时间：2023-07-17 17:22:02
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇农业高质量发展概念，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：新时期；农业经济；可持续发展；途径
目前，随着经济的快速增长，自然环境受到破坏，由于农业生产方面问题的发生，食品安全问题屡次出现，危及到人们的身体健康。农业生产水平的提升，从某种层面来说，有利于自然环境的保护以及食品安全问题的解决。因此，以农业经济可持续发展的理论为依据，从本质上把握农业经济可持续发展的要义，并将其用于实际的操作当中，有利于实现我国农业的可持续发展，加速了我国农业经济的现代化进程。
1农业经济可持续发展的概念、目标和价值
1.1农业经济可持续发展的概念
所谓的可持续发展，其实就是在满足人们基本生活需求的基础上，实现资源可持续再生，从而为人类今后发展提供保障。在我国“可持续发展”基本战略中，农业经济可持续发展的概念被提出。而从农业经济发展角度解读可持续发展的概念，则能解释为利用现代农业生产技术加强现有农业生产资源利用，从而在保证农业经济持续展的同时，不破坏农业基本生态环境。所以，推动农业经济可持续发展，将能推动我国农业生产向“生态农业”、“有机农业”、“绿色农业”等方向转型，从而促进世界农业经济的可持续发展。
1.2农业经济可持续发展的目标
推动农业经济可持续发展，还要明确发展的目标。从发展操作的角度来讲，需要建立科学技术与生态环境相结合的基础，以可持续发展为理论核心，推动经济和生态环境建设的同步发展，以达到双赢的目标。由此可见，推动农业经济的可持续发展，要始终坚持实现环境资源的可持续利用，需要借助先进科学技术达成建设可再生农业经济体系的目标，从而在改善现有农业生产环境的同时，完成国家经济建设任务。
1.3农业经济可持续发展的价值
在人类社会发展的过程中，推动农业经济可持续发展显然具有重要的价值意义。通过建立可持续发展农业生产体系，能够使农产品得到稳定供应，使人类的物质需求得到满足。而随着生活水平的提升，人们对农产品提出了高质量的要求。生产绿色农产品，显然能够长久满足人们需求。推动农业经济可持续发展，能够使农产品收益不断提高，农民则能从中获得更多收益，得到生活水平的保障。此外，使农业经济与生态环境保持和谐发展，才能从整个人类世界发展角度思考社会实践问题，进而为人类文明的发展作出重要贡献。
2农业经济可持续发展途径分析
2.1加强农业经济可持续发展意识
农业经济的可持续发展，需要做到农业发展与环境保护的协调统一。加强农业经济可持续发展意识，有利于获取长期的农业经济效益。乡镇政府部门应该认识到农业经济可持续发展的重要性，自觉履行相应的责任和义务。加强农业经济可持续发展意识，结合实际，实现生态环境发展的可持续性。应该大力宣传农业经济可持续发展的意识，以加强农民保护生态环境的意识，在实现农业经济增长的过程中，注重环境保护工作的有效开展。以绿色的农业发展理念为指导，实现农业经济的可持续发展，尽量做到农业发展与生态保护的和谐统一。
2.2注重农业经济发展转型
农业经济的可持续发展，需要注重农业经济发展转型。农业经济发展的转型，可以通过增加农作物种类种植等方式来实现。合理安排种植多种农作物，有利于实现空间的有效利用，增加了农业的生产值。充分挖掘农作物的潜在价值，采用先进的技术设备，有利于实现农业的可持续发展，促进了经济效益的提高。合理分配农业种植，适当增加林牧业种植，有利于促进农村第二产业和第三产业的共同发展，实现了农业经济发展转型，促进了农业经济的可持续发展。
2.3利用现代化的信息资源
农业经济的可持续发展，需要利用现代化的信息资源。现代化的信息资源，包括农业资金、人力、物力等方面，利用这些资源，有效地提高了农业的整体发展水平，增加了农民的整体收人，促进了农业经济的现代化发展。农业资金的投入，为农民提供了先进的技术设备。专业化的培训，提高了农民的整体素质水平，促进了先进农业技术设备的广泛使用，从而适应了我国农业现代化的发展需求。转变农业发展理念，实现农业的现代化发展，有效地推动了我国农业经济的可持续发展。
3结语
我国是农业大国，需要实施有效的举措，以解决农业在发展过程出现的问题，进而促进了我国社会的和谐发展。现阶段，我国仍需重视农业经济的发展，深入解决农民的实际问题，以实现我国农业经济的可持续发展。
参考文献
[1]申俊玲.推动农业经济可持续发展的分析[J].中外企业家,2016(2):32-33.
【关键词】 农产品区域品牌;内涵;特征;作用
一、农产品区域品牌的内涵
(一)区域品牌的概念
区域品牌中的“区域”,英文文献有不同的名称,国外多称之为Location(Kenvin Lane Kelley,1998)、Place(Philip Kotler,1993),国内更多地使用Regional。根据相关学者的研究,国外对区域品牌的研究主要是市场营销理论的延伸,如凯文・莱恩・凯勒(2003)所述,“像产品和人一样,地理位置或某一空间区域也可以成为品牌”。可以说国外的研究更多强调“区域品牌化”,即“Place Branding”。该词应是对以地理区域命名的公共品牌的统称,是涵盖了国家品牌、城市品牌、地区品牌、目的地品牌、地理品牌、集群品牌等多种类型区域品牌的属概念(孙丽辉等,2009)。它和标示企业产品品牌辐射范围的营销学概念,指在一定区域内享有良好声誉、拥有较高市场占有率的产品品牌,如区域品牌、国内品牌、国际品牌存在显著不同(吴传清,2008)。
从国内研究的成果来看,区域品牌是指某个行政地理区域范围内形成的具有相当规模和较强生产能力、较高市场占有率和影响力的产业产品(贾爱萍,2004),它有赖于产业基础雄厚程度,有赖于行业核心竞争优势,更有赖于名优产品的多寡(夏曾玉、谢健,2003),它通过类似于“产地名+产品”的格式,为某个地域的特定产品给予定位,使这一定位受到广泛认可,成为一个区域声誉、质量和历史文化的综合体现,成为有价值的地区资源(洪文生,2005)。
由以上分析不看看出,区域品牌是与一个地区的产业及特色分不开,是某个行政或地理区域内某一优势产业,经过努力而形成或创建的为该产业内企业所共同拥有的在产业市场具有较高市场份额和影响力的品牌、形象或商誉,是区域内产业、企业、产品或服务及其品牌集体行为的综合表现。区域品牌主要包含三个要素:一是区域性,一般限定在一个地区或一个城市的范围内,带有很强的地域特色;二是品牌效应,它能够诱发人们的联想,刺激人们的购买欲望,对本地区的经济发展起着举足轻重的作用,较之单一品牌更利于培养市场偏好,更易于增强企业和区域的竞争力,获得更广泛、更持久的品牌效应;三是产业特色,它往往代表着一个地方产业产品的主体和形象,是区域产业个性特色的反应载体,体现了本地产业的特色,这种特色往往不容易被模仿与复制而成为区域的代表。
(二)农产品区域品牌的概念
农产品区域品牌是近几年国内刚刚开始重视的一个研究领域,很多学者围绕农产品区域品牌的概念进行了探讨,如刘丽等(2006)提出了基于产业集群的农产品区域品牌的概念,是指在产业集群的基础上,以农业产业化为载体,以某一行政或经济区域为核心,通过创建区域内统一的全方位系列化优质农产品核心与龙头品牌的行动,带动广大农业企业和农民增强区域农产品竞争力,促进区域的经济增长。郭红生(2006)提出地域农产品品牌是指一个地域内一群农业生产经营者所用的公共品牌标志,其基础必定要有特定农业产业或农产品大量聚集于某一特定的行政或经济区域,形成了一个稳定、持续、明显的竞争集合体。郑秋锦等(2008)认为农产品区域品牌是指拥有独特自然资源及悠久的种植、养殖方式与加工工艺历史的农产品,经过区域地方政府、行业组织或农产品龙头企业等其他营销主体有组织的强力运营与管理,形成的具有明显区域特征的品牌。
所谓农产品区域品牌是指以独特自然资源及悠久的种植、养殖方式与加工工艺历史的农产品为基础,经过长期的积淀而形成的被消费者所认可、具有较高知名度和影响力的名称与标识,它是一个地域内农业生产经营者用的公共品牌的标志,它以特定特色化、规模化的农产品的地域集聚为基础。
(三)农产品区域品牌与相关概念的比较
1.农产品地理标志的区别与联系。地理标志产品(也称原产地产品),我国国家质量监督检验检疫总局于2005年7月15日颁布实施的《地理标志产品保护规定》规定:“产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。”也就是说,农产品地理标志是一种地理证明商标,是一种接受法律监督、享受法律保护的特殊农产品区域品牌。比较起来二者都是基于区域特色农产品、独特的资源发展起来的,都会对消费者的购买带来一定的影响,都能提高区域农产品乃至农业的竞争力。与农产品区域品牌相比,其地理界限更清晰严格,其产品品质、声誉或其他特性与当地的自然因素和人文因素必须高度相关,其一般都成立专门的管理机构和制定严格的实施细则,显然农产品区域品牌建立没有这么复杂。
2.与企业品牌的区别。企业品牌是由某家企业组织或个人所独占,并且可以在市场上进行交易。农产品区域品是某特定区域内所有生产经营同类农产品的企业(或家庭)及其合作者共同拥有的一种公共无形资产。农产品区域品牌不可进行市场交易;区域内各个相同和相关生产经营者共享区域品牌的利益,共担区域品牌的风险;没有既定的外延边界,即任何组织或个人只要符合规定条件,都可申请使用农产品区域品牌;企业品牌的寿命由于环境和企业自身方面的原因可能比较短,而农产品区域品牌由于区域内各个生产经营者遵循优胜劣汰的竞争规律,寿命一般都比较持久。
二、农产品区域品牌的特征
