实是你自已，养生重于救命，特对！
15、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。
16、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。
17、女人如果不性感，就要感性；如果没有感性，就要理性；如果没有理性，就要有自知之明；如果连这个都没有了，她只有不幸。
18、别以为问候总是打扰，常发短信给你，定是心里有你的人，特实！
19、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
20、离开我就别安慰我，要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
21、当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为我的离去，并没有带走你的世界。
22、漂亮只能为别人提供眼福，（人生感悟 ）却不一定换到幸福。
23、试金可以用火经典生活感悟，试女人可以用金，试男人可以用女人。
24、天使之所以会飞人生感悟经典格言，是由于她们把自己看得很轻……
25、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
26、就算不快乐也不要皱眉，由于你永远不知道谁会爱上你的笑脸。
27、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得出色。
28、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
29、爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。
30、永远都试试另外一只鞋如果你穿着挤脚那样也可能挤到别人的脚。
31、智慧的代价是矛盾。这是人类对人行观开的玩笑。
32、凡事若都能懂得舍去，便能有所收获。生命的意义在于付出，我并不索求什么虽然有时回报比付出更具诱惑力。
33、男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
34、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
35、这个丗届上没有个人値嘚我为他哭﹖値嘚让我为他哭的那个人咏远都不会让我哭。
36、喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心感悟生活的经典短信，也想在一起。
37、人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。
38、有时候，不是对方不在乎你感悟人生的经典句子，而是你把对方看的太重。
39、说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。
40、付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持间隔，才能保护自己，却注定永远寂寞。
41、女人的眼泪是没用的液体，但你让女人流泪说明你很没用。
42、我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。
43、我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。
【关键词】教育戏剧；高中语文素养；培养策略
中图分类号：G63 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0261-01
一、高中学生的语文素养要求
语文素养就是各种语文学科所需能力的统称，具体包括以下几大层次。
一是基础知识。高中语文基础知识，包括了汉字音形义的学习、重点词组语法修辞手段的应用、文章的阅读锻炼与写作提升等，这些内容需要日常积累才得以掌握。教师应考虑对具体基础知识的研究安排，让知识的普及更加顺利。
二是语言累积。高中语文课本内容经众多专家学者审议核验，较为经典。高中生应围绕课本展开文章阅读，掌握足够的生字生词，同时强化诗词的阅读诵咏，努力提升自己的语言阅读积累量。
三是语言技能。高中阶段要求语言技能达到熟练应用程度。语言技能有查阅资料、阅读文章、语言交流实践、文字写作等。学生掌握多样化阅读方法，并拥有固定语言表达方式，就能将自己的思维活动用语言加以形容表达，从而实现对信息的加工处理。
