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高血压患者的心理通用六篇

时间:2023-09-18 17:35:32

高血压患者的心理

高血压患者的心理范文1

【关键词】高血压;心理特点;心理护理

【中图分类号】R471【文献标识码】C【文章编号】1672-3783(2014)01-0093-01 原发性高血压简称高血压,是全球常见的心血管疾病之一,其发病原因不明,是以动脉压升高为主的疾病,发病常与遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、饮酒、高钠饮食有关。患者可出现头痛、头晕、失眠、易怒等症状,若患者血压不能得到及时控制,血压持续增高,可导致心脏、肾等重要脏器的损害,而情绪激动可使血管收缩,导致血压升高,因此进行心理指导,使患者释放压力,以保持血压稳定,减缓疾病的发展。

1.资料与方法

1.1一般资料 2013年1-7月在我科住院治疗患者中,诊断为高血压的患者82例,其中,男65例,女17例,观察病人对疾病的心理反应,以及对治疗的期望值,根据不同病人,进行个体化心理护理。

1.2方法

1.2.1高血压患者的心理特点 慢性病的特点是有不可逆转的病理变化;症状复杂,变化多端,容易产生并发症;永久性的改变;需要长时间用药,高血压属于慢性病的一种,不仅具备以上的特点,而且高血压服药后见效慢、多反复发作的特点。

高血压病患病初期,有的患者无不适感觉,而且对高血压相关知识缺乏,因此对疾病毫不在乎,淡漠,不配合治疗,但多数患者有一定的情绪波动,存在着焦虑、紧张、恐惧抑郁的心理。

1.2.2心理护理 具体方法如下: (1)、首先应了解患者的年龄、性别、性格、职业、文化程度、、民族,以便于很好与患者做初步的沟通,得到患者的信任。(2)、多与患者交谈,有计划、有步骤、由浅入深、由表及里地掌握患者的心理状态。(3)、耐心倾听,掌握不同患者的心理特点,制定个性化的心理护理方案,以满足不同患者的具体需要。(4)、首先使患者学会自我调节情绪,保持情绪稳定,保持心理平衡,正视疾病,不会过分关注血压,也不会毫不在意血压,能积极面对生活。(5)、向病人讲解饮食的重要性、良好生活习惯的重要性,如食盐摄入量过多可导致血压升高,禁止食用动物肝脏,多食蔬菜水果,减轻体重,因为肥胖,可使血压升高,吸烟、饮酒对血压的影响,使患者最终能听取护士的建议,戒烟酒、低盐低脂饮食、控制体重。(6)、多与患者聊聊生活琐事,将不愉快的事表达出来,消除患者的不良情绪刺激。(7)、落实好医疗措施,给患者安全感,减轻患者紧张、焦虑,保持病情平稳。(8)、分多次向患者讲解高血压的相关知识,使患者积极配合治疗,并能坚持长期服药,坚持长期合理的有效治疗,可以控制好血压,消除紧张、疲劳,放松心身,稳定血压。(9)、与患者交谈,入院后观强战胜高血压病的信心。建议患者有目的的培养一些兴趣爱好,如养花、养鱼,听轻松的音乐,钓鱼等,从而达到消其心理平衡。(10)、坚持合理运动,以有氧运动为主,使病人树立健康积极的生活态度。(11)、建立高血压小组,鼓励患者介绍药物使用经验与心得体会,分享给其他病友,使患者提升自信心。(12)、向患者家属讲解高血压相关知识,鼓励家属参与心理干预。

2.结论:

护士通过了解高血压患者心理特点,对高血压患者进行全面有效的心理护理,能使患者树立自信,正确面对疾病,能坚持终身服药,合理饮食,合理运动,消除焦虑、恐惧心理,有信心、有能力去面对疾病带来的不适,从而提高了生活质量。

3.讨论:

