时间：2023-07-14 17:37:54
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇包装设计的主要构成要素，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：绿色生态；包装设计；启示
目前，产品的包装设计日益成为消费者在选择购买产品时所关注的条件之一。在这种形势下，各式各样的包装品开始涌现，随之而来的是包装废弃物。由于我国在包装物材料选择上未能做很好的把关，导致包装废弃物所带来的污染与日俱增，仅次于水污染、海洋湖泊污染和空气污染。为了改变此种情况，绿色生态设计应运而生。随着社会对环境污染的重视越来越高，绿色生态设计理念成为包装设计的新潮流。
1绿色生态设计与包装设计
1.1绿色生态设计的内涵
第一，低消耗，指在满足产品包装的使用要求且适度合理的前提下，尽量减少包装材料的使用，禁止过度包装；第二，再利用，指包装在初次使用后能够通过一些处理被再次利用；第三，可回收，指包装废弃物再利用后可以被回收处理，可避免其产生二次污染；第四，可循环，指包装材料回收处理后可以用于新的用途，避免在循环过程中产生污染；第五，可降解，指对于无法被回收循环的包装物，其自身可以自然降解腐化而不产生永久污染。
1.2绿色生态设计与包装设计的关系
绿色生态设计是一种将绿色生态理念融入产品包装设计的新的设计方法。目前，这一方法已然引起了世界各国的广泛关注和重视，也由此带动了社会对产品包装循环周期内各个阶段对生态环境的广泛关注，形成了以绿色设计理念为核心的绿色生态包装设计产品工程。因此，对绿色生态设计的透彻了解是必要的，它将引领包装设计的新潮，也将是社会关注的重点。作为包装设计师，在行业领域内也要与时俱进，不仅要在审美和技术方面精益求精，也要在思想层次注入绿色生态的灵魂。
2绿色生态包装设计的原则与启示
在绿色生态设计过程中所需遵循的是3R1D原则，即减少包装材料消耗、包装容器的再填充使用、包装材料的回收循环使用以及包装材料具有可降解性。如何将绿色生态设计原则切实贯彻到常规包装设计的开发过程中，切实形成具有可操作性的完整的绿色生态包装设计格局，则是绿色生态设计应用的关键。笔者在自身对于绿色生态设计的理解上提出如下方法以规范设计过程。
2.1功能
目前，市场中不乏过于奢华而无用的包装，这虽然在一定程度上提高了美感，却也造成了浪费和污染。而绿色生态包装设计则是要从功能上考虑，主要使得包装的使用目的更加合理。基本的应用思路是对于产品功能作详细分析，确定其最基本的功能，在此基础上进一步评估这些功能需要消耗的材料和能源，旨在寻找一个对环境造成最小负荷的设计方法。这一设计过程是：第一，对产品的功能价值加以量化，并标识出其对应于功能价值的基本参数；第二，根据包装产品的具体功能针对性地列出其目标、理论、时间上的测量参数；第三，评估每项功能单位上材料和能源的消耗，并对比理论和实际上的测量参数进行分析，旨在研究是否能够找到一个可以实现用更少的材料和能源消耗的方法；第四，比较新的包装产品与参考产品，不断优化新产品设计开发策略。
2.2结构