四是W习习惯。语文教学的终极目标在于让学生掌握重要的学习方法，能够为未来的学习提供必要的信息和习惯。只有坚持在教学中强化查阅资料找信息、注重阅读、摘抄记忆、勤于思考、善于总结、分析写作等能力，才能对学生的未来产生足够大的帮助。
五是言谈举止。语文教学能够让学生内外兼修，培养儒雅文明举止。待人处事落落大方，举止得体，措辞严谨讲究；与人交流时注重交换思想，倾听不同声音，在取长补短的观念中与人交往。
六是文化修养。语文的不同题材、体裁的文章能够让学生感受到祖国悠久历史文化传承的魅力，自身见识增长后，文化品位与审美情趣也将增加。学生在欣赏汉字形象美、语言艺术美的同时，必然感叹民族文化的博大精深，必然惊叹于其中的多元文化智慧。
二、基于教育戏剧理念的高中学生语文素养培养策略
（一）利用语文资料编排戏剧来获得深刻人生感悟，提高文化修养。任何一个角色的塑造，都需要经过台下漫长时间对饰演角色内心的揣摩，才能真正演活角色，得到观众的一致认可与喝彩。高中语文教材中，选入的戏剧作品超过十余部，无论哪一部，都可以称得上是古今中外的优秀戏剧剧目。这些戏剧之所以经典，就是因为其中的人物关系错综复杂，个性分明，对于演员有较高的要求。在日常教学中，可以将这些选段作为剧本进行戏剧表演，让参与表演的学生感受到戏中角色的内心世界。表演者在不断感悟中，认识到自己作为社会一份子，必需具备更为丰满的人生阅历，拥有更加成熟稳定的性格，才能得到更多人的赞许，从而不断完善自己的人生感悟，提高文化修养。
（二）利用语文资料编排戏剧来获得为人处世经验，注重言谈举止。借助语文教材中的部分戏剧选段来编排戏剧后，学生参与其中进行编演，精心模仿不同角色的人生。无论是悲剧还是喜剧，不同人生的知识、视角、经验等都成为了学生可学习的内容。教育戏剧的模式中，无论是参与戏剧表演的学生，还是作为观众的学生，都能够在理解角色和解读背景故事的基础上，将心比心看自己与剧中角色的对照表现，从而可以更好地激励成长，向更优秀的人学习，注重积累生活经验，强化自己的言谈举止。
（三）利用语文资料编排戏剧来培养团队协作能力，培养技能习惯。团队协作能力是教育戏剧理念中值得继续加强的培养要点之一。随着戏剧的编排开始，很多参与者都必然需要加强各岗位各角色之间的合作扶持。作为一项团体参与的活动，若学生能够在各方面保持默契，明确分工，坚定落实职责，就可以促成一部戏剧的出色完成。在语文课堂上学习戏剧片段文章与实际开展戏剧表演是两种感受。学生在角色扮演中体会人物情感，感受故事发展，并持续与周围人保持交流沟通，建立尊重互信的合作氛围，可以更好地融入戏剧，完成教育戏剧的培养目标。同时，学生在团队合作中，必然要运用各种语文课程所教授的语言听说读写能力，无疑可以同时进行有效培养，实现教育资源的最大化利用。
三、结语
高中学生语文素养的发展任重而道远。随着教育戏剧理念的不断深化，现代高中语文教学可以扩大利用教学戏剧进行素质培养的探索与尝试。高中语文教师应积极组织学生对书本戏剧片段进行编排，形成新的戏剧让学生参与表演，有效提升文化素养。
参考文献：
[1]李论.教育戏剧的原理探究及在高中语文教学中的应用[D].天津师范大学，2016.
[2]巴君超.论高中生“语文素养”的培育[D].东北师范大学，2011.
[3]王聪.高中语文教学对培养学生人文素养的作用研究[J].新课程（下），2016，（2）：56-57.
因为有参照，时空之间的维度才有了纵横向存在的价值与意义。就像身处车厢内，当铁轨旁的绿树缓缓倒退，“远行”二字才如此被确切地感受着。时间的镜面总是不自觉地反射、存在着人的生命轨迹，就譬若张爱玲在《对照记》中，虽犹言“越是怕丢的东西越是要丢”，但丢弃之后留存下来的却更现鲜活的生命印记。而同出生于1953年的马家辉、杨照、胡洪侠，以出身地域、个人经历起意，撰文结集的《对照记@1953》，看似有借名之嫌，却以时间为节点，跨越数十年，凝聚内地、港、台三地的人生感悟。
其实，无论是何种形式的对照，当我们把时空作为探索的基点、将人生轨迹、生活感悟、意识形态都纳入参照物范畴内，“对照”就不可避免地指向了一种更为严谨、科学的研究方法和价值体系。设计也不外乎要深受此观念的影响。从大的方面来看，它囊括了设计内的项目运作、经营管理、与甲方的沟通、与合作伙伴的协作等等内容。对照之下，高低立现。当北上广深等一线城市的设计运作愈发趋于成熟时，二、三线城市要成功运作，就该“剑走偏锋”、逆向而行，在合理规避不足的同时，发挥地方优势；从小处设想，具体到某一个设计项目，无论是借鉴经典、创意突破还是设计者寻求自身的超越，都需上下求索、不断总结，才能“站在伟人的肩膀上”，看得更远!