通过对82例不同年龄的高血压患者心理特点研究分析及心理护理,使我们了解到对高血压患者进行心理疏导可缓解不良情绪的影响,转变认识,采取健康的生活方式、保持乐观积极的态度,改善治疗效果,降低血压,。所以对高血压患者进行心理护理是非常重要和必要的。

参考文献

[1]陶敏 周舸 行为转变模式在高血压病患者健康教育中的应用.2013.9.28-17

[2]丁全 陈世才 高血压患者化学服务的临床药师实践 临床药物治疗杂志 2013.11.11-6

高血压患者的心理范文2

近年来,随着我国生活水平的提高,高血压已成为临床常见的心血管疾病之一,是一种以动脉压升高为特征,可伴有心脏、血管、脑和肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病。长期高血压会影响重要器官如心、脑、肾的功能,最终可导致这些脏器的功能衰竭[1]。随着生物医学模式向生物―心理---社会医学模式转变,对高血压患者实施心理护理越来越有必要,本文故对高血压患者在药物治疗的同时实施心理护理,并取得了很好的效果,现将心理护理及体会总结如下:

1临床资料:

我院自2013年2月---2013年12月收治的168例确诊为高血压患者,在药物治疗的同时实施心理护理,其中男96例,女72例,年龄42岁―76岁,60岁以上90例,经过合理的治疗和精心的心理护理后,出院时98%患者血压恢复正常或达到稳定的理想的程度。

高血压患者的主要心理问题

精神紧张、焦虑 患者刚刚入院时,对医院周围的环境及人群不熟悉,加上对自己疾病病情不了解,往往产生精神紧张、焦虑的心理。入院后测量血压高,更加加重患者紧张和焦虑的心理。高血压受饮食习惯、心理因素、环境以及遵医性等多种因素影响,在临床治疗过程中,血压忽高忽低,病情会反反复复,短期内治疗效果不明显,外加经济紧张,病人极易产生烦躁心理。

抑郁、不遵医行为 很多患者入院后,对环境的陌生和对疾病的不了解,病人往往会想像的比较悲观,血压稍微增高后就会表现的悲观、抑郁、情绪极其不稳定,失去信心等,觉得自己给家庭带来负担,成为累赘。甚至不愿服药、治疗,不愿配合治疗。也有部分患者认为,血压控制正常后就不用坚持服药,擅自减药、改药、停药,以至于发生不良后果。

对疾病知识缺乏,导致患者对高血压不重视,不去正规治疗,以至于延误病情及治疗。

高血压患者的心理护理

2环境介绍

护理人员在接待新入院患者后,首先要与患者及家属交流,介绍病区住院环境、自我介绍、介绍主管医生、同病房的患者、物品摆放等,态度和蔼,消除患者进入陌生环境的紧张心理。

到患者病房多于患者交流,询问患者的病情,多关心患者、安慰患者、尊重患者,观察患者的心理反应,有针对性的给予生活上的照顾,精神上的安慰,保持患者情绪稳定。一个人的心理情绪和行为习惯对高血压控制有着重要作用[2]。

多与患者及家属交流,了解患者生活环境、习惯、文化背景等等,对患者进行全面评估,评估后根据患者的情况,制定适合患者的心理护理方案。要及时、耐心的向患者及家属简单地讲解疾病的相关知识以及饮食、生活中的注意事项,语言通俗易懂,也可以举出同病区一些成功的病例来开导患者及家属,消除患者及家属的顾虑,提高她们的积极性,并及时准确的回答她们的问题,取得患者及家属的信任。随后再向患者及家属讲解疾病的病因、临床表现、治疗等,并讲解配合治疗的重要性以及疾病对人体损害的长期性、危害性,引起患者及家属的重视,以取得患者密切的配合。