从结构角度分析绿色生态包装设计，其目的是使包装的结构更加科学、美观、实用，避免浪费。从这个角度出发，首先要确定的是产品属性概念，并基于此考虑改进产品对环境的影响。在设计过程中，不仅要分析产品的功能结构，还要分析产品的材料结构。在功能结构方面应注意：第一，明确所包装商品的形态、重量、体积、品类、属性、运输范围等方面，确定包装产品主体结构功能及附件功能，进一步确定包装产品的使用目的；第二，分析包装设计的整体结构功能，推敲在当前设计方案的基础上是否可以合并相关功能或减少附件数量，目前所使用材料是否都得到了最合理的应用；第三，在目前的基础上，是否还可以节省材料和减少体积、重量。在材料结构方面应注意：第一，包装材料的属性与包装用途相契合；第二，整体分析产品的材料构成、使用实效、可拆卸性；第三，尽量在同一包装产品中降低材料种类，以便回收。
2.3循环周期
从包装产品的循环周期的角度去考量产品设计，其目的是在整个产品循环周期内明确包装产品的资源消耗和环境负荷。其具体设计方法是：第一，构建包装产品循环周期的整体运行构架；第二，明确包装材料消耗总数，评估在原材料状态下的能源消耗；第三，确定包装产品于运输和使用过程中的能源消耗，确定包装产品中再生材料的回收利用率；第四，测定包装产品最终不可回收的废弃物的数量。
2.4评价
对绿色生态包装设计的评价指标主要包括包装产品的构成要素和社会生态要素。对产品的构成要素的评价：第一，将包装产品拆解为独立的组成部分，并描述各个部分的制造过程；第二，对每一部分的生产过程中对于环境和人身健康可能产生的状况进行量化，并对数据进行分析评定；第三，如其中某些部分可能出现的污染问题，要运用特殊的制造工艺，或者通过合理化的产品功能和结构代替出现污染的部分。对生态要素的评价指标主要有环境污染指标、资源属性指标、能源属性指标。
3绿色生态设计在包装设计中的应用
3.1在包装图形中的应用
在图形设计中，设计师往往采用具象图形、抽象图形与概念图形进行设计。具象图形是在自然形态元素基础上加以艺术处理，抽象图形多以点、线、面的组合构成，概念图形是将两者相结合为有机一体来表现。而绿色包装设计在图形上则是根据商品特性所采用自然形态或者与绿色生态环保图片相关元素设计。这不仅在视觉上加入了更多的自然元素，而且还将环保理念融入其中。
3.2在包装设计主旨中的应用
绿色生态包装主要体现以人为本的精神，在满足消费者审美的同时吸引消费者的目光，此外还要更多地在设计中体现生态、环保的理念。绿色生态包装设计是结合了自身理念、产品特点后将绿色生态的理念不露痕迹地体现在包装设计中，并在消费者注意到产品的同时接收绿色生态的信息。
3.3在包装潮流中的应用
目前，绿色元素不仅受到了大多消费者的偏爱，设计师也越来越多地选择绿色元素作为设计包装的基调，甚至一些商家也积极推出绿色生态的设计。这就表明绿色生态设计已经在包装设计领域占据了一席之地，并在社会发展中逐渐成为一种潮流。
4结语
环境问题是一个世界性的问题，同时也和人们的生活息息相关。环境问题也时刻警醒我们在生活的方方面面都要时刻关注生态。因此，绿色生态设计是这个时代设计发展的必然趋势。绿色生态包装设计是绿色生态设计中的一员，在这个领域中，在绿色包装设计的道路上，设计师的理念和思维是关键。生态环保的理念是当今设计师都应具备的，同时还要将这一理念切实融入自己的设计中，将绿色生态与当代审美有机结合，将包装用途与材料考量落到实处，让越来越多的商家采用绿色设计，让越来越多的消费者选择绿色生态包装，让绿色生态的理念传递下去。
参考文献：
虽然每一个民族的文化都是全人类文化的组成部分,但是每一个国家、每一个民族由于地理环境、气候、历史文化、风俗习惯和经济发展等都不尽相同,自然产生了各种差异,形成了不同的民族性情、风格,正是因此差别才形成了丰富多彩的民族文化和装潢包装艺术。所以在教学实践中,我们一定要在关注包装设计基础教育的同时,多加引入包装设计的市场因素,并强化民族特性。