塞涅卡说，“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”SOHO族就是这样一类与常规逆道而行，却明白自己内心诉求的人群。他们一反循规蹈矩的上班族铁律，颠覆了两点一线的生活模式。工作、生活合二为一，让这类族群在关注事业发展的同时，更加直面生活品质。他们形成的自由、创意、高效的态度，对照出与常人迥然的生活理解，也坚定着自己不断向前的步伐。
在当下，便捷、创意既指向生活，亦是代表着设计诉求与方式。SOHO概念已然普遍，但它何以从美国、伦敦的苏活区，演变为一种工作形态，继而影响建筑、室内设计?本刊专题我们沿用了“对照”的分析法则，通过论述、展示住宅兼工作室的经典案例，借以向赖特、路易斯·巴拉干、维克多-奥塔等建筑大师致敬，也希翼能将视野引至更广阔的时空。
随着新一轮国学热潮的掀起，“国学”得到了越来越多人的重视。作为工具性与人文性统一的语文学科，尤其要体现这种时代特征，因此在语文教学中渗透国学是非常必要的。
语文教师，尤其是小学语文教师在语文课程中的主要任务就是进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定坚实的基础。新的课程理念中提出根据新时期语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面出发，设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制。针对这些变化，小学语文老师很有必要研究点“国学”，以便作为平时语文教学有益的补充。
国学是几千年中华文化的积淀，是中华民族优秀传统的根源所在。但是，这些知识跟现代社会有很长的时间间隔，而由于青少年知识积累的有限性，读起来会有一定的困难，很有可能导致学生产生厌倦情绪。怎样采用合理科学的形式来灌输国学的知识，是我们现在迫切需要学习和掌握的。
古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”这句至理名言告诉我们一个通俗易懂的道理：兴趣是最好的老师。所以，学国学首先要培养孩子的学习兴趣。只有激发学生的学习兴趣，学习才会积极主动，才会轻松而有成效，达到事半功倍的效果。因此在教学当中就需要教师运用更加睿智的方式，调动他们求知的欲望，可以从以下几个方面做一点尝试：
首先，亲近国学，创设文化课堂教学情境。
我们可以通过在书香长廊，墙壁，黑板报，每日格言，课前活动等方面，以绘画、 书法 、歌曲、 游戏等学生喜闻乐见的多种形式渗透经典国学的元素，让学生在耳濡目染的情境中，与国学亲近。同时可以利用语文阅读教学的时间，给学生讲授国学中常见、简单的知识。比方说，古诗文是中华古典文化的结晶，历经岁月淘洗，千锤百炼，是美文中的美文，经典中的经典。让孩子们在记忆的黄金时期诵读这些古诗文，毫无疑问，会对孩子人格的养成和情操的陶冶有着任何其他手段所无法取代的作用。鉴于这一认识，在古诗教学中可以采取课内拓展阅读与课外拓展阅读相结合的方式，引导学生走进“古诗园”，让教学更加情趣化。此外，古今中外的诸多名人，在为人类文明创造物质财富和精神财富的同时，留下了许多名言警句，包括脍炙人口的经验总结和人生感悟。它们是无价却有形的教育资源，能给人们以人生的启迪，心灵的陶冶，能给人以心理空间的拓展，智慧的生成，利用好学生手中的古诗文、名言警句等，以及课外书，利用一定的时间组织开展诵读比赛等形式，在活动中要考虑学生年龄特点，这样必然能够大大激发学生诵读的积极性。语文课本其实是国学的载体之一，许多课文不仅蕴含了丰富的语文知识，更蕴含着深厚的文化底蕴，字里行间都流淌着中华文化的血脉，透露着中华文化的气息，在教学中结合学生实际恰如其分地挖掘潜在的文化因素，同样能够激起学生对博大精深的国学知识的向往。
其次，拥抱国学，增强语文课堂的实践性。