根据不同心理问题的患者,采用不同的心理疏导,护理人员在与抑郁患者谈话时,密切观察患者的面部表情,选择合适的话题,给病人做好安抚工作,也可以与家属沟通,要多陪伴患者、关心体贴患者,提供情感支持和经济支持,减轻患者的心理负担。对于急躁型患者,在谈话时要注意谈话技巧,避免外界打扰及不良刺激,让患者感受到你的真诚,要关心患者、安慰患者,使其能够保持一个良好的心态。并指导患者学会自我心态的调整,为治疗和护理提供依据。

向患者及家属讲解药物的作用、副作用及注意事项,使患者能够完全明白药物的作用,不得私自改药、停药,使患者能够认识到高血压疾病的特点,使其配合医护人员的治疗及护理。

向患者讲解放松训练的主要原理、特征以及其主要作用,帮助患者掌握一些简单的放松方法,每天可以通过听舒缓的音乐、散步、深呼吸等保持心情平静,分散其注意力使之淡化患者的角色,给予心理上的安慰和支持,使其身心压力得到缓解[3]。

3讨论

高血压是一种心身疾病,需要长期的治疗、长期坚持服药,定时监测血压,治疗过程中血压忽高忽低,反反复复,加上经济负担,这些都会导致患者心理上的障碍。作为护理人员,应该认识到心理社会因素是高血压患者发病的不容忽视的因素,药物治疗加以心理干预才能更好地控制血压。通过对患者的细心观察,对家庭背景的了解以及环境中的紧张因素分析,为每个患者制定出适合患者的心理护理措施,加上患者家属的协助与支持,消除患者紧张刺激,维持患者血压稳定,从而提高患者生活质量。

参考文献

[1]尤黎明,吴英,内科护理学【M】。 北京:人民卫生出版社,2006,:162

高血压患者的心理范文3

【关键词】老年 高血压 心理 护理

高血压是一种常见的慢性病,也是一种心身疾病,这种疾病以老年人为主要发病人群,也是心血管疾病的诱发元凶。高血压的治疗病程长,所以患者就会长期处于焦虑、抑郁、暴躁等不良的心理,在这种心理的刺激之下,身体会出现自主神经功能失调,交感神经兴奋,肾素-血管紧张素-醛固酮系统平衡失调;而心理上则会出现拒绝治疗、乱用药品等不良反应。基于以上考虑,对老年高血压患者进行心理治疗控制是十分有必要的,根据多年的临床经验,特将对老年高血压患者的心理护理干预情况报道如下:

1 资料和方法

1.1 一般资料:选取自2007年1月—2010年1月在我院治疗高血压的患者80例,其中男34例,女46例。年龄62-87岁,平均年龄68.3±2.54岁。全部患者均符合WHO高血压诊断标准,由于患者全部属于老年人群,所以合并有很多身体疾病,其中有3例合并有肾衰竭,有5例合并有脑血管疾病,有16例合并有冠心病。随机将80例患者分为心理护理的治疗组和普通护理的对照组,每组有40人,两组患者的年龄、心理状态、合并症情况没有明显差异,p>0.05无差异统计学意义,有对比研究意义。

1.2 方法:对照组采用了常规的临床护理,对心理护理以鼓励谈话为主;治疗组的护理首先进行了心理分析,然后进行了心理护理干预,具体情况如下:

1.2.1 心理分析

对本组的40例患者全部进行了病情、心理状态的记录,主要了解方法有调查问卷、联系家属、主动攀谈、日常观察等几种方式。通过统计本组患者的心理问题主要体现在这样几个方面:①悲观。长期不能恢复健康加上年龄过大,对自己的身体恢复失去信心,对康复不再报希望,进而不配合治疗,用药的痛苦更是加剧了患者的治疗抵抗心理。②抑郁。患者由于退休或者长期卧床,社会角色发生转变,产生心理落差;同时由于医院活动范围狭窄,同外界的交流减少,感觉到孤独。患者多表现为沉默,对外界事物缺乏兴趣。③暴躁。这类患者往往年轻时是高学历、高知识分子,以男性居多。患者长期住院治疗,失去了活动的空间,所以对生活小事也存在着极度地不满,往往会无缘无故地对子女和自身发脾气。