1.外部性。外部性是指一个经济主体的行为对另一经济主体的福利所产生的效果,这种影响可以是正面的,也可以是负面的。农产品区域品牌的外部性表现为:当某些经济主体通过大量的经济行为,如向市场提供优质产品,对农产品区域品牌进行大量的宣传,使区域品牌形象得以提升,该区域内所有经营同一产品的经济主体都可受益。即一个知名度高和美誉度高的农产品区域品牌能够给区域带来巨大利益,区域企业的产品可以在区域品牌的光环下,给区域企业带来巨大利润,这是农产品区域品牌的正外部性;相反,如果使用该农产品区域品牌的经济主体出现了某些不良的经济行为,将损害区域品牌形象,这时就会产生负外部性,会使该区域内所有共享该农产品区域品牌的经济主体无辜地或多或少地受到牵连。
2.公共物品。在微观经济学理论中,物品可分为两种类型,即公共物品和私人物品。农产品区域品牌具有公共物品两个方面的特征:一是农产品区域品牌的非排他性,即农产品区域品牌可以被众多的经济主体同时使用,任何使用者都不能阻止他人使用该品牌;二是非竞争性,即该区域范围内的经济主体,使用农产品区域品牌并不影响他人的使用,新增使用者并不会增加社会成本。该特征导致农产品区域品牌在发展过程中缺乏建设的动力,容易出现“搭便车”行为,甚至会损害到农产品区域品牌的形象。
3.柠檬市场效应。“柠檬市场”效应(Akerof,1970)主要是在信息不对称的情况下,在价格水平一定的条件下,而信誉差、质量低的经销商则大量涌入,如此恶性循环在极端状况下会导致市场关闭。在所有共享农产品区域品牌的生产经营者中,在缺乏强有力的管制措施的情况下,往往会有一些经营者向市场提供劣质产品,由于消费者难以在高质量产品与低质量产品之间做出判别,于是消费者就倾向以较低价格去购买低质量产品,而使用同一区域品牌的高质量产品就难以出售,从而产生“劣品驱良品”的现象。这种现象的存在将使优质农产品的市场难以扩大,农产品质量难以提高,导致农产品区域品牌形象提升成为一个难题。
4.区域独特性。农产品区域品牌一般限定在一个地区或一个城市的范围内,依托区域独特的资源,带有很强的区域特色,它是区域资源禀赋、区域历史文化的积淀,能够为区域经济发展带来集聚效应和规模效应,体现了历史渊源的沉积,是各个生产经营者品牌积聚后的产物。正式这种区域独特性的特点使得区域品牌很难被模仿与复制,成为一个区域的核心竞争力。
三、发展农产品区域品牌的作用
首先,发展农产品区域品牌能够提高农产品竞争力。发展农产品区域品牌可以利用区域品牌将相互关联的农业生产企业、生产基地、广大农户、涉农机构集聚起来,并能够进一步结成本地化网络,从而克服单个企业参与市场交易的分散性和风险性。还可以有效地组织、引导、帮助和吸纳区域内更多的广大农户、生产基地、农业企业和涉农单位加入到区域品牌的建设中来,使区域内生产经营者获得产业化聚集效应,并通过聚集效应降低交易成本、提高生产效率,使区域农产品获得较高竞争力。
其次,发展农产品区域品牌能够提高区域竞争力。利用农产品区域品牌可以将区域的资源优势转化为农产品的市场竞争优势,并通过资源优势形成农产品的质量优势。农产品区域品牌利用其“信号显示效应”和“识别效应”,能够向消费者传递生产该种农产品的资源优势和区域优势所形成的农产品质量特征,使消费者提高对区域内产品隐性质量产生信任,传递农产品与竞争产品相区别的核心利益,并形成购买偏好。这样,在促进产品销售的同时带动了了区域竞争力的提高。
再次,发展农产品区域品牌能够有效转变农业经济增长方式。发展农产品区域品牌能够优化配置生产要素,促进农业生产要素的有效利用,促使农业增长方式由粗放增长向集约增长转变,促进农业经济持续、稳定发展。同时利用农产品区域品牌,还能发挥区域优势,带动区域优势农产品形成合理布局,实现农产品规模化的生产、标准化的管理、产业化的经营。利用农产品区域品牌可以进一步发展系列农产品,全面提高农产品质量,促进农产品的深度开发,提高农产品的附加值,提高农民收入水平。
最后,发展农产品区域品牌有助于促进农业产业集群的发展。产业集群是区域品牌形成和发展的基础,农产品区域品牌的创建促进了农业产业集群的发展。实施农产品区域品牌战略能够进一步规范相关企业之间的经营行为,建立有序良性的竞争态势,促进农业产业集群的健康发展。同时,农产品区域品牌的规范运作能够巩固农业产业集群的成果,并促进农业产业集群的结构升级。
参考文献
[1]孙丽辉.国外区域品牌化理论研究进展探析[J].外国经济与管理.2009(2):40～49
[2]吴传清.区域产业集群品牌的术语、权属和商标保护模式分析[A].全国经济地理研究会第十二届学术年会暨“全球化与中国区域发展”研讨会论文集[C].2008
[3]凯文・莱恩・凯勒.战略品牌管理[M].中国人民大学出版社,2003
[4]夏曾玉.区域品牌建设探讨――温州案例研究[J].中国工业经济.2003(10):43～48
众所周知，会计与经济互相依存，互为补充，会计工作总是贯穿于经济发展的始终，可以发挥其监控经济活动的重要职能，实现会计的理性认识，促进经济的健康良性发展，反过来，经济发展又能够为会计制度的完善提供肥沃的土壤，会计作为经济发展到一定阶段所产生的管理工具，伴随着经济的发展而日益完善，两者的关系具体如下：
一方面，社会生产是推动会计思想和行为产生的根源，当社会经济发展到一定时期之后，会计这一概念才逐渐形成。在我国，西周时期发达的手工业、农业和商业的发展，会计一词被正式使用，成为我国会计史上的一大贡献。西方资本主义商品货币经济成熟以后，复式薄记的产生与发展，促进了会计、审计的全面发展。时至今日，现在会计牢牢扎根于当前变幻莫测的经济环境中，可以对会计产生正向或逆向影响，比如当经济环境比较恶劣时，容易引发会计信息的失真，不利于会计工作的开展。由此可见，经济发展在很大程度上决定和影响着会计发展的进程。
另一方面，会计的本质为给管理者提供一定的咨询服务，并帮助管理者达到控制管理的目标。因此，可以通过财务会计或管理会计，为经营者搜集所需的必要信息，成为监管经济活动的有效手段。受到各种外在因素的影响，如供求关系、科技水平或贸易条件等，使得经济活动的预测与调节，都需要行之有效的工具来支持，在这一背景下，会计以其反映和监控的职能，很好的满足了经济发展的需求，成为反映经济发展水平的主要途径。
二、深化乡镇会计改革，促进经济发展的思考
（一）发挥乡镇会计在地域经济发展中的作用
乡镇会计体系的完善与否，将影响地域经济与社会的顺利进行，也成为我国乡镇会计透明公开的基本条件。通过现代化的乡镇会计系统，能够向民众公开相关的会计信息、财务状况以及财政预测等会计信息，并为这些信息的可靠、详细与准确提供有力保证。由此可见，通过发挥乡镇会计在地区经济的主导作用，确保了公共资源与财产的使用，并可以防控乡镇财政管理中的各项风险，避免会计信息的失真或缺失的发生，从而促进乡镇经济的持续发展。
（二）推进我国乡镇会计标准的建设
标准化是会计工作的最大特点，只有高质量的会计标准，才能确保高质量的会计信息。我国乡镇会计准则通常是制度与准则的混合体，特殊的政治、经济、文化环境，造就了我国乡镇会计准则与现行的国际会计准则还有较大差距，最突出的是对很多事务还没有形成明确的条文规定，或是一些现有的标准难以付诸行动。因此，要借鉴国内外先进的会计标准，为我国乡镇会计标准查缺补漏，使得乡镇会计标准能够全面覆盖公共资产、债务或经济等各个方面，保证会计预测、核算的准确性。
（三）提高乡镇会计从业人员的专业素质
提高从业人员所具有的会计水平，也是深化乡镇会计改革的重点。只有通过会计师的职业化，发挥人才优势在乡镇会计工作中的作用，探索创新乡镇会计管理工作，为助推乡镇经济的发展提供更多动力。因此，一方面，要完善基层会计人员队伍的构建工作，通过更新知识和转变观念，提升基层会计从业者的技能和业务水平；另一方面，要通过乡镇会计提供的专业咨询服务，为乡镇财务管理保驾护航，以高水准的会计报告提高乡镇会计的可靠性与公信力。
（四）推进乡镇会计的信息化水平
对于乡镇会计信息化建设，可以利用网络建立监督平台， 通过当地区县财务综合管理系统，对乡镇会计中的日常转账、提现等工作实现了严格监管，既有效地规范了乡镇会计的经济行为，又使得不同乡镇会计可以纳入统一的网络当中，方便上级单位可以对各个乡镇的会计信息查阅，因地制宜的对乡镇会计采取不同的措施。比如可以为每个乡镇都设立一个财务管理的专用台账，可以实时监控划拨给乡镇的资金分配与使用情况，确保项目投资、政府采购等行为符合国家相关要求，既能保证资金不被挪用，又可以实现乡镇会计监管的全面性。
（五）选择农业经济开展会计监管监管
农业经济是乡镇经济的主要组成部分，国家每年都投入大量的惠农资金支持乡镇农业，比如种粮直补、农资综合补贴、农机购置补贴等，以惠农经济来提升整个乡镇经济的发展速度。对于这部分惠及民生的财政补贴，应a从基础信息的采集与录入为起点，与其他相关部分联网，对补贴资金情况及时公开，确保补贴能发放到农民手。
【关键词】数字经济；经济学；高质量发展
1引言
随着数字经济的发展，尤其是基于5G技术的发展，数字经济成为推动经济高质量发展的重要举措。实践证明，数字经济的崛起与发展对社会经济产生诸多影响，因此，立足于经济学视角详细分析我国数字经济的崛起与发展，以此为数字经济健康发展而提供支撑。
2数字经济的概述
2.1数字经济的模式
数字经济，作为经济学概念的数字经济是人类通过大数据（数字化的知识与信息）的识别、选择、过滤、存储、使用，引导、实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展的经济形态。其中网红经济是数字经济的一种类型。根据调查，我国网络经济发展起步于20世纪90年代，其主要是以网络为主。按照数字经济的变现方式，数字经济可以分为：一是线上数字经济，其主要是通过线上交易完成商品流通；二是线下经济，其主要是利用网红效应实施的系列经济活动。