语文教学，尤其是渗透国学的语文教学不能仅仅停留在“讲”的层次，更多在于学以致用。结合小学生的特点，真正做到理论与实际相结合有一定的局限性，但并不是不可行。在这个现实的局限性里，可以通过传统节日来达到渗透国学的目的。传统节日本身就是弘扬民族文化和民族精神的机会。利用各种节日让学生更加深刻地感受到中华传统文化的魅力。比方说端午节，可以让学生了解端午的由来以及其中包含的经典故事；中秋节可以让学生了解嫦娥奔月的经典传说和中国古人对月亮的向往，并且教授以相应的古诗文，让学生在寓学于乐的过程中既掌握知识又放松身心。学生在实践中可以交流各种信息，在交流的过程中发现探究的意义，在潜移默化中陶冶性情、感悟哲理、提升传统文化素养，并最终促进语文水平的提高。在教学中我们要注重中华传统美德的弘扬和发掘，让学生深刻体会并逐渐继承中华民族几千年的优良传统，进而实现语文教学在思想上的教育目标。通过《三字经》《论语》《弟子规》内容的传授，学生在一定的时间里必然能感受到作品的魅力，并且在熏陶中自然感知是非曲直，在幼小的心灵埋下正直善良的种子。
语文教学中的国学渗透任重而道远，不是一朝一夕可以完成的工作。总之，只要每位语文老师努力探索，精诚配合，一定能让语文教学开出属于这个时代的花朵！
关键词：阅读；渐行渐远；走进
中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）06-092-1
语文课程标准要求：注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。阅读，是学生具备语文素养的重要条件。然而，虽然教师不断地强调阅读的重要性，可当下学生阅读的情况却令人堪忧。别说在阅读时有感悟，有体验了，就是要求学生能静下心来阅读，也实属不易了。阅读，渐行渐远！
阅读，渐行渐远！为何？
笔者认为，首先，这和社会阅读环境有不可分割的联系。社会物欲横流，人们心中想的永远是名利给自己带来的快乐，带来的所谓的成功，有多少人在追求名利之际或在闲暇之余，拿起书本，静静地看一小会？更多的人是在酒桌上开怀畅饮，在酒桌下尔虞我诈，谋求利益，谋求“成功”。整个社会的浮躁，我们学生有目共睹，也因此，熏染着影响着象牙塔内的学生。
其次，社会的快速发展，在给我们不断惊喜的同时，也带来了“快餐式”这一概念。阅读，也在其中。网络内容的多样，电视内容的直观，使学生没有阅读的兴趣。就连我们引以为豪的四大名著，在网络、电视中出现了不同版本的电视剧，让学生眼花缭乱。也出现了“品三国”、“揭秘红楼”等让人对经典名著一目了然的解说栏目，笔者并不怀疑这些大家的渊博学识，也并没有想诋毁这些大家的深刻见解的意思，但这种“快餐式”的解读在无形中给学生阅读经典加了条条框框，学生的独特感受、独特体验从何而谈？
再次，高考的指挥棒、急功近利的思想让很多学生在阅读的时候忽视自己的独特体验。常常说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，可学生受考试的压力以及分数的限制，在阅读的时候不敢有自己的感受和想法，他们在阅读的时候带有更多的功利性，阅读就是为了解题， 阅读更多的关注解题技巧和答题模式，长此以往，学生的阅读兴趣自然而然的下降，阅读也离学生越来越远了！
阅读？堪忧！那么，如何让学生走进阅读，真正去感悟阅读呢？
一、家长言传身教
常常说“家长是孩子的第一任老师”，可见，家长和一个家庭对于孩子的成长起到了多大的示范作用。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，我们个人可能无力改变社会的现状，但我们完全可以改变一个家庭的氛围和环境，用自己的一言一行去感化、去影响自己的孩子。家长自己应立志成为渴求知识、善于阅读、善于思考的人，让孩子在你们的身上看到知识的力量，阅读的魅力，思考的成就。泰戈尔正是在父亲的影响下饱览群书，成为世界著名的作家。