1.2.2 心理护理

对患者的心理护理分为三个阶段性的渐进干预。①大约每7天左右就宣传一下高血压的相关知识,护士可以发放宣传资料或者组织患者观看记录片,以科普宣传为主。并针对患者的悲观心理因素和对疾病的错误看法,讲解高血压的病因、病机、症状表现,使其了解疾病的发生、发展、变化规律,消除顾虑。②确定患者及其家属的健康教育需求,根据患者情况与家属共同建立教育目标,选择教育方法,协同实施教育计划。③进行集体心理治疗活动。这种方式可以转变患者的沮丧、暴躁的心理,方式可以是组织病友交流、组织进行联欢、进行电影播放等,并通过分组讨论,现身说法的示范作用强化教育。除此之外,根据患者的具体情况及时建立电话沟通联络,对病人进行随机心理健康护理。

1.3 随访

本次研究的80例患者均进行了随访,随访方式为电话随访和实地随访相结合。随访时间为6个月~1年,平均随访时间为8.15±1.65个月。

1.4 统计学分析

本次研究采用了SPSS 13.0软件进行分析,对比资料用 ±s进行表示,采用t检验,P<0.01表示差异有统计学意义。

2 结果

表1 两组患者的护理前后SAS和SDS情况

图表 1: SAS(Self-Rating Anxiety Scale)为(心理学)焦虑自评量表;SDS为抑郁自评量表

从表1可以看出,通过心理护理干预,老年高血压患者的心理情况明显地趋于稳定状态,患者的心理转变明显,而且治疗组的情况明显好于对照组,P<0.01表示差异有统计学意义。

3 讨论

老年高血压患者的心理问题呈现出对层次性,医护人员要注重查证,讲究根据个体差异进行护理方式转变。例如:多数老年患者,已是多方求治,对自己的病情、常用药物有所了解,所谓“久病成医”,常常会干涉医护人员的正常治疗,点名要药和私自停用或加用药物。也有的病人听信别人讲用什么药好或是媒体上的广告,就忽视自己的体质及病情与他人的差异,生搬硬套,要求医生为其开药。这种不协调的举动都与患者的心理问题有直接关系, 医护人员如果一味地强调高血压的治疗方式往往起不到良好地效果,必须先要建立和谐的护患关系,良好的护患关系是治疗成功的保证。主动与病人交谈,有计划、有步骤,由浅入深、由表及里地掌握病人的心理状态,视病人为亲人、朋友,使病人对医护人员信任、理解。对病人不论身份、文化水平、社会地位高低,应同等对待,以此来获得信任,进而转变病人的心理弊病。医护人员在进行心理护理时要谨记,任何心理治疗的根本都是要使得病人能够积极配合治疗原发病,使得病人养成合理服用降压药、定期测量血压、坚持锻炼 、合理饮食的良好习惯。

参 考 文 献

高血压患者的心理范文4

关键词:高血压;防护;护理;健康教育

高血压(Hypertension)是一种以动脉压升高为特征,可伴有心脏、血管、脑和肾脏等器官功能性或器质性改变的全身性疾病。目前国内高血压的诊断采用2000年中国高血压治疗指南建议的标准:在未用抗高血压药情况下,收缩≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg。按血压水平将高血压分为1,2,3级。目前,高血压已成为我国重要的公共卫生问题[1]。

1防护措施

(1)限盐:高血压患者必须控制盐的摄入,研究表明,日均摄盐量每增加1g,平均高压上升2mmHg,低压上升1.7mmHg。(2)控制体重:肥胖是发生高血压的危险因素,合理控制饮食和增加体育活动是保证体重正常的良好方法。(3)自身预防:①定期测量血压,1~2w应至少测量1次;②定时服用降压药,自己不随意减量或停药。(4)适量运动:运动可以改善血液循环,降低胆固醇的合成,并能促进肠胃蠕动、预防便秘、改善睡眠。 (5)戒烟:烟叶内的尼古丁会兴奋中枢神经和交感神经,收缩血管,刺激血管内的化学感受器,使血压升高。长期大量吸烟还会促进动脉粥样硬化的形成。(6)限酒:高浓度的酒精会导致动脉硬化,加重高血压。