2.2数字经济的发展优势
发展数字经济具有较高的优势：首先，数字经济是带动经济产业结构转型发展的重要战略。基于供给侧结构性改革的不断推进，推动产业结构性转型升级成为当前经济高质量发展的重要战略，而数字经济的发展可以带动产业结构的快速转型，带动一批新兴产业的发展，从而有效地推动社会经济的高质量发展。其次，数字经济成为巩固脱贫攻坚的重要举措。以陕西省为例，陕西省通过大力发展数字经济，电商扶贫和消费扶贫成效明显，通过组织系列扶贫活动及大力发展农村电商产业，有效带动4万多个贫困户增加收入。积极推广“名校+”“名师+”远程教育帮扶模式和“互联网+健康扶贫”模式，充分利用信息化手段不断促进优质服务资源下沉，向农村地区延伸覆盖。推进网络扶贫与数字乡村发展有机衔接，积极实施数字乡村发展“六大行动”，促进乡村全面发展。河南省大荔、柞水、佛坪和杨凌4县区被确定为国家首批数字乡村建设试点县。
2.3数字经济发展的负面影响
任何经济发展模式都会产生一定的影响，结合调查，数字经济发展所产生的负面影响主要表现为：一是技术快速革新导致部分人群摩擦性失业。技术带动产业升级，数字经济依托于互联网技术而发展，技术的进步创造一些新的岗位，同时数字化推动的第四次工业革命有可能导致大面积“技术性失业”，对就业市场、民众生活与广大社会造成的影响是痛苦的。数字经济对劳动者的数字技能和数字素养提出很高的要求，不具有数字素养的人将面临失业和边缘化危险。二是线上平台强势压低线下实体收入。线上平台经济是数字经济的典型模式。线上经济的便捷性塑造了一批具有极高粘性的消费者，加之没有店租等实体成本的负担，线上平台相较于线下从业者往往有更强的竞争力。在线上平台的竞争压力下，大量线下实体从业者被迫降低利润目标，甚至面临破产。三是巨头垄断挤压中小企业生存空间。数据是一种边际成本递减的生产资料，数据一旦形成规模就具有天然的扩张性，不受规制的扩张必将走向垄断，垄断的后果是行业资源集中与行业内部分化加剧。在这样的竞争格局下，行业资源高度集中，互联网巨头与小微企业差距悬殊，并且差距还在渐渐扩大。
3数字经济崛起的原因
数字经济是未来经济高质量发展的重要方式，也是巩固脱贫攻坚成果的重要手段。根据调查，我国数字经济发展呈现快速发展的趋势，例如，2016-2020年我国数字经济呈现增长态势，从623亿元增长至3419亿元，增长了2796亿元，如图1所示。其中，直播带货成为数字经济发展的重要方式，尤其是2020年肺炎疫情发生后，我国直播带货成为拉动国民消费的重要方式。2020年直播电商占GDP比重达27.8%，年增速高达227.7%。通过深入分析，我国数字经济之所以取得巨大成效，主要决定因素有以下方面。
3.1数字经济和新媒体的迅速发展
我国进入数字化经济时代，数字经济成为推动经济高质量发展的重要因素。尤其是基于5G技术的发展为数字经济发展注入了稳定的发展动力。5G技术能够为网络直播提供稳定的信号，为直播带货提供更为便捷的服务。例如，基于5G技术的发展，数字经济的平台形式更加丰富，为市场消费者提供了多元化的观看平台，有效地刺激了粉丝的消费欲望。尤其是2020年肺炎疫情发生后，基于“居家隔离”政策的实施，网络购物成为满足人们消费的重要方式，提高了人们对网络的依赖性，进而扩大了数字经济的粉丝量。据统计，2020年我国移动用户占比达互联网用户数量整体的99%，手机流量时代全面来临。可以说庞大的网络群体为数字经济发展注入了大力的潜在客户。网红利用营销手段，猎取消费者心理，通过高粘度、高互动的方式拉近与粉丝的距离，并且通过精准的营销手段引导粉丝消费，形成价值回报。
3.2国家高质量发展政策的支持
基于“双创”战略的实施，推动经济产业结构调整，拉动国内消费成为我国经济高质量发展的重要内容。数字经济的发展已经上升到国家政策，例如，在全国经济发展会议中多次强调要大力发展民营企业，营造良好的营商环境，数字经济是民营经济、“双创”战略实施的具体体现。为支持数字经济的发展，国家层面、地方省市出台了诸多优惠政策，如表1所示。陕西省加强数字领域标准制定，探索推进数字经济领域地方立法，完善数字经济政策体系。围绕“数字产业化”与“产业数字化”2条路线，打造“一带一路”数字经济核心区。目前陕西数字经济基础设施发展水平位列全国第12位，数字经济产业蓬勃发展的西安，助力陕西加速步入“数字时代”。
3.3人们生活方式与消费观念的转变
我国进入新时代，人们对美好生活的向往成为主要目标。2020年我国实现绝对全面脱贫攻坚战役的胜利，我国进入全面小康社会，人们生活水平不断提高。尤其是随着社会经济的不断发展，个性化消费成为当前90后、00后消费的主要方式。相比80后消费群体而言，新一代消费群体具有更强的包容性与创意性。所以数字经济的发展迎合了当下消费主体的个性化消费理念：一是基于数字化经济的发展，尤其是在线支付方式的转变为数字经济发展注入了新的发展契机。例如，消费者在消费的过程中，由于支付方式实现了自动化操作，因此一定程度会刺激消费者消费欲望，产生诸多“不必要消费”。二是新一代消费群体的“懒惰性”催生数字经济的发展。数字经济实现了居家消费的方式，大大节省了新一代消费群体的时间。
3.4数字经济基础设施持续夯实
数字经济发展依赖于完善的基础配套体系。一是我国物流产业快速发展。根据调查，目前我国物流产业体系呈现快速发展的趋势，尤其是近些年我国物流产业技术不断创新。冷供应链物流技术不断发展，有效地保护了新鲜食品的质量。例如，根据调查，基于冷供应链技术的发展，生鲜农副产品的网络销售额不断扩大。大力发展物流产业成为国家政策，道路、网络成为物流发展的重要支撑。近些年国家加大了对上述产业的支持。二是网络建设力度不断增加。在5G通讯方面，截至2020年5月底，陕西5G基站已累计开通7621个，力争打造中西部地区5G网络建设先行区，为后续5G产业发展与应用奠定基础。
4数字经济的经济学效用分析
4.1经济增长效用分析
经济模式存在的本质就是促进经济发展，为消费者提供更大的消费满意感。数字经济是一种新型经济模式，是数字化经济发展的产物。数字经济的快速发展有效带动了经济的快速增长：一是数字经济带动了经济产业转型升级。通过数字经济的发展可以改变传统的粗放型、高能源消耗型产业的发展，从而引导地方产业向数字化、智能化方向发展。例如，陕西省是全国有名的网红城市，通过互联网传播有效带动了旅游产业的高质量发展。二是数字经济催生了诸多新职业，助力于乡村振兴战略的实施。数字经济有效带动了农业的高质量发展，例如，通过助农直播带货可以将诸多农副产品推广到全国，以此提升农副产品的市场价值，形成品牌效应。与此同时，数字经济的发展也有效地丰富了就业岗位，拓宽了就业渠道。以网络直播为例，网红直播带货不仅需要大量的后台客服岗位，而且还需要大量的物流配送人员，因此，数字经济的发展有效提高了我国的就业率。
4.2营销效用分析
数字经济不仅带动了产业转型升级，而且为消费者提供了便捷的生活方式，尤其是线上购物模式的发展改变了消费者的消费方式。一是数字经济模式下的营销方式实现了全员营销模式，营销人员面对的是所有的受众，需要了解消费者在态度与行为上的改变，因此迫使电商企业要从过去的营销局部视角升华为用户、文化、生意、经济、民生的大局观。二是细化市场。市场细分和目标定位都是确定品牌营销策略的关键要素。在数字经济中，人与人之间的互通互联性不断提高。因此，企业通过大数据洞察了解目标用户，以精品内容与品牌用户创造共鸣，以优质产品和资源矩阵搭建更贴近用户的营销场景，全面助力品牌实现营销突围。
4.3数字经济文化效用分析
文化效用是经济发展的重要内容，数字经济发展背后是当地文化的传承与发展。陕西是网红城市，例如，基于数字经济的发展，西安加入GDP万亿俱乐部，2020年西安市GDP增速5.2%，总量10020亿元左右。根据调查，当前我国网红更多采取的MCN批量生产的模式，导致缺乏内涵文化。而依托区域独特文化可以有效带动经济的发展。例如，陕西老乔是一名美食博主，在抖音上的粉丝为1200万，其认为自己走红的原因归功于陕西博大精深的饮食文化。可见，数字经济的发展有效地宣传了当地的特色文化，弘扬了当地传统文化。另外，数字经济变现速度快，网红一夜成名现象助长了急功近利的社会风气，加剧了享乐主义和拜金主义等错误思想的传播，对我国社会主义核心价值观的传播产生冲击。
5结语
总之，数字经济作为一种新的经济模式，是时代变迁和市场变化共同作用下的产物。数字经济的发展不仅更加符合当代社会心态与社会价值的变化，更好地满足了人们的物质文化需求，也发挥了其经济学的本质，促进了“双创”发展及经济结构的优化升级。但是同时数字经济所带来的负面影响也不容小觑，其归根结底是缺乏正确引导和有力监管以及其自身缺陷的产物，我国应积极消除数字经济的负面影响，通过政府完善数字经济相关管理制度、数字经济主体自觉维护数字经济生态环境、社会公众共同监督等方式引导数字经济健康发展，以放大数字经济对经济的积极贡献，规避克服其负面影响，促进其高质量发展。
【参考文献】
【1】陆婧怡,杨秀丽.网红经济的经济学效用分析[J].经济研究导刊,2019(23):59-61.
【2】韩雪.我国“网红经济”的崛起与发展———基于政治经济学视角[J].产业与科技论坛,2021(08):15-17.
【3】彭妍,李星星.浅析数字经济及其影响[J].商业经济,2019(08):109-110.
【4】吴晓辉.浅谈疫情之下的“宅文化”传播[J].新闻传播,2020(07):16-17.
【5】姜佳奇.数字经济下直播对消费者购买决策的影响因素分析[D].北京:北京邮电大学,2019.