二、教师指导引领
“师者，所以传道受业解惑也”。教师对于学生的引领作用不言而喻。那是不是在阅读过程中，教师就完全居于主导地位呢？当然不是，语文课程标准指出“阅读是学生、教师、文本之间的对话”，即三者之间是平等的关系，教师在阅读学习中应充分激发学生的阅读兴趣，注重学生的终身发展。所以，教师应在阅读学习过程中教会学生如何阅读，更重要的是在当今形势下，首先要让学生乐于阅读。那教师应如何激发学生的兴趣，让学生走进阅读呢？
第一，应让学生选择自己感兴趣的阅读作品。只有感兴趣，才愿意去读；也只有感兴趣，才能读出自己的感悟。在阅读之后，让学生摘抄优美的词句，正因是他们自己感兴趣的阅读材料，所以自热而然会不时地拿出来看看，这样在加深阅读感悟的同时，也不自觉地培养了他们的阅读习惯。
第二，教师可以通过让学生互相激励阅读来激发阅读的兴趣，营造阅读的氛围。每天可以安排几位学生，当然最好是学生毛遂自荐，把自己阅读的作品展示给大家，并把阅读的感悟、体会与大家分享，比一比谁阅读的作品多，谁阅读的作品好，谁对作品的感悟最有见解，而后评出“每日之星”。教师鼓励学生大胆地读，大胆地说，让每位学生都能愿意当这个“每日之星”。笔者认为，学生在整个阅读氛围中会不自觉地去阅读，而且这种精神上的奖励是对学生最大的肯定，学生不甘示弱、不甘居于人后的性格会因此而更加渴望阅读、喜欢阅读。
2012小旭游戏音乐演唱会
说起“游戏音乐演唱会”，国外早已屡见不鲜，在2012年2月，国内的这一空白就将被中国游戏配乐制作的佼佼者――小旭音乐所填补。
时间：2012.02.25
地点：糖果TANGO
票价：¥100/120
美声绅士2012交响演唱会 北京站
当今世界最具人气的古典跨界乐团“美声绅士”在过去7年中以优美嗓音和独特的歌剧式和声，创立了新的音乐风格并取得了非凡的成就，今年他们宣布即将于2012年举办第4次世界巡演，此次巡演将横跨世界六大洲。
时间：2012.03.01
地点：万事达中心（原五棵松体育馆）
票价：¥280/480/680/880/1280
演出
GOTHIC哥特日
――Lacrimas Profundere泪痕悲歌
哥特的凄美混合厄运金属的悲苦绝望，殇已逝，泪痕留。3月，拿出你最哥特气质的装扮;3月，在Lacrimas Profundere的音乐中进行一次凄清的洗礼。
哥特日（GOTHIC DAY） 由泪痕悲歌Lacrimas Profundere联袂Toreador乐队 DengeL乐队 暗绽乐队，这将是国内首个大型的以哥特为主题的专场演出。
时间：2012.03.04
地点：糖果TANGO
票价：¥90/110/150
纽约甜美独立流行乐团THE PAINS OF BEING PURE AT HEART 北京站
他们是来自纽约的四个年轻人，被国内乐迷们爱称为“澈心之痛”。The Pains Of Being Pure At Heart 把怀旧校园情节用青春十足的音乐重现，成为近年独立乐界不可或缺的新鲜血液。乐队招牌式的明快节奏加上日渐成熟的曲风把握，让他们摆脱了不少新晋乐团“一招鲜”的命运，得到了蜂拥而至的好评。《The Body》、《Stay Alive》等耳熟能详的曲目重现时会有多么地让人心潮澎湃，还需要你置身实地来领教一番！
时间：2012.02.25
地点：愚公移山
票价：¥120/150
古典燃情：巴黎印象
――法国里昂国家歌剧院首席长笛朱利安・包德曼独奏音乐会
经典歌剧对于大多数人来说是音乐的基本表现方式，而朱利安・包德曼用长笛对经典进行了颠覆，以全新的形式展现出长笛在歌剧音乐里的独特魅力。他对《茶花女》、《假面舞会》、《蝴蝶夫人》等经典歌剧的诠释，让人们在重温经典的同时，领略长笛的魅力。
时间：2012.02.25
地点：国家大剧院
票价: ¥120/160/200