2护理

2.1常规护理患者应适当休息,但不宜长期卧床。通过治疗,对于无明显脏器功能损害、血压稳定在一般水平者,除给予足够的睡眠外,应当采取循序渐进的方式来增加活动量。合理控制饮食,控制动物脂肪及钠盐的摄入,以清淡为主,宁素勿荤,宁淡勿浓,宁饥勿饱。应测量血压2~3次/d,并做好记录。主动与患者交流,不失时机的对患者进行健康宣教[2]。

2.2药物护理[3-4]

2.2.1用药个体化根据不同患者的临床表现,合理用药。用药原则是:提高患者治疗的顺从性、更平稳地控制血压、保护靶器官,减少心血管病事件的危险性。

用药应从小剂量开始,逐渐加量,切不可降压过快,尤其是老年人更是如此。对于心、脑、肾供血不足的患者,过度降压会导致缺血,因此应坚持长效平稳降压药物,长期治疗,每次均采取最小有效量,长期坚持。

2.2.2 联合用药如第一种药无效,血压未能达到目标,联合用药优于大剂量单药治疗,故通常是加用小剂量的第二种抗高血压药物,而不是加大第一种药物的剂量。联合用药可产生协同作用来抵消副作用,达到最大的降压效应、最少的不良反应发生率。有效的联合用药组合是:利尿剂+β受体阻滞剂、利尿剂+ACEI(或血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂)、钙离子拮抗剂(二氢吡啶类)+ β受体阻滞剂、钙离子拮抗剂+ACEI、α肾上腺索能受体阻滞剂+β受体阻滞剂[5]。

2.2.3心理护理患者在入院时多情绪低落、恐惧、焦虑,而人在长期精神紧张、压力、焦虑或长期环境噪声、视觉刺激下可引起高血压[6]。据研究,暴怒、激动时,人的血压可急升30mmHg左右。在药物治疗的同时,给予心理行为的干预,在一定程度上缓解了患者紧张、焦虑等不良心理,改善了治疗效果[7] 。

心理治疗是通过密切医患关系而进行的通过安慰、支持、劝慰、保证、疏导和调整环境等方法来帮助患者认识疾病的性质等有关因素,调动患者的主动性来战胜疾病。作为尽职尽责的医护人员,应尽快与患者建立良好的医患关系,鼓励患者树立信心,督促患者养成良好的生活习惯,提高患者满意度,从而使患者更好地配合治疗和促进患者早日康复。

3健康教育

3.1饮食饮食要以清淡、易消化、低盐、低脂、低胆固醇、富含纤维素等高维生素食物为主。避免辛辣刺激,限制动物脂肪、内脏、软体动物、甲壳类动物,禁烟酒,肥胖者控制食量、体重,多吃新鲜蔬菜水果,防止便秘。总之,高血压患者的饮食以清淡为主,宁素勿荤,宁淡勿浓,宁饥勿饱,生活上做到调情志,益肾精,慎饮食。合理调整饮食结构,适当控制摄人动物脂肪及钠盐,避免摄人高胆固醇食物[8]。例如平常生活中可以通过“限盐勺”来帮助我们控制摄盐量。

3.2运动患者可适当进行有氧运动,如散步、慢跑、太极拳、骑自行车等。要采取循序渐进的方式来增加活动量。穿着舒适吸汗的衣服:选棉质衣料,运动鞋等是必要的。选择安全场所进行运动时,切勿空腹,以免发生低血糖,应在饭后2h。发生任何不适现象,应即停止。