以下谈谈包装的艺术设计基础和包装设计市场等主题。
一、包装设计是信息传达的直接媒介
包装设计作为一门多学科交叉融合而成的综合艺术,涉及面广泛,内容丰富。包装设计和包装仅仅是产品价值的附加,其真正目的是销售,是实现原产品的价值。它是产品生产、流通、消费环节中虽不重要但很关键的环节。此环节必不可少,而且在实践中逐步强化,其单项投资也在整个产品生产销售中的比例越来越高,有的价值甚至超过了商品的本身。
包装已成为一个新时代的常用词,包装可以提高产品的等级,增强产品的竞争力,是引导消费、刺激需求的第一手段。据资料记载,现代消费者的购买行为的实现,70%左右是受到产品包装的刺激才作出购买决定的。销售行为是通过信息的传达来实现预定目标的,而艺术设计是解决信息如何准确完整传达的重要手段之一。
二、包装设计的基础教育及其传达作用
素描课程是美术设计最基础的部分,它能全面提升学生的感官和观察力,提高学生的造型能力,而多样化的造型能力又是发展艺术表达形式的必备条件。设计素描教学是对学生设计思维能力和表现技巧的培养。包装设计强烈的个性化设计语言正是在这样的设计基础之上展开的。此外,我们应该在包装设计素描教学中加入训练抽象造型能力的内容,让设计专业的学生对象和抽象的概念有一个较为深刻的认识与理解,从具象中寻找抽象的规律,从具象中发现抽象,通过具象认识大自然的造物法则,从一些最小的结构单元中诱发抽象形态的暗示。
三、设计中的三大构成是包装设计的实质性内容
1.平面构成。
平面构成主要解决两度空间的造型问题,就是要掌握基本形态要素点、线、面和构成要素,将大小方向、明暗、对称、平衡、重复、对比、特异、夸张等各要素进行重新组合的处理,按照美的形式法则构成,设计所需图形。
2.色彩构成。
色彩构成的功能是影响人的知觉、思想、感情和行为,它能强烈刺激消费者的感观,影响人的心理活动,把各种颜料排列、连结、组合与重叠,并运用色彩的三大要素,进计色彩对比调和,从而达到目的。色彩的功能在于更好地吸引人们的视线。包装色彩的存在是以图形色与底色为依据的,当多种颜色配置在一起共同存在时,它们之间会相互影响甚至令人产生错觉,这与色彩的属性,以及色彩的形态和它们所占据的面积、空间都有一定的关系。牢牢掌握艺术设计基础中的平面构成是合理传达包装装潢设计的关键。
3.立体构成。
指包装的主体形态、造型设计,它包括包装容器设计、包装结构设计和包装材料的选择等内容。
平面造型设计的基本技巧――色彩与图案的运用、平衡感和比例、材料和装潢的选择等都会在包装设计之中得到具体体现。但包装设计是立体的,可运用于各种包装箱盒、金属筒、玻璃瓶之上,因此,它还需有其它具体的技巧,如:在玻璃和金属的平面与曲面或有弹性的表面上作图案;了解掌握塑料、纸张和金属板等材料的质地以获得良好的设计效果等。
四、包装成本在产品生产中的比例
中国包装协会设计委员会针对优秀包装设计评比所作的规定是:礼品包装材料成本占生产该产品生产成本的30%以内,低档或普通包装的材料成本占生产该产品生产成本的3%以内。超出这种比例则为“过分包装”。
1.商品的价值不同,其包装的程度也不应相同。
在这里最有代表意义的是礼品,如烟和酒。即使同一品牌的香烟,因为各种包装――纸盒包装、塑料包装、金属包装,价值会出现大的差异,这种现象充分发挥了包装设计的效能,通过精美的包装设计促使商品产生溢价并刺激需求,客观上使市场产生反应,出现差异和分化,同时也提高了产品的功能效益、品牌效益。