曲艺
皮影戏
为让大家了解更多的中国传统文化，接触更多的舞台艺术，在龙年伊始，北京儿艺艺术体验馆就精心策划了本期光影秀主题月活动，为观众们量身打造了一场盛大的光影盛会！
时间：2012.02.25-03.25
地点：优剧场
票价：¥60/200
话剧
相声剧《六里庄艳俗生活》
《六里庄》是一出相声剧，它植根于数年前赢得网络热捧的音频播客作品《六里庄人民广播电台》，由网络鬼才“东东枪”历时两年创作，以相互独立而又前后相继的几段相声与独白组成。戏剧与相声是两种较为传统的表演形式，而相声剧正好巧妙地将两者融合在一起，从而蜕变成一种全新的艺术表现形式。
时间：2012.02.23-03.11
地点：木马剧场
票价：¥40/80/120/280/400（280X2）
《奔跑的灵魂》
主人公车小东和方左左结婚五年，平淡而乏味，他们都在对方所制造的习惯下生活，早已忽视了对方的付出，越来越多的抱怨和一次意料之外的突如其来，成为了左左又一次提出离婚的理由，这一次小东同意了。在吵闹着分家产的过程中，他们发现了刚结婚时攒出的旅游基金，并决定分别旅行把这笔钱分掉。然而生活却并不甘愿就此水平如镜，更多的怪事，再一次接二连三地发生了……
时间：2012.02.28-03.11
地点：北京国话先锋剧场
票价：¥50/100/180/280/300（180X2）/400（280X2）
白眉工作室爆笑喜剧《翠花》
昔日场场爆满的经典爆笑喜剧《翠花》在09年后首次重返歌剧院，重装上阵、卷土重来，更加痛快淋漓的爆笑、更加新鲜热辣的剧情、更加发人深省的哲思。不管是经典重温，还是时尚体验，新老翠花迷都将为之振奋，随《翠花》的潮流而动。疯狂搞笑，不容错过。
时间：2012.02.23-02.26
地点：歌剧院
票价：¥80/130（80X2）/280 /330（280X2）/380/ 430（380X2）/480/530（480X2）/680/730（680X2）/
880/930（880X2）
陈佩斯经典舞台喜剧《阳台》
陈佩斯自编自导自演“舞台喜剧民生三部曲”之一，有着西方人想都不敢想的表演方式，是一部反映社会现实的经典结构喜剧 。该剧将民工讨债、夫妻斗智、干部腐化等社会现象进行一一的全景展现，让观众在观看的同时，也能收获一番思考和感悟。
时间：2012.02.29-03.04
地点：国家大剧院戏剧场
票价：¥180/300/420/500/580/680
新书
《晚安北京》
这本书以著名歌手汪峰的小说处女作《晚安北京》为主体。小说以北京青年王凡一天的经历为主线，从侧面剖析了世纪之交年轻人的迷茫。写躁动而阴郁的青春，写一代人的绝望和坚持。本文还收录了汪峰的随笔“怒放笔记”，主要关于个人音乐创作、人生感悟等，透露了其丰富精彩的创作心路。此外本书还收录了汪峰早期的部分歌词和未发表过的诗歌，共计30首左右。
作者: 汪峰
出版社: 上海人民出版社
定价: ¥45
《孤独要趁好时光：我的欧洲私旅行》
第一本提倡享受旅行的书――享受吧，一个人的旅行！
旅行要趁早，珍惜自己的美好时光。
旅行不应该等待，而是应该趁着生命中最美好的时光，让自己现在立刻马上出走一次。
在全世界的旅游目的地中，唯有欧洲是一座童话城堡。最美的相遇、相逢，都在童话的路上。
青春逝去前，“我”一个人踏上游历欧洲的旅途。
一个人，两年，欧洲十五城。
旅行是不期而遇，是兜兜转转，是华丽冒险，是决不妥协。
当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。
作者：张朴
出版社: 现代出版社
定价：¥39.80
讲座
卡夫卡的眼睛
德语小说家卡夫卡的创作影响了整个20世纪文学的品格和走向。其人生与作品所呈现的问题无所不包，引发了整个世界的兴趣和思考。通过卡夫卡的眼睛，探讨和思考卡夫卡的问题，或许我们能够看到一个真实的卡夫卡。
时间：2012.02.25