3.3心理调节保持良好心态,情绪稳定,不要过度激动、兴奋、激动或发怒,避免隋绪激动、过度紧张、焦虑及各种不良刺激,降低患者在心理、生理、社会等多个层面上不愉快的状态,增加愉快的程度。对患者采取有效的舒适护理措施,可帮助患者的心理、生理、社会等多个层面处于最佳状态,

3.4中医手段研究人员曾将80例高血压病患者按入院顺序分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理干预的基础上实施中医护理干预。对两组患者干预前后用生存质量测定量表简表(QOL-BREF)评测生活质量,焦虑自评量表评测焦虑状态。结果:两组患者通过护理干预后生活质量评分均有提高,焦虑评分均降低;干预后观察组生活质量评分明显高于对照组,焦虑评分明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:中医护理干预可显著改善高血压痛患者的生活质量,缓解焦虑状态。

4总结

高血压并不可怕,真正可怕的是高血压所诱发的并发症。因此,积极防治高血压是防治心脑血管疾病的重要环节,医护人员对患者实施有效的护理是十分重要的。并且,高血压患者用药较多,提高患者的服药依从性非常重要和必要。在医疗系统飞速发展的今天,深入开展医院人性化服务的探索显得格外重要[9]。我们应立足国情推进医疗卫生改革,彰显公立医院公益性最基本特征,让患者感受到信心与力量;建立完善的医疗服务体系,坚持“一站式”服务;坚持“以人为本”理念,建立医院人性化服务管理模式;发挥思想政治工作优势,提供医院人性化服务思想组织保障;采取上下结合、多方携手,建立医院人性化服务保障体系;实现人力资源优化配置,人尽其才。

参考文献:

[1] McManus R J, Mant J, Bray E P, et al. Telemonitoring and self-management in the control of hypertension (TASMINH2): a randomised controlled trial[J]. The Lancet, 2010, 376(9736): 163-172.

[2] 阳承建,杨笑芳,吴家辉.高血压患者药物治疗依从性的影响因素分析和对策的研究[J].中国当代医药,?2013,20(29):159-160.

[3]侯天梅.60例高血压患者的综合护理体会[J].中国医药指南,2012, 10(31) 332-333

[4] 宫文静.高血压患者的医学护理方法研究[J].中国卫生产业,2011,(10):107-109

[5] 杨晓婷.高血压患者的护理[J].按摩与康复医学,2012,3(11):205-206

[6] Hill M N, Miller N H, DeGeest S. Adherence and persistence with taking medication to control high blood pressure[J].Journal of the American Society of Hypertension, 2011, 5(1): 56-63.

[7] ZHAO Y, JIANG X, HE W, et al. Effectiveness observation of individualized psychological intervention for hypertension patients combined with mental illness in rural community[J].Internal Medicine of China, 2013, 2: 001.

高血压患者的心理范文5

关键词:心理护理干预;高血压心脏病;血压;焦虑;抑郁

随着我国逐渐步入老龄化社会,高血压心脏病等心脑血管疾病的发病率逐年上升。高血压心脏病的发病主要是由于患者的血压长期处于较高的水平进而累及到心脏,改变了心脏的结构、功能,致使左心室出现肥厚,提高了心力衰竭、心律失常以及心脏性猝死的危险性[1]。高血压在临床上主要有原发性高血压和继发性高血压两种,无论哪种类型,只要经过一定时间的累积和程度的加重,都将加重左心室的负担,进而引发左心室增大、肥厚、功能不全等情况。因此高血压心脏病患者一定要尽早治疗,同时配合科学的护理措施,以逆转肥厚的心肌。为分析心理护理干预对高血压心脏病患者的影响,本研究选取本社区卫生服务中心收治的高血压心脏病患者,给予心理护理干预,取得了满意的疗效,现将实验结果进行报道。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取沈阳市大东区辽沈社区卫生服务中心2015年4月~2016年8月收治的高血压心脏病患者84例,随机分为实验组和对照组,每组42例。实验组患者中,男25例,女17例;年龄58~83岁,平均年龄(72.5±2.7)岁;病程2~11年,平均病程(6.7±1.8)年。对照组患者中,男24例,女18例;年龄59~84岁,平均年龄(73.6±2.9)岁;病程2~12年,平均病程(6.8±1.7)年。所有患者均排除^发性高血压患者、精神疾病患者、重要脏器疾病患者。两组患者的基本资料进行比较,结果显示差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法 对照组患者利用一般护理模式进行护理,护理人员要将疾病知识向患者讲解,并详细观察患者的病情变化,指导患者合理饮食等。实验组患者利用心理护理干预进行护理。护理人员要根据高血压心脏病的特点、临床护理要求、患者的心理特征等,详细分析患者可能存在的心理问题,并根据具体的情况制定相应的护理措施。