关键词：利益相关者；海南；农民专业合作社；影响因素
中图分类号：F321.42 文献标识码：A
文章编号：1005-913X（2015）08-0046-02
一、引言
农民专业合作社可以在坚持生产经营主体多元化和独立性的前提下，把农业生产的经营主体――农户联合起来，有效地提高农民的市场经济观念，提高农民组织化程度，降低生产成本和交易费用，提高农民市场谈判地位，提高抵御风险的能力，是农村经营体制和制度创新。2007年7月1日出台的《农民专业合作社法》为农民专业合作社的发展提供了重要的法律依据和保障，各部门和地方政府也出台了相应的规章制度，同时对农民专业合作社的发展施以各种财政扶持和金融优惠政策，在这种利好背景下，各种各样的农业专业合作社如雨后春笋般涌现。
海南热带气候资源和生态环境得天独厚，而农民专业合作社能在提高农业产业化发展水平、促进农民增收、提升农产品品牌和推动新农村建设等方面发挥重要作用，有效助推海南特色优势农业产业发展。
二、海南农民专业合作社发展现状
（一）农民专业合作社发展迅速
一是数量增长迅速。2007年《农业专业合作社法》实施前，海南农民专业合作社数量仅二百五十多家，而据不完全统计，截至2013年8月，全省注册成立农民专业合作社已达8759家，入股资金总额超过82亿元，带动农户占全省农户的40%。
二是特色产业优势明显。目前，全省各类农民专业合作社覆盖领域广泛，种植业、畜牧业占了大部分，总体围绕着海南省特色优势产业开展生产经营活动，主要集中在冬季瓜菜、热带水果、畜禽养殖、海水养殖和捕捞、花卉、经济林六大农业特色产业。
三是带动效果显著。大部分合作社积极开展以规模化、信息化、品牌化为主要内容的规范化建设，且合作社从个体发展逐步向联合组织发展。截至2014年4月，全省共有68家合作社进入国家级示范社名录，省级示范社190家。
四是政府扶持力度大。省财政对合作社的投入从2007年的400万元增长到2013年7020万元，6年投入增长超过十七倍，累计投入总额超过两个亿（其中中央财政1.235亿，省财政0.9亿），有力地促进了农民专业合作社的快速发展。
（二）农民专业合作社发展存在问题
一是规模小，风险防御能力弱。截至2014年4月，全省农民合作社人数在五百人以上的只有14家，仅占总数的0.16%，而人数在50人以下的8168家，占总数的93.25%，规模偏小的合作社占了绝大多数，合作社的整体结构有待进一步优化。
二是70%无实质业务，大半未正常运行。很多合作社缺乏运行规范，内控机制形同虚设。一些合作社为社员提供服务的链条脱节，利益分享、风险共担的联结机制并未建立。出现了套利式、避税式、空壳式、家族式等多种形式的“合而不作”。
三是市场适应能力不强。在所有合作社中，依托资金或其他生产要素的简单整合型合作社占总数的60%。合作社与客户、供应商等市场主体关系不硬，市场信息不灵，产品市场满意度不高。
四是资金投入有限，融资能力弱，综合实力普遍不强。调研发现，海南合作社普遍存在资金短缺问题，而且遇到了融资难、贷款难的发展瓶颈。大部分合作社自身积累能力很弱，甚至未设立发展基金（公积金）。
三、利益相关者分析
（一）利益相关者概念
弗里曼（Freeman，1984）认为“一个组织的利益相关者是可以影响到组织目标的实现或受其目标实现影响的人或群体”。Ansoff（1965）最早将利益相关者的概念引入管理和经济学界，指出“要制定一个理想的企业目标，必须平衡考虑企业的诸多利益相关者之间相互冲突的索取权，他们可能包括管理者、工人、股东、供应商及分销商”。而农业专业合作社常见的利益主体主要包括农民社员、领办人、客户和供应商、政府等。
（二）利益相关者对农民专业合作社的影响
一是农民社员。农民参与合作社的动机主要是销售产品，获得生产服务，获得市场信息，提高农产品的地位。农民对合作社了解和信任程度越高，投机行为越少，入社和参与合作社管理的动机就越强，越有利于合作社规模的扩大、凝聚力的提升和管理成本的降低。
二是领办人或者大股东。领办人在资本、市场等方面具有资源禀赋优势，有利于增加投入，提升合作社实力，而其主要动机在于稳定获得优质的原材料供应，降低交易成本。因此，容易表现出实际控制社员和合作社经营权的异化行为，使合作社利益机制背离农民诉求。此外，领办人自身实力和经营管理技能，也将影响合作社经营战略、经营效益和治理效果。
三是客户和供应商。客户的主要利益诉求在于获得质优价廉的产品，而客户关系良好，拥有高质量客户是合作社销售渠道和经济效益的重要保障；能否与供应商保持稳定、良好的关系意味着合作社是否能为农户在产前服务环节争取最大利益，并直接影响到合作社的可持续发展。
四是政府、其他单位和社会团体。政府给予合作社财政扶持和税收优惠有利于合作社融资能力的提升，其他单位和团体的加入有助于壮大合作社实力。而政府不作为或者为实现政府目标对合作社过多干预，也可能挫伤合作社的积极性，降低合作社主动性，使其成长缺乏动力和支持。
四、海南农民专业合作社发展的制约因素分析
不同的利益相关者有不同的动机和利益诉求，合作社制度安排、成员合作行为和利益机制会因此相互作用，影响合作社组织绩效，进而影响合作社发展。为此，通过梳理、挖掘，可以将影响合作社发展的因素划分为四类：一是资金，资金来源、产权结构和核心成员数量，主要影响合作社利益机制；二是人力资源，包括农民和领办人的认知、素质和能力，主要影响成员合作行为，尤其是参与合作社管理的能力和积极性；三是制度安排，包括合作社管理机构设置、治理结构，主要影响合作社的治理水平；四是外部环境，包括与政府、村组织、客户和供应商等的关系，主要影响合作社的经营效益和融资等能力。具体到海南，影响其发展的制约因素主要包括。
（一）资金
合作社普遍存在资金短缺问题，且融资渠道不畅。目前，主要靠成员从农村信用社获得小额贷款或者联保贷款，有些合作社即使获得信用贷款，额度也不大。此外，有的合作社领办人（企业）投入和农民投入倒挂，或者核心成员数量过多，制约了农民主体地位的实现。由此，领办人和核心成员容易出现异化行为，实际控制合作社和社员，形成对农民不利的内部治理模式和利益机制，进而制约合作社发展。
（二）人力资源
一是海南农民文化水平普遍较低，因此入社动机、参与合作社管理的积极性和能力皆有限；二是海南合作社发展历史短，尚处于初级阶段，内部管理人员也多为素质不高的村干部和农业大户为主。这两方面均极大制约了合作社规模的扩大和管理水平的提高；三是“农户+合作社+农头企业”是当前合作社重要模式之一，龙头企业带动合作社发展和农民增收致富具有重要作用。而海南农业企业整体实力不强，管理人员经营管理技能也不高，集中表现为质量意识、品牌意识不高，客户和开发商关系处理能力差。2014年，农业部公布的监测合格农业产业化国家重点龙头企业名单中，海南省仅有12家，省农业厅公布的省级龙头企业名录也不过百余家。龙头企业发展与发达省份相比有较大差距，与海南发展农业的得天独厚的气候和生态资源不匹配，难以满足合作社发展需要。
（三）制度安排
调研发现，参照其他优秀合作社经验，海南农民专业合作社都设立了标准的管理机构，建立了合作社章程等内部管理制度。但由于缺乏运行规范，内控机制形同虚设，合作社民主、科学治理水平不高，合作社服务社员承诺难以兑现，进一步失信于农民，利益联结机制更松散，导致合作社组织绩效低下，甚至出现套利式、避税式、空壳式、家族式等多种形式的“合而不作”，更谈不上可持续发展。
（四）外部环境
影响海南农民专业合作社发展的外部环境因素包括政策、经济、法律和社区文化建设等方面。政策方面，政府扶持单纯追求数量增长，对扶持方向、质量和资金使用效果不够重视；经济方面，工业、服务业发展水平不高，对合作社发展反哺、带动能力弱，农业产业化程度和农产品附加值低，经济效益低下；法律方面，关于合作社发展的法律规范不够完善，无法有效规范企业领办人等利益相关者异化行为；社区文化方面，村级组织能从土地、资金和人力资源等方面给予合作社支持，而海南村级组织落后，对合作社发展推动作用不足。
五、对策与建议
一是增加投入，扩大规模。海南多数农业专业合作社尚处于初级阶段，资金投入水平是影响其发展的核心因素。可以通过增加投入，吸引其他企业、事业单位和社会团体等实力成员加入，壮大合作社实力。有条件的地方可以探索建立合作社联社，实现规模经济。
二是加强培训，提升素质。大力宣传合作社知识，让农民了解和信任合作社；通过培训加强合作社管理人员和领办人综合素质。
三是完善机制，强化治理。建立健全以生产者成员为主体的产权制度、全成员民主控制的治理结构、以惠顾返还为主的利益机制。从而满足各方利益诉求，提高合作社运行组织绩效。
四是提升质量，建设品牌。立足海南热带特色农业产业优势，提升农产品质量，打造绿色产品，延长产业链，深化农产品加工，提升农产品附加值。
五是拓宽渠道，提高效益。拓宽合作社服务领域，提高服务水平，实现对社员产前、产中、产后全过程综合服务，从而强化利益联结机制。开发高质量客户，从供应商处为农民争取最大利益，提升合作社经营效益。
六是科学扶持，合理规制。政府减少对合作社的直接干涉，但要加强引导、扶持和监管。对合作社的扶持要讲究适时、适量和科学，要强化效果跟踪。此外，应该强化对部分利益相关者异化行为的规制，保障合作社健康、持续发展。
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关键词 农产品质量安全；农产品对外贸易
一、引言