我们应清醒地看到包装材料过度使用过度投资和宣传,会带来巨大的毫无价值的浪费,所以在肯定包装经济价值的同时,也要警惕相互攀比、浮夸导致的资源浪费和社会成本的直线上升,这与我们建设节能、和谐社会的目标是相悖的。
2.不同消费层有着不同的消费需求。
稳定而有效的包装有着巨大的社会功能,它能在消费者与商品之间架起一道桥梁,使双方产生良性互动,从而使商品与消费构成一种稳定的供需关系,这对市场细分和消费习惯产生了无形的强大的作用。在消费群体中存在个性差异,这是由于各自的经历、习惯、民族文化等不同而造成的。随着市场划分越来越细,人们的收入越来越高,消费品位不断变化,包装设计在商品销售中尤显重要,这要求包装设计人员不能脱离市场,更不能落后于市场,最好要先瞻于市场,在越来越细分的市场中做出更多、更高、变化多彩的设计包装品牌。
总之,我们在教学与实践中,要真正掌握包装设计的技术要领,把握产品品种定位、特色定位、时间定位、档次定位和消费群体定位;敢于创新,运用现代先进设计手段,走出一条中国式的包装设计道路来;同时反对过度包装,把包装设计的理念建立在“建设节约型社会”的大框之内。
参考文献:
[1]陈楠.平面构成[M].石家庄:河北美术出版社,2001.
[关键词]绿色包装 商品
中图分类号：F426.31 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）34-0360-01
前言：现代科技的进步极大地促进了社会生产力的发展，人们的物质文化生活水平得到了巨大的提高。人口不断地增加，对自然资源的消耗呈现出几何级数的增长，人类对环境和资源的压力几乎达到了临界的程度。为了获得良好的生存环境和可持续发展的机会，人们开始反思不科学的发展理念，环保意识在大众的思维中得到了增强。绿色低碳生活已成为时尚的生存方式，商品生产向绿色环保发展，绿色包装已成为商品包装的未来。
1、现代生活中，人们的绝大多数需求都以商品的形式来得到满足，而这些商品则以某种确定的包装形式展现在大众面前以供挑选、购买。商品通常以精细的目标人群和消费偏好为依据而设计、生产并提供给终端市场，这给商品包装打上了个性化的烙印。个性化具有某种程度的多样性，促使包装产品的种类和数量呈现爆炸式的增长，使得包装行业对资源和能源的消耗出现大幅的上升。这种增长是不可持续的增长，走向绿色发展的道路成为包装行业必然的选择。
2、包装的基本功能是封装，以利于商品的运输、储存和销售。在包装材料和技术现代化的今天，包装的基本功能已经成为最容易实现的目标。包装的社会功能是体现商品的品质和特性，承载相应的商品信息，引导消费者的购买意向。绿色包装主要体现在包装材料的选择和使用、造型的设计以及对科学理念的追求等方面，兼顾包装的基本功能和社会功能，以达到包装业可持续发展的目的。
3、绿色包装必须遵循如下的基本原则：减少包装材料的消耗，降低包装材料的能耗；包装容器可再填充使用；包装材料具有可降解性，可回收循环利用。
包装的绿色设计，需要解决“绿色”设计的评估和优化方法的问题。设计师可以通过如下的规范过程和方法来确立包装设计的绿色化：
⑴功能绿色化。从包装的功能上考虑绿色设计，对每项功能需要量化其价值和材料与能源的消耗，建立价值评估的方法和手段，研究每项功能的各个要素的经济和能源代价，在保证必要的基本功能前提下，寻找并优化最佳的功能要素组合，降低其能耗，使包装产品的使用更加合理。