护理人员面对患者时,语气一定要平和,态度一定要热情,一定要让患者感觉舒服,切不可流露出厌烦和同情的情感,以免增加患者的心理负担。护理人员要加强与患者的有效沟通,详细讲解疾病的相关知识和并发症等情况,以提高患者对疾病的了解,强化患者战胜疾病的信心。护理人员要将护理工作的具体内容向患者详细讲解,认真听取患者的倾述,详细解答患者的提问,通过专业的知识强化患者的信心。同时,在交流的过程中,要分析患者的心态变化,及时发现患者的负面情绪,针对不同的原因制定相应的心理干预对策,并积极评估心理干预的效果,及时调整干预方案。

护理人员要站在患者的角度思考问题,多理解患者,对患者多包容,在护理过程中更多的给予人文关怀。并指导患者家属一定要尽量陪伴患者,使患者感受到被关怀,提升患者的存在感,进而促进患者治疗依从性的提高。护理人员要与患者家属保持良好的沟通,分析患者的家庭和社会情况,积极帮助患者解决生活中的问题,进而是患者可以集中精力配合治疗。要培养患者良好的生活习惯,根据患者的家庭情况制定个性化的饮食方案,并指导患者合理休息。对于负面情绪较为严重的患者要多关心,通过多种手段转移患者的注意力,询问患者的爱好,根据患者的爱好实施有效的放松手段,以缓解患者负面情绪。

1.3观察指标 对比分析两组患者的血压控制情况和焦虑评分和抑郁评分。通过SAS和SDS量表评估焦虑和抑郁情况,得分越高,表明患者的情况越严重,反之则越轻。

1.4统计学分析 通过SPSS 21.0 for windows软件对研究数据进行整理,利用(%)表示计数资料,采取χ2检验。采用(x±s)表示计量资料,通过t进行检验,当P

2 结果

2.1两组患者的血压控制情况对比 实验组患者通过护理后舒张压(82.7±8.6)mmHg、收缩压(130.2±6.4)mmHg;对照组患者护理后舒张压(98.7±7.6)mmHg、(144.1±8.5)mmHg,实验组患者血压控制情况明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P

2.2两组患者SAS、SDS评分对比 实验组患者护理后SAS评分(32.54±14.31)分、SDS评分(36.53±12.68)分;对照组患者SAS评分(53.07±17.26)分、SDS评分(56.32±16.25)分,实验组患者焦虑、抑郁情况明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P

3 讨论

在高血压心脏病是临床上常见疾病之一,主要病因是高血压、血管扩张、左心室负荷加重等。长期治疗患者极易出现焦虑、抑郁的情绪,导致血液中的儿茶酚胺浓度提升,进一步促进患者血压的升高,加重患者的病情[2]。因此,通过科学的护理干预手段,控制患者的血压是临床护理的关键。