改革开放至今，中国经过三十年的努力已经成为世界贸易大国，作为一个农业大国，农产品对外贸易在整个国际贸易中的地位举足轻重。随着经济全球化的发展，农产品的对外贸易正面临着严峻的挑战，尤其是国际贸易的技术壁垒、绿色壁垒，对出口农产品的质量提出了更高的要求。然而，目前农产品质量安全问题日益突出，毒饺子事件还未消除人们的顾虑，最近发生的农产品质量安全事故，如：三鹿奶粉三聚氰胺含量超标、四川广元的柑橘生了蛆，又再一次给我们敲响了警钟。因此，在国际贸易中提高农产品对外贸易质量势在必行。农产品质量安全是现阶段推进我果农业和农村经济的战略性调整，也是提高农产品国际竞争力，扩大农产品出口，保障农民收入的关键途径之一，提高农产品对外贸易质量重点在提高出口农产品质量安全。
二、理论基础
1.信息不对称理论
信息不对称是指在市场交易活动中，交易双方对于面临选择的有关经济变量所拥有的信息并不完全相同，严重影响市场的运行效率并经常导致市场失灵。在农产品市场上，质量安全信息是不对称，生产者为了降低成本,可能会降低食品的安全质量，对此生产者具有完全信息，而消费者具有部分信或完全无信息，在没有外力干预的市场机制作用，消费者仅仅凭借搜索和观察很大程度上无法确定产品的质量安全水平。农产品市场的这种质量安全息不对称状况，使得市场效率降低，不能有效分辨产品质量安全水平的高低。结果最终导致农产品市场蜕化为“柠檬市场”。
2.新贸易保护主义理论
新贸易保护主义是一种新式贸易保护主义，其目的仍是鼓励出口,限制进口。新贸易保护主义具有名义上的合理性、形式上的隐蔽性、政治上的便利性、技术上的歧视性和实际效果的有效性等特点。它经常以绿色壁垒、技术壁垒、反倾销和知识产权保护等非关税壁垒措施为表现形式。
3.农产品质量安全管理理论
(1)全程管理理论
这是农产品质量安全管理的基本思路和基础理论。六十年代初美国通用公司的菲根堡姆（A.V.Feigenbaum）最早提出全面质量控制概念,他认为：全面质量控制是为了能够在最经济的水平上,并考虑到充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、维持质量和提高质量活动构成为一体的有效体系。这一概念逐步被推广至世界各国。
(2)过程追朔理论
这在农产品质量安全管理方向是超前的、大胆的理论运用。它要求农产品在生产过程行为应当达到可追溯，实现节节相对、环环相扣，并要求所以生产行为有记录，事后可再现管理的轨迹，从中寻找管理上的不足与问题，以便采取补救和纠正措施。
(3)关键点控制理论
影响农产品质量安全的因素很多，必须分清轻重缓急，抓住主要矛盾，解决突出问题，以点带面，推而广之。
三、我国农产品对外贸易的现状及存在的质量问题
总体上，我国农产品进出口有增长的趋势，且幅度比较大，2004年至今我国农产品对外贸易出现了逆差。主要集中出口日本、韩国、美国、俄罗斯等国家，我国在农产品出口方面不断受阻，是绿色贸易壁垒的最大受害国。近年来，一些发达国家以环境保护为由，对出口国家的产品课以进口环境附加税来限制、禁止其进口。也有许多国家利用 IS014000 系列环境管理标准来拒绝和限制进口。可见，入世以后我国农产品进入国际的大门敞开了，但是门槛没有降低，非关税壁垒的制约作用更加明显，农产品质量有待提高。
四、农产品质量安全视角下分析问题形成的原因
1.出口的农产品本身质量上存在不足
(1)以分散的小农户为主的生产方式不利于生产的安全监督
很多农户缺乏必要的产品质量安全意识，农民没有按照农产品质量安全的要求进行生产。①在种植和养殖过程中盲目购买、使用生产资料。②收获农产品时，往往是个人的经验对农产品的外观进行目测，以此作为质量和价格衡量的标准。
(2)农产品收购、储藏、加工中的不规范操作，危及农产品的质量安全
农民销售农产品时，竞争比较激烈，一些经营户为了自己的利益不免违反职业道德，收购不合格、甚至是变质有害的农产品。有的商贩为了降低成本用发霉的农产品加工后出售，或者为延长农产品的储藏时间、外观更好看，过多使用保鲜、防腐剂。
(3)政府监管不到位，农产品质量安全暗藏隐患
目前, 现有的监管机制仍存在一定的漏洞和不足, 不利于农产品质量安全的有效管理。农产品从生产到进入市场一般由多个部门对不同的阶段进行管理, 主要涉及的部门有质量技术监督局、工商局、税务局、环保局、卫生局、农业局、畜牧食品局等。由于多部门执法管理, 农产品的不同阶段, 某些管理职能就可能出现交叉,往往会导致管理出现真空甚至导致部门之间的矛盾，削弱执法管理的力度，使得不合格产品进入市场。
2.出口的优质农产品比重较小
我国优质农产品生产仅占农产品生产的微小比重，与国外其他国家相比更是低，这样的质量状况不能适应全球化的需要。
3.农产品出口企业的总体实力不强
我国加工农产品产值仅为农产品总产值与美国和日本相比分别少了22%和192%；我国在水产品加工量仅为30%；产前、农产品采收后处理能力占产量我国不及20 %而西方国家远员远超过了我们一倍。中国农产品出口企业整体上呈现企业规模小、实力弱、缺乏品牌、突破技术壁垒的能力比较差，产品的质量安全水平还有待提高。
4.进口国家对农产品质量安全制定高标准实施贸易保护――非关税贸易壁垒的影响
我国的农产品主要出口国的非关税贸易壁垒标准比较严格，导致出口的下降。非关税贸易壁垒种类繁多且变化多端，并有着很大的不公平性，发展中国家在国际贸易体系中往往利用自身的自然资源禀赋出口初级农产品，这些出口农产品具有一定生产污染性，这种情况下非关税贸易壁垒增加了农产品进入国际市场的难度。
五、农产品质量安全视角下提高我国农产品对外贸易质量的对策
1.转变观念，树立现代的质量安全观
加入世界贸易组织，我国所处的环境发生了变化，因此，要用经济全球化的眼光看待中国农产品的质量安全问题，决定农产品竞争的根本在与质量。
2.建设健全农产品质量安全保障体系
(1)加快农产品质量标准体系设,逐步打破发达国家的技术壁垒
我国的农产品质量安全标准体系应该包括政府标准和自律标准，涵盖种植业、养殖业、渔业等行业。必须在尽短的时间内,建立健全一套农产品质量标准体系,既要符国情,又能与国际接轨,用标准组织农业生产、评价农产品质量、规范产品流通、指导农产品消费。
(2)借鉴经验，完善农产品质量安全检测体系
美国、加拿大、英国和韩国等与我国农产品贸易关系密切的农业生产、贸易大国比较成熟先进，倾向于提高农产品的竞争力，目前我国农产品质量安全检测体系的基本框架已经形成，但是随着我国农业进入新阶段和加入WTO，检测体系存在的问题日益突出，为完善我国的农产品质量安全检测体系，可以借鉴外国的先进经验。
(3)实施农产品质量安全的全程控制及认证
要保障农产品安全，必须实现“从农田到餐桌”的全过程管理,建立从源头治理到最终消费的监控体系十分重要，为便于追踪，建立农产品溯源制度。在农产品生产、过程加工中应用“良好农业规范（GAP）”、“良好兽医规范（GVP）”“良好生产规范（GMP）”、“良好卫生规范（GHP）”和“危害分析和关键控制点（HACCP）”等先进的农产品安全控制技术, 推行安全措施验证制度，这样就可以提高农产品生产企业素质和产品安全质量。而对小生产者、经营者则实行量化分级管理。
3.创新农业技术，培育、引进和推广优质的农产品
提高补贴水平和出台相关优惠政策，激励从事农业技术人员不断创新。对不同的农产品培育、引进、推广要有不同侧重。规范使用农业技术，特别是农药的使用技术。
4.扶持农产品出口企业，龙头农产品出口企业示范带动
积极培植和扶持龙头出口企业快速健康发展一批具有影响里的龙头企业群体，拉动农产品出口企业，建设高标准生产基地，汲取出口产品高质量的经验做法推进农产品质量安全水平的整体提高，为成功打入国际市场，突破外国的技术壁垒作出贡献。
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Abstract: Perceived quality is customers'' subjective judgment to the quality of products, which has important influence on enterprise decision making. This paper summarized three major aspects which affect perceived quality after analyzing influencing factors of perceived quality. Then we conclude four types of relationship between perceived quality and objective quality and four kinds of product corresponding. Enterprise should choose its decision on the basis of product''s kind. The conclusion is that, an enterprise should both improve objective quality and perceived quality by quality management action and markting action to keep its competitiveness.