⑵结构绿色化。从包装的形态结构上考虑绿色设计，设计师需要根据包装产品的基本功能，分析确定其主体或附件的功能结构，明确包装产品的使用目的，优化合并相关功能或减少附件数量，持续改进功能结构对环境的影响；合理使用材料，需要保证包装材料的属性同包装用途的合理配置，科学确定包装产品的材料构成，进行可拆卸性、实用性分析与设计，从结构上节省材料、减少包装体积和重量，尽量在同一包装产品中减少材料的种类数，以便分类回收。
⑶循环周期绿色化。从包装产品的循环周期上考虑绿色设计，便于在产品整个循环周期内对资源消耗、环境负荷作总体统计、分析和科学描述。建立包装产品循环周期的运行架构，列出包装材料的消耗总数，评估在原材料状态下的能源消耗；测定包装产品在运输和使用过程中的能源消耗、再生材料的回收利用率和最终废弃物的数量，为持续优化包装产品的绿色设计提供依据。
⑷建立科学的绿色评价指标体系，促进包装产品绿色化进程。包装产品的构成要素和社会生态要素是绿色包装设计主要的评价指标。构成要素的评价方法为：分解包装产品为多个相对独立的部分，对每一部分的生产过程可能产生的环境问题和健康损害状况进行数据分析和评定；对有可能出现污染问题的部分采取特殊的制造工艺，或者通过合理的产品功能和结构替代降低或消除其有害性、污染性。生态要素的评价方法为：通过下述三类生态属性指标来评价包装产品的绿色化程度。环境属性指标，即在包装产品的安全周期内与环境有关的指标，主要包含大气污染、液体污染、固体污染和噪声污染指标。资源属性指标，即在产品的循环周期内所使用的材料资源指标，主要包含设计资源、信息资源和人力资源指标。能源属性指标，主要指绿色包装产品所消耗的能源的利用率和回收处理的能耗等指标。针对上述评价要素及指标，一方面参照现行的环境保护标准、行业标准及相关的政策、法规进行评价。另一方面以现有产品及相关技术作为参照物，通过对比来评价。
4、为了确保自然界维持正常的生态平衡及免受人为的破坏，包装设计师在遵循绿色包装设计的基本原则的同时，还应利用纯天然的材质对包装设计进行改良，使之能融入生态系统的物质和能量大循环之中。
绿色的包装设计，从材料的获取到加工都与传统的渠道和生产程序有所不同，在发展初期会占据更多的资金，提高产品的成本，使包装企业面临一定的风险。但从长远来看，随着人们环保意识的提高，绿色低碳将成为公众日常生活和消费行为的一部分，绿色商品及其绿色包装无疑将对企业的发展起着积极的促进作用。
包装产品的绿色化契合了时展的要求，随着新的工业革命的到来和全球化浪潮的席卷，以服务为中心的生产市场和以个性、环保为特征的消费市场将相互促进，共同发展、共同繁荣。企业无论国际、国内，也无论大小，产品包装的特征必将是个性化、绿色化的，这也将成为一种新的“全球化”。
5、结语：
综上，不远的将来，绿色包装市场将出现精彩纷呈的局面：绿色化将深入生产者、消费者的内心，两者之间则以个性化的商品和服务为纽带。商品包装无论内、外包装都体现出独特的生活气息、人文理念和个性化形象，独特的风格和创新的理念将大行其道；绿色包装材料和造型工艺将不断地推陈出新，商品不仅以优良的品牌去占领市场，还将以绿色的品质和绿色的包装去获取更大的市场。包装业与社会生产得到了空前紧密的结合，包装业自身的生产模式也将跟随新生产模式的发展而创新，在追寻绿色梦想的同时赢得一个精彩的未来。
参考文献
[1] 上海举办“实施绿色工程创导绿色包装”推进会[J].上海包装.2000（03）.
[2] 刘霭馨.绿色包装与包装无害化[J].中国包装工业.2000（04）.