心理护理干预是临床上比较常用的护理手段之一,其通过心理疏导,缓解患者的紧张情绪,降低不良情绪对患者的影响,从而提高患者的治疗依从性。高血压心脏病患者的心理护理干预,能够降低焦虑、抑郁情绪的蔓延,使患者保持乐观的心态,有助于防止血压持久性升高[3]。心理护理干预可强化患者的疾病认知,改进生活习惯,缓解患者的心理压力,有助于血压的进一步控制。研究显示,实验组患者血压控制情况明显优于对照组患者,实验组患者焦虑、抑郁情况明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P

综上所述,心理护理干预可以有效改善高血压心脏病患者的血压情况,降低焦虑、抑郁等不良情绪对患者的影响,有助于患者治疗效果的提升,值得临床进一步使用和推广。

参考文献:

[1]侯岩芳,姚恒臣,李晓雯,等.心理干预对介入治疗心脏病患者心理状态的影响[J].护士进修杂志,2014,12(1):10-13.

高血压患者的心理范文6

【关键词】高血压;心理护理;护理对策

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)01-0148-02

1 资料与方法

1.1 研究对象

选取2009年10-12月份,我院确诊高血压住院患者20人,社区高血压患者30人作为研究对象。其中男30人,女20人。年龄30-70岁,平均50岁,病史最短2年,最长40年。50例高血压病的诊断均符合《中国高血压防治指南》建议的诊断标准[1]。

1.2 方法 采用SPSS17.0统计软件进行分析,计数资料采用χ2 检验,计量资料采用t检验,以P<0.05为差异有显著性。

2 结果

2.1心理干预前患者的心理状况

2.2心理干预后患者的心理状况

2.3心理干预前后心理状况的差异

心理干预前后有明显的心理状况差异,各项心理症状均有不同层次的减轻和消失。见表3

3 讨论

3.1高血压患者的心理护理对策

护理人员应掌握心理学知识与技能,实施心理护理。护士不仅要有系统的专业知识和熟练的护理技术,还要掌握必要的心理学知识,学会分析患者心理的技能。同时护理人员要不断提高自身素质,尤其要培养良好的心理素质,通过自己的态度、语言、行为等有意识地影响患者的感受和认知,改变其不良的心理状态和行为[2]。

3.1.1恐惧型护理 恐惧型的病人护理人员应主动热情的与病人交谈,解除病人的恐惧心理,使身心得到全面的照顾及医治。

3.1.2忧郁型护理 忧郁型的病人,护士应给与患者充分的理解,给予心理上的支持,并对其进行有效地疏导,鼓励说出内心的痛苦与烦恼、顾虑[3]。

3.1.3急躁型护理 此类病人情绪容易激动,常无故发脾气,多见于中年患者。护理人员应认识到急躁情绪是诱发血压升高的重要因素[4]。

3.1.4焦虑型护理 此类病人对高血压知识有粗浅的认识,对环境不熟悉及与亲人分离,对血压增高缺乏承受能力,担心高血压会引起中风等并发症,表现为心神不宁、头痛、失眠、乏力[5]。对此护士应多关心患者,使患者缩短与医护人员的心理距离,建立信任感,鼓励患者接受现实。

3.1.5乐观型护理 乐观型的病人,护士应向他们介绍高血压病研究的最新发展,特别是病因治疗、保健、新药等,根据病人的性格,介绍日常生活中应注意的事宜以及遇到紧张情况如何处理等知识。

3.1.6麻痹型护理 麻痹型的病人,护士应耐心的介绍高血压病的发病机制,以及可能引起的并发症,说明坚持长期正规服药和改善不良生活方式的重要性,定期检测血压,由浅入深的让病人接受,增强患者对高血压病的认识,能积极配合治疗和护理,减少并发症。

参考文献:

[1] 王瑞芳,白建乐.高血压[M].河北:科技出版社,2004:23-30..

[2] 宋燕华.精神障碍护理学[M].长沙市:湖南科学技术出版社,2001:45-48.

[3] 计惠民.心理护理临床问答[M].科学技术文献出版社,2005:25-29.

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