关键词： 感知质量；实际质量；企业策略
Key words: perceived quality；objective quality；enterprise decision making
中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）03-0103-02
0 引言
企业生产产品的最终目的是满足顾客需要，质量是度量产品满足顾客需求程度的重要指标，ISO9000标准的质量管理八项原则将“以顾客为关注焦点”作为首要原则，体现了顾客对于企业的重要性。然而在实际的市场交易中，企业和顾客处在信息不对称的情况下顾客对产品实际质量的感知往往存在偏差，企业需要针对不同情况选择合适的策略，保持和提高市场竞争力。
1 感知质量的定义
Holbrook等（1985）认为感知质量包括3个部分：一种评价性的偏好或判断，一种产品与顾客间的互动结果（顾客对产品质量做出其独有的判断，不同顾客对同一种产品的感知质量是不同的），相对性的顾客经验概念[1]。Zeitham等（1988）认为感知质量是顾客对产品优越性或卓越性的判断[2]。Steenkamp（1990）认为感知质量是顾客从个人角度出发，对产品质量属性信息进行分析后对质量做出的判断[3]。Kaimani等（2000）认为感知质量是顾客利用内、外部线索对产品品牌优越性的评价[4]。市场营销学对顾客行为规律的研究则表明，顾客会从产品价格中获取产品质量信息，并根据认可价格做出购买决策[5]。
综上所述，产品的感知质量是顾客结合自身需要和社会经验，根据产品价格、功能、外观、口碑等信息对产品质量做出的主观评价。感知质量与实际质量之间存在着差异。顾客选择产品时并不了解差异的大小。随着产品的使用，顾客对产品的实际质量越来越了解，可以得出感知质量与实际质量的差异，这个差异在不同方向上影响着顾客满意度。霍印宝和韩之俊（2003）的实证研究表明，感知质量通过对顾客满意度的影响，最终影响顾客忠诚度[6]，企业则需要通过质量、营销宣传等活动保持顾客满意。
2 感知质量的影响因素
一些研究者对感知质量的影响因素进行了研究，本文根据文献[7,8]对相关结论进行了整理，如表1所示。
Gronroas提出了顾客感知质量的模型，如图1所示。模型把产品质量分为技术质量和功能质量，技术质量是产品给顾客提供的效用，由顾客在使用过程结束后得到；功能质量与产品功能有关，由顾客在使用过程中得到[9]。
总结以上研究者的结论可知，影响产品感知质量的因素主要包括三个方面：①产品因素，包括产品的功能、价格、品牌、声誉、外观、包装、产地等；②环境因素，包括商家促销活动、购物商店的形象和名称等；③顾客个人因素，包括年龄、教育背景、社会经验等。
3 感知质量与实际质量不同关系下企业策略的选择
感知质量和实际质量的差异如表2所示。
由于感知质量和实际质量存在较大的差异性，加之顾客和企业质量信息的不对称，两者在不同高低水平上存在四种对应关系，如图2的四个区域，产品也相应分为四个类型：柠檬产品、优质产品、低端产品和潜力产品。企业需要针对不同类型选择其策略。
区域1，感知质量高，实际质量低，为“柠檬产品”。柠檬在美国俚语中有次品的意思。这类产品利用质量信息的不对称，按照高质量产品宣传自己，通过产品价格、包装和购物环境等因素影响顾客，使顾客产生较高的感知质量，产生质量虚高，如“山寨产品”等。这类产品出现初期可以获得较高的利润，甚至驱逐高质量产品。但随着质量信息的丰富，顾客口碑的传播，其市场竞争力势必大幅削弱，企业要保持竞争力必须提高实际质量，停止虚假宣传。
区域2，感知质量高，实际质量高，为优质产品。这类产品往往拥有较好的口碑，能够凭借声誉保持较高的竞争力，长期产生收益。然而由于市场关注度较高，一旦实际质量出现问题将产生严重的后果，如前几年的“三鹿事件”。企业可以将这类产品作为其拳头产品，带动企业整体口碑的提高，但必须保证产品质量水平，同时做好宣传营销工作，相应地提升顾客感知质量。
区域3，感知质量低，实际质量低，为低端产品。这类产品试图以最低的成本满足顾客的基本需求，如易耗品、“便宜货”等。选择这类产品的顾客往往对产品质量要求不高，不愿意为质量多花钱，因此这类产品的生产企业通常无法通过高价获取高利润，而应该通过廉价材料的使用、生产工艺的改进等方式降低成本，以提高利润率。
区域4，感知质量低，实际质量高，为潜力产品。这类产品具有较好的发展前景，但由于宣传不够，市场对产品不了解，导致感知质量不高，如新兴产品等。感知质量低将迫使企业降低售价，否则会出现产品滞销。企业对这类产品应当加强宣传，改进产品外在形象，同时使质量信息更透明，让顾客对产品的功能和质量有更全面的认识，提高感知质量，从而成为优质产品。
随着社会生产力不断进步，顾客社会经验的不断丰富，产品因素、环境因素和顾客个人因素都将使顾客对质量产生更高的期望，表现为对同一产品的感知质量降低。此时企业应当通过营销宣传活动提高感知质量，同时通过质量活动提高实际质量，使产品成为优质产品，避免成为柠檬产品。
4 结束语
提高产品质量是企业获取竞争优势的必要手段，然而必须注意“酒香也怕巷子深”，提高实际质量的同时需要主要感知质量的提高，使自己的高质量被市场了解和认可,企业应当针对不同类型的产品选择其策略。本文仅做出了概念性的初步研究，没有给出判断感知质量和实际质量高或低的标准，这是今后深入研究的方向。
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一、理工类本科教材出版中存在的主要问题
(一)基础教材过多,专业教材短缺
由于众所周知的原因,出版社都愿意大量出版基础教材,因为基础课教材在结构安排、内容编写上,对于老师来说是比较容易的事情,编写时间短,用量大,出版社可以一次性印刷出版,印数至少在5000册以上,并且可以连续使用3年以上。因此,很多高等院校都由讲授基础课的老师自己编写和出版教材,在自己的学校使用,由此带来的结果就是几乎所有的高等院校都有自己的基础课教材,再加上与教材配套的实验指导书、学习指导书等,造成了基础课教材严重的重复出版。
而与基础课教材形成鲜明对比的是,很多理工类的本科教材由于使用人数太少,有的专业课的学生人数甚至只有二三十人,因此出版社积极性都不高,都不愿意投入资金去做,即使知道这个专业的教材很短缺,作者的水平和教材的编写质量都很高,但如果没有相应的教材经费补贴,面对这类教材出版社一般是不会出版的。
(二)教材的版本偏老、内容陈旧
当今时代是知识的时代,新知识、新技术层出不穷,本科教材应注重相应的更新,介绍与之相关的新技术。而目前的理工类本科专业教材,由于出版时就很困难,第一次印刷时出版为了降低成本,一般至少会印刷2000册,这样需要销售几年才能用完,所以教材中的内容更新缓慢,时效性差,不能及时反映新理论、新技术、新工艺、新装备、新材料,而且不少教材不符合新规范、新规程、新标准,与高素质高技能人才的培养目标不相适应。
(三)没有基于工程教育理念来构建教材体系
当前我国理工科的教育教学中存在不少问题,例如,重理论、轻实践,强调个人学术能力而忽视团队协作精神,重视知识的学习而轻视开拓创新的培养等,教材基本上是基于学科体系构建的内容体系,是以传授陈述性知识,即理论知识为主的体系,主要解决“是什么”（事实、概念等）和“为什么”（原理、规律等）的问题,不能解决或不能很好地解决“怎么做”（经验）和“怎么做更好”（策略）的问题。所以,我国高等理工科教育的迫切任务是,应用先进的工程教育理念,培养与国际接轨的中国工程师,为此,教育部在2010年实施“卓越工程师教育培养计划”。为了达到培养卓越工程师的目的,高等院校应按照先进的工程教育理念,以构建一个以工程项目（产品）生命周期的全过程（“构思设计实施运作”）为主线,设计人才培养体系、完善教学环节以及编写适应工程教育的教材,培养国家急需的技术人才。
二、相关对策
(一)提高专业课程水平,编写高质量的专业课教材
课程是学校为学生设置的,是教育思想和教育观念的集中体现,也是实施培养目标的蓝本,是教材建设的基本依据。对于理工类的专业课程,每个学科都有自己的重点专业课,每个高校也有自己的优势课程,所以,各高校应有针对性地找出各自的专业强项,依靠雄厚的师资力量,编写高质量的专业课教材,并配套相应的案例库和习题库等教学资源,在其他高校进行宣传和推广,这样,即使单个学校的专业课学生较少,但相关学校、相关专业的学生都能使用这些教材,发行量也是比较可观的。
(二)编写、引进和使用先进教材
教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平,也直接影响本科教学的质量。高等学校要结合学科、专业的调整,加快教材的更新换代。高校应建立科学的教材编写、评价和选用制度,防止教材编写上的低水平重复,杜绝质量低劣的教材进入课堂。
理工类的很多学科和专业发展迅速,国际通用性和可比性强,可以直接引进先进的、能反映学科发展前沿的原版教材。
(三)借鉴工程教育理念来编写教材
以前的教材大多是以本课程涉及的案例为中心进行编写的,实施工程教育后,课程教学时,应将教材改造成以系统项目为中心来进行编写,使课程衔接上连贯,课程中具有系统的思想,让学生在使用教材时,感受到理论和应用的关联性。而基于工程教育理念编写的教材,不应该割裂课程之间的衔接关系,应该从系统的角度,综合设计教材内容,同时在关注理论的同时,应该关注工程设计与应用,在教材中真真体现理论与实践的结合,这个课程群按照系统角度,将系统分解成多个模块,根据课程的进度,达到软硬结合,逐步完善系统。
三、结语
在今后的教材出版工作中,国家不再搞那种使教材缺乏各自特色的统编教材,而是鼓励各个高校根据课程教学要求,编写不同风格、适应不同教学实践的教材和教学参考书,这样就为理工类本科教材的出版,特别是那些小专业教材的出版创造了条件。因此,要编写和出版高质量的理工类教材,就必须认清当前高校的理工类教材在编写和出版方面所存在的突出问题,并力求找到最好的解决方法,从而达到高校培养人才的目标。
参考文献：
关键词：新型农民；现代远程教育；培训
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2015）06-0105-02
引言
党的十对农业农村改革发展、教育和人才培养工作提出了明确的部署要求，为做好我国农民教育培训工作指明了方向，在全面建设新农村的历史背景下，如何利用现有条件提高农民综合素质，培养新型农民成为一个亟待解决的重要问题。培育新型农民是实现农业和农村现代化的重要基础，农村职业教育是培养新型农民的重要途径，利用现代远程教育开展农村职业教育具有重要意义。结合当地经济发展和学校实际情况，我校是坐落在茂名市的一所农业中专学校，为当地培养了大批农业专业人才和基层干部，为推动茂名农业发展起了重要作用。为加快现代农业发展，实现农业大市向农业强市转变，实现科学持续的发展，最终关键是靠人才，如何才能方便快捷提高农民的专业知识和操作技能，以适应现代农业生产发展的需要，使农民增产增收。结合学校服务当地社会经济发展实际，通过调研和参考文献资料，探索如何开展新型农民远程教育培训。
一、 远程教育的概念