地点：首都图书馆二层报告厅
票价：免费
戏剧
听书・看戏・品三国――《赤壁之战》（上、下）
长安大剧院从来不缺经典与名家，本次汇集于魁智、杨赤、江其虎、孟广禄等名家，联袂演绎大型经典剧《赤壁之战》。演出、说书、戏剧三位一体的全新表演形式，带给观者不一样的视听体验，精彩不容错过。
时间：2012.02.24-02.25
一、高中生网络阅读的特点
随着网络的发展，网络文学越发增多，韩寒、郭敬明成为了学生提及次数最多的两个作家名字。这些作家的网络文学之所以受到追捧，其根本原因在于他们的语言叙述符合当代高中生语言表达的习惯，其思想认识与当前高中生的人生感悟非常接进，容易激发学生的情感，引起共鸣。
不过，笔者在与学生的交流中发现，学生对网络文学的阅读缺乏目的性，除了他们感兴趣的内容，仅仅是散漫式的阅读，对内容认真思考的程度明显偏失，存在着较大的盲目性。从网络文学的特点来看，其覆盖的内容相当广泛，高中生通过互联网所选择的网络阅读内容大多是自己比较感兴趣的，还有一部分是与课堂学习的内容相关的资料，也有极少数高中生网上漫游，浏览各种论坛、博客及个人空间等。就所选择的网络文学的内容而言，整体上表现为盲目性。从文学的内容上来说，言情、武侠、校园等故事类小说受到高中生的青睐，尤其是校园故事类小说是他们在紧张的学习之余的一种补充。
二、利用网络文学提高学生写作水平的基本策略
随着网络文学的兴起，学生的阅读方式发生了改变，对高中写作教学带来了较大的影响。从网络资源的内容来看，形式多样，题材富足；就影响而言，一方面网络文学的出现拓宽了学生的知识视野，形式和内容的多样化也激发了学生的阅读兴趣，给高中写作教学提供了更为丰富的写作素材，有助于提高学生的构思能力；另一方面，网络文学的肤浅和泛化容易分散高中生阅读的兴趣，造成学生情感的缺失，阅读的思维力、注意力、鉴赏力也会在阅读网络文学的过程中被弱化和退化。所以，我们在进行写作教学时，必须加强利用网络阅读促进对学生写作学习的指导。
1．借助网络文学激发高中生的写作兴趣
从高中写作教学存在的问题来看，学生对写作反感，不知如何下手是普遍问题。“兴趣是最好的老师！”兴趣是学生学习最直接且有效的动力源，网络文学的出现，尤其是年轻作家的作品，能有效地激发学生的写作兴趣，因此，我们在教学中应该充分利用网络阅读这一平台，激发学生的写作兴趣。具体应做到如下几点：
（1）教师应多与学生交流，在交流中了解学生，用赏识的眼观看待学生，予以肯定与鼓励。鼓励学生在浏览网络文学时，尽量多留言，随时记下自己的感触和思想，表明自己对文学最为真实的想法，真诚地肯定他人或是指出别人的不足，实现交流的双向性。
（2）在指导学生的过程中，要适时地制造“兴奋点”，由此出发帮助学生激发写作的兴趣，使学生保持强烈的好奇心，进而激发学习的正情绪，从网络文学中找到学生可以模仿的写作情境。在写作教学中，教师应采用多元化的教学手段激发学生的兴趣，确保学生在网络文学的阅读中有所感悟，确保每次写作过后都能有所延伸，学生在写作的过程中形成“求知一满足一求知”的平衡感，激发学习的内驱力，在写作的过程中获得精神的享受，逐步将写作转化为一种持续的自我需要。
2．对筛选网络文学内容的指导
网络文学的内容良莠不齐，但是就现在高中生的思维水平和判断力来看，高中生对网络资源的甄别和选择常常缺少正确的判断力。“巧妇难为无米之炊”，要想学生能够从网络文学中汲取营养，积累写作素材，应做到以下两点。
（1）培养高中生的信息素养。在教学实际中，笔者在与学生交流中发现，他们在阅读网络文学时，目的性不强，因此，我们教师必须引导学生在阅读网络文学的过程中学会快速浏览各项资料，剔除资料中的虚假信息或无关信息，完成信息的分类筛选工作。
（2）教师应该推荐一些优秀的作品或经典网络文学，或介绍一些优秀读书网站及电子图书馆等，从而让学生有目的性、有选择性地进行阅读。强调阅读一些传统语文教育所提倡的经典作品时更应该注重作品的选择、阅读的深度体验，提高自己阅读品位，并从中汲取好的内容，加深思想内涵，提高语文素养，避免写作内容空洞、缺乏深度。
开设英语艺术鉴赏选修课旨在帮助学生通过英语美学艺术语言的欣赏、学习与交流，不仅可以帮助我们了解中西方文化差异，营造英语学习的最佳环境及思想与审美的氛围，提高学习者的自身语言意识、语感与情感交流以及审美观、思想情操和道德观念，拉近各民族与国家间的距离，更使得我们在追求民族与社会发展过程中处于积极主动的地位，在与世界各国、各民族的竞争中能走在世界与时代的最前沿并立于不败之地，成为一名真正的世界公民。这也是世界未来发展的必然方向。笔者认为实施可分以下几个阶段逐步进行。
第一阶段：音乐欣赏。把英文歌曲作为一种辅助手段用于英语教学中，丰富了学生的词汇量，巩固了语法知识，提高了听力水平，调动了学生的参与热情，增强了英语学习的趣味性，从而提高了学生的学习效果。因此，把英文歌曲用于英语课堂确实是一种行之有效的教学方法，值得我们应用。
第二阶段：经典影片、戏剧欣赏。教学软件中的经典英语原版电影和卡通片内容健康、情节生动感人、语言诙谐幽默，可以在不知不觉中让学生对英语国家的人文、地理、风俗、文化背景有更多的了解；影片中语言纯正地道，发音清晰准确，图文并茂，原汁原味。
第三阶段：英语文学欣赏。艾利奥特说：“课程改革是人的改革”，“课程发展是人的发展”。增强学生的阅读能力。教材内容的知识层面切合学生的实际，每个阅读任务篇章较短，主要为著名英美作家的短篇小说以及学生感兴趣的一些英美人物（如伊丽莎白女王）故事或著名历史事件，所选篇目尽量保持其语言原貌，尤其是欧·亨利、海明威和杰克·伦敦的小说语言资源极其丰富；泰坦尼克号的沉没、美国的婚俗也是学生感兴趣的主题。这就将学生带入了一种新的文化背景，引导学生接受一种新的思维方式，获得一种新的认识方式和认识能力，并引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到涤荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。
第四阶段：名篇佳作诗歌鉴赏。一种语言的熟练掌握离不开经典范文的背诵。这是实践和理论所证明的语言学习规律，古今中外无一例外，英语学习更是如此。背诵一些佳句、美文，对他们的英语学习可起到很大的推动作用，尤其是英语口语和写作方面。选文注重实用性。编选的文章侧重于当今社会生活的方方面面，体育、传媒、休闲、时尚等。这些也是日常口语和书面作文的常见主题，读者熟读背诵之后便可融为己有，灵活地移植到自己的口语和作文中。
第五阶段：英语名言隽语诵读。一花一世界，一叶一菩提。在英语语言的大千世界里，有一片璀璨的星空，在那里，格言、谚语和名家名言犹如美玉钻石，虽历时弥久，却依然高悬碧霄，闪烁着耀眼夺目的光芒。作为新课程实施期间的英语学习者，若要有超越前人的“冰霜之操”、“穹窿之量”、“鸿鹄之志”和“八斗之才”，有必要充分汲取人类的优秀文明成果；为了圆满完成高中英语语言新课标中所提出的学习要求，有必要通过阅读，学会品评、学会联想、学会咀嚼、学会欣赏并学会运用。品评先哲们不同的人生感悟；联想多味人生的旷达与责任；咀嚼平凡且伟大的生活；欣赏人生不同境遇时的生存经验和智慧。
从某种意义上说，英语艺术材料的选择将决定选修教学的成功与否。我们不妨从电影、音乐、戏剧及文学艺术中获取充足的兴趣和满足个人的审美情趣与欲望，也可以从摄影、绘画、雕塑乃至动漫甚至电脑游戏中获得精神的慰籍与思想文化的充实与满足。我们更应该为开放与激发思想的灵感与源泉，让学习英语变成英语戏剧的欣赏与小品表演、歌唱及其他的艺术演绎等，还可以在教学中利用音乐自然优美的旋律作为朗读或朗诵的背景或伴音配乐，不仅可以增强文章的感染力有助于学生的理解，同时英语的韵律美、线形美和意蕴美也得到了充分的展现。