远程教育也成为远距离教育，目前尚未有一个统一的定义，从字面上看，其突出的特征就是非面对面的、有看见距离的教育活动。目前国际上比较公认的定义是：国际远程教育权威专家、爱尔兰远程教育研究和应用中心主任德斯蒙德.基更（Dsemond Keegan）的定义，他指出远程教育是具有如下特征的教育形态：1.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离的状态，远程教育是在教育实践中出现了不同地域上的人际间的交流学习；2.教育组织通过规划和准备学习材料以及向学生提供支助对学生学习产生影响，支助服务包括：函授指导、批改作业、电话、计算机通信、音频、视频或计算机会议以及必要面授辅导等；3.应用各类技术媒体―印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，并以此作为课程内容的载体；4.提供双向通信并鼓励学生进行交流和对话，从对话中受益；5.在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，结果人们通常不在集体中而是作为个人在自学，为了教学的目的或社会性的需要，有可能召开必要的会议。而我国学者丁兴富对远程教育的研究认为：远程教育是对教师和学生在时空上相对分离、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类院校或社会机构组织的教育的总称。
因此，远程教育就是教育机构借助媒体技术和各种教育资源而实施的超越传统校园时空限制的教育活动形式。远程教育是适应社会发展的需要，并且伴随现代媒体技术的发展而迅速成长壮大的教育活动形式。称它为教育活动形式是因为它有着特定的教育信息传输和交流手段，有着适应远程教育方式的信息资源，有着特定的教育管理制度和方法，有着特定的教育管理机构等。
二、 远程教育的特点
与常规的学校教育相比，远程教育有如下特点： 1.开放性。这是远程教育最基本的特征。远程教育则是面向社会大众的，对学习者来说，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加，教育信息资源得以共享。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，远程教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。2.延伸性。这是远程教育的功能特征。远程教育把教育信息传送给四面八方的学习者，借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散远程教育就是通过这种扩散，将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。3.灵活性。远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作。于是，远程教育在高等教育、成人教育领域得到迅速发展。这样一来，远程教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更灵活多样，充分适应成人学习者的特点。4.手段中介性。远程教育是基于媒体技术和各种教育信息资源进行其活动的，只有借助信息工具才能构成远距离的教育活动。所以，远程教育的各个环节，如注册报到、教学活动、作业的布置与提交、评价和信息的交流与反馈等，都离不开有关媒体的中介作用。5.管理性。远程教育是在一定制度下，有目标、有管理、有评价、有反馈、有调控的教育活动。
三、 开展新型农民远程教育培训的技术支撑
新型农民远程教育培训的支撑技术主要包括课件资源建设技术、非线性编辑系统技术、课件资源远程传播载体形式及远程传输和接收技术等。
1.课件等教学资源是远程教育的“源头活水”，海量、丰富、针对性强、高质量的课件资源直接关系到农村现代远程教育的成败。要开发制作出高质量受欢迎的远程教育课件，则需把握好选题策划、摄制等环节。
2.目前，声像课件制作是通过数字化的非线性编辑系统来完成，它是以计算机为操作平台，应用多媒体技术，对存储在计算机中的音视频、图像、文字等素材进行编辑操作，并加上过渡、特技，最终合成输出课件的工艺过程。随着计算机、多媒体技术的快速发展，低成本自建非线性编辑系统的门槛越来越低，越来越多的行业用户建立了适合自身需要的非线性编辑系统。
3.课件经非线性编辑系统编辑好后即可根据需要合成输出为多种编码格式的媒体文件，由于编码不同，各种媒体文件的差别主要体现在视频图像清晰度、图像幅面大小、声音质量等方面，最终体现在媒体文件大小上。不同格式媒体文件都可在计算机上播放，且能以光盘或网络为载体远程传播用于农村现代远程教育，非流媒体文件须全部下载完后才能播放，流媒体则可边下载边播放。
4.在远程传输和接收技术方面，目前信息传输的主干网有“天网”和“地网”，“天网”指卫星网，“地网”包括固话网、城域网、有线电视网，通过“天网”和“地网”中任一网络，都能将课件信息内容传送。但每个主干网均各有优缺点，在各地的建设规模也各不相同。现在无论是城郊、乡村有线电视网、固话网及光纤宽带网络都较为完善，因此远程教育的传输主要依靠“地网”。农民家中只需有“地网”中的任何一根线入户，就能解决看电视、上网、打电话的全部功能，因此基于“地网”传输的农村现代远程教育组建模式将变得更加简便、高效。
因此，要实施开展好新型农民远程教育培训，需要涉及到一系列配套技术支撑，可能配套的各单项技术在其他领域应用均较为成熟，但将其综合配套集成服务于新型农民远程教育培训，就需要参与新型农民远程教育培训各领域、各项工作的单位和个人，对涉及的各项技术进行全面深入了解和掌握，并在实际工作中科学地遵循相关标准、技术来操作，才能达到小投入大产出的效果，进一步推进农业科技远程培训的数字化进程。
四、 开展新型农民远程教育培训的深远意义
1.发挥思想教育功能，稳定新型农民安居乐业。在新型农民工中开展“提升自身技能、创造美好生活”“为家乡建设出力、为党和国家分忧”等主题教育活动，引导农民群众转变就业观念、开阔创业思路，依靠自身努力克服面临的困难。通过有关专家利用远程教育视频对话系统与农民群众进行视频交流，通过举办专题讲座、开展“有话跟我说、有难找远教”等主题活动，化解农民群众的思想疑虑，了解最新动态及各级党委、政府的政策信息等，坚定战胜困难的信心，发挥思想教育功能，稳定农民群众安居乐业。
2.发挥技术培训功能，提高农民群众素质。充分发挥 远程教育优势，积极开展农民工技能培训活动，不断提高农民群众综合素质和就业、创业能力。
3.发挥信息采集功能，指导农民群众积极创业。充分利用现代远程教育系统信息采集方便、快捷的优势，及时搜集整理各类创业项目、用工信息，并对外农民群众的求职信息，指导和帮助农民群众就业、创业。
4.发挥文化娱乐功能，丰富农民群众的精神文化生活。充分发挥远程教育文化娱乐资源丰富的优势，依托终端站点，积极开展各类健康有益的文体活动，丰富农民群众精神文化生活，倡树和谐友好的文明新风。加强对农民群众职业道德、家庭美德、社会公德和社会主义荣辱观教育。
总之，开展新型农民远程教育工作，是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、构建和谐农村、加快推进社会主义现代化进程的一项基础工程，在新形势下开展新型农民远程教育和培训，是造福农民群众的一项富民工程，是建设社会主义新农村的一项创新工程。实施好新型农民远程教育工作，有助于推进党的农村基层组织建设和农民群众教育培训的思路创新、手段创新和工作创新，拓宽教育领培训质量，扩大党的工作覆盖面；有助于大幅度提高农村基层干部领导发展的能力和农村党员群众的致富技能，促进产业富民战略的实施和劳务经济的发展，推动农村经济发展和社会进步；有助于提升农村的信息化程度，以信息化带动农业产业化和农村现代化，加快社会主义新农村建设步伐，全面建成小康社会的有效途径。
参考文献：
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随着社会经济的快速发展与国民经济水平的不断提高，我国政府也开始逐渐关注起基础行业特别是农业的循环发展问题。作为农业发展的必然过程，也是我国学者根据国外的循环农业概念与国内的现状进行对接的产物，循环农业的概念一经提出就获得了各方的广泛赞同，但是由于循环经济和循环农业这个概念在我国还处在一个相对较为初级的阶段，而这个阶段还需要经历一个很长的时期的磨合与建设，这都是在所难免的。任何新事物的发展都是具有一定的周期性特征的，而随着我国经济社会的发展与科学技术的不断提升，人们关于循环农业又开始有了新的认识，发现了许多新的问题。
1 循环农业发展中存在的问题
1.1 宣传力度不足
由于循环农业属于一个相对较为新型的概念类型，也是国家下一步将重点发展的农业类型。经过实地走访调查笔者发现，由于地方上缺乏宣传工作，再加上本身循环经济的概念相对比较抽象，所以就出现了农民对于循环农业的理解不深，了解较少的情况。从农民自身的角度上看，由于农民只关注跟自己的切身利益相关的内容，却很少关注其他的领域，这就直接造成了国家的战略方针他们了解的很少，对于循环农业的认知程度也较差，舆论宣传力度不够。
1.2 生产单元的规模较小
从我国的大部分县域来看，特别是西北地区的县域，基本都是沿袭的，而且都是以小单元的经营为主的形式。农田的分布情况比较散乱无章，整体农业规模化程度非常低，更加谈不上生产的集约化。即使是在一些农业大省，这些问题也依然十分严重，这与我国当前的小生产、大格局的农业现状是分不开的。由于生产规模与生产效率的矛盾越来越大，越来越突出，这也势必将对于我国的农业事业发展起到直接的阻碍作用。
1.3 农业合作组织没有起到相应的带头作用
由于循环农业涉及的内容较广，波及到多个行业与领域以及方方面面的系统性工程，而我国的循环农业的发展又必须要面对各种分散的农户。这就形成了一定的矛盾，由于农民本身势单力薄，并没有充足的精力、技术来进行完善循环农业的生产活动，这就需要当地的农村合作专业的相关组织的介入。但随着走访调查发现，由于地方上的农业合作组织的建立都是由当地的农民选举产生，本身就存在着整体素质不高，文化水平落后的情况，再加上一些地区的保护主义盛行，许多农业相关机构吃空饷现象严重，没有很好的起到积极带头的作用，最终导致地方上的农民无法学习到第一手的循环农业资料，缺乏理论指导，所以无法真正完善循环农业的内涵。为了解决这个问题，还是要地方政府与地方组织两手抓，提高宣传力度与地方凝聚力，加快循环农业的建设步伐，提高农业整体质量与成熟度，从而形成循环农业的初步格局。
1.4 地方上农民的执行力有偏差
尽管国家陆续出台了有关循环农业的相关政策，也对于农村的循环?r业提出了许多具体的要求与标准，但是根据实际的走访调查中笔者发现，在基层农村的循环农业中，由于农民缺乏基础的文化知识与素养，对于循环农业没有足够的了解，在执行国家的标准时往往会出现偏差。比如要求在喂养时使用3种添加剂及其严格的比例，但农民在使用时往往会嫌麻烦只使用1种或者2种，而对于比例的控制更加不准确，从而影响了实际循环农业的效果。
1.5 缺乏技术创新
一些地区过分追求模式创新，却明显缺乏技术创新。实际上，实现循环农业本身并不困难，困难的是如何实现高质量的循环农业。在循环农业当中，许多先进的生产技术必须要相互结合相互融合，这是一种技术创新的必然要求，一些地区过分追求循环农业的模型概念，要求每家每户都要形成一致的循环农业模型，但这样就忽略了循环农业的创新性特征，既不利于农民提高自己的农业生产效率，也将因地制宜的发展循环农业扼杀在了摇篮里，这是非常错误的时期。实际上，模式的改变的本质是生产技术的创新，所以说从本质上来讲，无论是模式创新还是成果创新，实质都是技术创新，所以说地方上推广循环农业不能够因循守旧，应该主动从模式中走出来，不但要借鉴相关成功案例，还要根据当地的具体情况进行一定程度的技术创新，这样才能够真正形成有生命力的循环农业。、
1.6 过分追求眼前利益，缺乏生态效益意识
一些地区过分追求眼前的经济效益，而忽略了生态效益的整体效果，尽管名义上发展的是循环农业的模式，但由于基本的思路与循环农业不符，所以在进行一些决策的时候往往会出现背道而驰的情况，严重影响了循环农业的正常发展，为了解决这个问题就必须扭转意识观念，把传统的追逐利益的角度转变过来，转而搞生态农业，提高综合效益，从而形成一个可持续性的生态型收益，从而提高循环农业的利用效率。
2 循环农业发展中的对策与建议
2.1 强化宣传手段，提高农民节能意识
随着社会的不断发展与政府各项政策的逐渐落实，许多的农业生产者也开始逐渐了解并且关注起循环农业来，循环农业中最为重要的一个环节就是节能环保。由于循环农业的基础就是内部能量循环，从而减少能量的浪费，将更多的能量聚集起来为人类所用，这就是循环农业的实质。但一些地区的农民由于各种各样的宣传或者理解的偏差，没有真正了解到节能的重要性，所以在发展循环农业时往往会铺张浪费，不能够很好的提高生产效率，不但浪费了成本，降低了收益，还有可能会加大劳动负担，造成亏损等等。
2.2 加快农村合作专业组织的建设工作
农民个人的能力毕竟势单力薄，实际上在我国要是想发展规模化的循环农业，就必须要借助农村合作专业组织来实现。地方上的农村合作专业组织要进行定期的培训与学习工作，在贯彻落实国家相关政策，提高循环农业的质量水平等问题上一定要严抓落实，不能够懈怠，一定要起到积极带头的重要作用。地方政府也要从国家的角度进行宣传工作，真正把农村合作专业组织平台搭建好，从而形成真正的循环农业规模化。
2.3 合理开发农业资源，提高综合利用效率
循环农业的关键就是综合利用效率，这其中的内容十分的庞大，牵扯到许多个专业领域的内容。由于循环农业的起点是农作物，所以如何合理开发农业资源配置，提高循环农业的利用率与循环率，降低能量的浪费等，都是在下一步的循环农业的发展过程中要直接面对的问题。水资源是农业生产重要的资源，由于农作物的生长与发育都离不开水资源，所以大部分有条件的地区都要以水资源为依托进行循环农业的铺设活动，对于一些缺乏淡水资源的地区，就要在确保淡水资源的保护与管理工作落??好的前提下再发展循环农业，否则循环农业永远是一个口号，无法真正在民间普及。
2.4 加强技术创新，确保循环农业的质量水平
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，而循环农业的实质也离不开创新。在发展循环农业的时候，一定要在借鉴传统成功模型的时，尽量学习当地的地理环境与农业生产传统，做到与当地的环境相适应，从而因地制宜的发展循环农业，这样可以提高循环农业的生命力。
如果说20世纪是互联网时代，那么，21世纪就是一个“互联网+”的时代。互联网应用到社会各个领域，带来了人们生产方式、生活方式、工作效率的改进。互联网在教育领域的开展和应用还远远落后，甚至可以说还在蹒跚学步。尽管如此，我们仍然依稀可以看到，互联网+教育的广阔未恚和它所可能带来的教育的变迁、学习的革命。
第一，教育重心的变迁。从农业社会、工业社会到信息社会，我们从模仿到越来越强调创新，从知识到越来越强调能力。AlphaGO战胜了围棋世界冠军，人如何胜过电脑？靠的就是人的创新力。教育的重心应该越来越转向能力的培养。
第二，资源形态的变迁。传统教育中的资源是教科书，是教师的教案。今天，我们还是需要教科书，但是资源的形态正在发生变迁――从传统的平面资源走向数字化资源。比尔・盖茨说：五年以后世界上最好的大学就是互联网大学。他所指的就是，互联网能够集中最优的资源。
第三，教学形态的变迁。今天最典型的教学形态是班级授课制，作为信息时代的产物，翻转课堂把班级学习跟个性化学习越来越紧密地结合在一起，从以教为主的时代，转向以学为主的时代。信息技术与教育教学的深度融合，带来的是多媒体、交互式、个性化、自适应、以学习者为中心的人才培养新时代。
第四，学校形态的变迁。从有围墙的学校，走向无围墙的学校。现在的学生是学校所有制，将来这个概念可能会颠覆。一名学生可能只有60%的课程在一所学校学习，还有一部分课程在北京大学、清华大学学习，还有的课程在开放大学学习，还有课程在国外学习。学校的院墙被彻底打破，这也是我们教育的新时代。
第五，社会形态的变迁。社会形态将怎么变？那就是走向学习型社会。走到北京的地铁里，全是低头族，虽然人们不都是在学习，但是学习的条件已经具备。更优的数字化能力、更高的数字存储、更快的数字传输、更强的数字接收能力，标志着一个数字学习时代的到来，即人人皆学、时时可学、处处能学的泛在学习时代，这就是全民学习、终身学习的学习型社会。
那么，因应教育的发展趋势，我们如何作为呢？我觉得教育领域有五件事可以做。一是共建共享国家数字化教育资源中心，促进资源形态的变迁，实现数字学习。二是建立全国高质量数字化学习支持服务示范基地，促进教学形态的变迁。三是建立不同学习成果积累认证转换制度，促进学校和社会形态变迁，实现定制学习、定制教育，构建学习型社会。四是运用大数据技术，建立教育管理公共服务平台与决策服务系统，推进教育管理信息化，促进教育科学决策与科学管理。五是发挥制度优势，运用市场机制，统筹、协调，深入推进教育信息化。
教育政策是为教育服务的，是为高质量的教育服务的。学校是教育的细胞，任何改革，只有落实到学校，体现在学生和教师身上的时候，它才最终见到了实效。
关键词：农业 劳动力资源 开发 重头戏
发展农村经济，实现农村富裕的需要目前，我国农民的收入主要来源于种养殖和打工等，土地仍然是农民的生活保障。然而，我国农民人均占有耕地量严重不足，向土地要“财富”不仅要依靠资本集约，更重要的是要依赖于技术集约，归根到底要以高素质的劳动力作支撑。只有切实开发和利用农业劳动力资源，才能促进农村经营方式的转变，从而推动农村经济的全面、可持续发展。
一、农业劳动力资源现状制约农民的收入
而当前我国的农业劳动力资源现状是农村劳动力的数量多，占社会总劳动力的比重大，截至2005年底，全国人口中，居住在乡村的人口为74471万人，占总人口的57.01%；乡村劳动力人数49695万人，其中农业劳动力人数为30596万人，占乡村劳动力人数的61.6%。
农业劳动力的质量较低受我国农民的收入水平、农村基础设施建设、医疗条件等因素的制约，我国农村劳动力在营养和保健方面没有物质保证，身体素质偏低。同时，我国农村劳动力受教育程度低。我国农村人口的劳动力文化程度以小学和初中为主，文盲和半文盲的比重很大；同时，在接受过教育的劳动力中受过专业技能培训的占9%，而接受过专门的农业技术教育的不足5%。所以，大部分农民对农业新技术、新知识的接受能力较低，对农业市场化、产业化的认识还很模糊。
农业劳动力的地区分布不均衡由于我国各地区的自然和社会经济条件差别很大，使得人口和劳动力分布极不平衡。我国东南部面积只占国土总面积的43%，而人口却高达95%；西北部尽管土地面积占了国土总面积的57%，人口却不到5%。这种人地关系的不平衡，必然造成劳地关系的不平衡。
二、打来开发劳动力资源
1.农业劳动力资源外流由于农村基础设施建设差，交通不便利等情况，农民的脱贫致富往往依靠劳务输出，进城打工，从而造成农村中一些具有较高素质的农民也向非农产业转移，出现了农村优质劳动力资源外流的严重现象。据国家统计局监测，2009年全国农民工总量是22978万人，比2008年增加436万，增加1.9%。其中，外出农民工总量是14533万人，比2008年增加了492万人，增长了3.5%。
所以开发农业劳动力资源，是促进农村经济发展的当务之急。农业劳动力资源开发的概念是农业劳动力资源开发是在充分分析与研究农业劳动力分布特点，供给与需求特征基础上，合理利用劳动力资源，以提高劳动力资源的利用率和生产率。
2.农业劳动力资源开发包括三层内涵：一是合理的农业劳动力资源供求平衡是农业劳动力开发的先决条件，特别是农业劳动力的数量不能超越农业发展的合理要求；二是提高农业人力资源质量是农业劳动力资源开发的核心；三是在农业劳动力资源开发的整个运行过程中，有效的开发政策是农业劳动力资源开发的保证。它主要涉及数量开发与质量开发。
3.农业劳动力资源的数量开发农业劳动力资源的数量开发指合理利用劳动力的数量资源，使其配置得当，结构合理，剩余劳动力得到合理安排，以提高劳动力利用率。其开发途径主要有：调整农业生产结构，合理利用农业劳动力资源一是积极推进农业产业化经营。培育增强农业产业化龙头企业，引导村、镇以产品为纽带，在自主、自愿原则下发展专业协会或专业合作社等经营组织，推广“龙头企业+专业协会（合作社）+农户”的组织模式，带动相关产业群的发展。二是利用现代科技改造传统农业，大力发展优质高效农业。加快发展畜禽、反季节疏菜、花卉等劳动密集型特色优势产业。三是大力发展个私民营经济，创办多种所有制形式的经济组织，增强其安排农村富余劳动力就业的能力。
4.搞好信息服务，合理转移农业劳动力正确分析和认识我国农业劳动力资源，根据其特点，促使农业劳动力合理转移，是农业劳动力开发的重要课题。农民缺乏信息和获得信息的能力，导致农民很难找到非农就业的机会，更谈不上找到适合个人发展的机会。因此，各级政府要加强劳动力市场信息网络建设及服务，建设农村劳动力供求信息平台，引导和鼓励教育培训机构加强与职介和用工部门的沟通与协作，解决城乡之间、供求之间信息不畅的问题，从而实现劳动力供需情况的信息化、动态化管理。同时，通过政府信息网络的建设和完善，尽快把紧缺岗位信息提供给农民，并加以正确引导，有效转移农村剩余劳动力。
5.建立合理的劳动力年龄结构合理的劳动力年龄结构是保证农业生产连续性和农业生产力持续稳定发展的前提。在我国农业劳动力转移过程中，一定要克服农村中年轻、有文化、有技能、有特长的人都外出务工经商，而年龄大、低文化、无特长的人，留在农村种地或经营林牧副业的现象，使农村劳动力年龄结构保持合适比例，以保证农业生产对农业劳动力的需求。
6.提供优惠政策，激发返乡农民工创业的积极性按照“输出劳动力，引回生产力”的基本思路，大力优化境内投资环境，吸引和扶持外出务工人员返乡创业。地方各有关职能部门要在回乡创业手续办理上给予方便，在税费、用地、供电、供水、信贷等方面给予优惠。优先解决子女入学，努力创造宽松环境，以吸引更多的外出务工人员回乡二次创业。