关键词 包装设计，品牌视觉形像；品牌营销
“品牌”是当今营销领域和设计领域强调最多的一个词，从实践上看，品牌应该是一个营销学上的概念，这种概念是消费者长期使用该商品和服务而获得的，它的内涵极其深远、广泛。我们一旦触及某种品牌，自然而然都会产生一系列的联想，如它的标志、应用文字、色彩、产品形像、包装、广告，甚至服务等等。它的内容的丰富性已深深表明：它所代表的产品不是普通的产品，它提升了产品在消费者心目中的“无形价值”。正因如此，品牌是一种有效的营销沟通工具，它是建立在产品与消费者心目中的桥梁。品牌往往支配着购买决定，所以，品牌的创立成功与否关系着产品的销售成败。包装设计是品牌视觉形像的重要组成部分，产品的包装设计成功与否关系着品牌创立的成败。在高科技迅猛发展的今天，要保证产品质量已不是什么攻不可克的难题，产品的科技含量早已缩短了产品与产品之间的质量差距，而产品的外部商品形式――包装则日显重要。因此，创立品牌的战略离不开商品的包装，品牌的营销战略也离不开商品的包装设计。
一、包装设计是品牌形像的构成要素
21世纪的企业竞争主要是品牌的竞争，其背后是品牌形像的竞争。品牌的形像通常是指企业和某个品牌在市场上、社会公众心中所表现出来的个性特征，它体现公众特别是顾客对品牌的评价与认知。品牌形像的构成要素包括产品形像、文化形像、标识系统和品牌信誉。品牌的标识系统包括品牌的名称、商标图案、标志字体、标准色以及包装设计等产品和品牌的外观。社会公众对品牌最初的评价来自于其视觉形像，包装设计是树立品牌视觉形像最直接有效的手段。
产品的包装设计主要包括包装造型(或结构)设计和包装视觉设计两大部分。人们对外界信息的感受，80％是来自视觉接受。若要给商品一个强烈具有代表性的品牌识别形像，包装设计的重点应该是包装的视觉传达设计。包装的视觉传达设计包括包装上的图形、色彩、商标及文字的设计。有关资料表明，消费者对物体的感觉首先是色，然后才是形，消费者在最初接触商品的20秒内，其色感为80％，形感为20％。由此可见，色彩具有先声夺人的力量。在商品的包装视觉设计中，图形、文字等因素都有赖于一定的色彩相配合，可以说色彩是包装设计的关键，它具有品牌标识和营销的功能。实施品牌识别系统的色彩计划，有助于消费者迅速辨认出商品属于哪家公司、哪个品牌。如世界两大知名品牌的可乐饮料：“可口可乐”包装采用红色为主调；“百事可乐”包装采用蓝色为主调，均利用了极其鲜明的色彩来标识自己的品牌，增强了包装的视觉感染效果。包装的色彩对消费者的心理也具有一定的影响，它能左右人的情感，成功的色彩设计往往能使人产生愉悦的联想。源于20世纪50年代美国的“色，彩调节”理论认为，食品采用暖色包装，在白色灯光的照射下会显得美味可口。但是，消费者并不知道怎么判断什么是暖色，什么是冷色，关键要看颜色是否能打动消费者的欢迎。目前，在饮用纯净水市场，大多数水饮料的包装都用蓝色或绿色来传达水的凉爽感(如康师傅纯净水、屈臣氏蒸馏水等)，且都受到了消费者的欢迎，这就说明冷色并不是食品包装的禁忌色。而暖色作为一种差别化战略在水饮料的包装中也有广泛的用处，比如“农夫山泉”，它的广告语是“农夫山泉有点甜”，为了体现“甜”，同时也为了将自己的品牌与主要竞争品牌相区别，“农夫山泉”的包装就采用红色作为主色调，使得消费者一眼就能从货架上发现它，并在消费者心目中形成鲜明的品牌形像。
除了色彩，包装的造型设计也是树立品牌视觉形象的有效手段之一。著名的可口可乐鱼尾裙瓶从1915年就开始使用，如今，人们只要提到可口可乐就一定会想到它的鱼尾裙瓶。另一个以包装造型成功塑造品牌的经典案例是诞生于瑞典的ABSOLUT(绝对)伏特加，与大多数长颈宽肩的酒瓶不同，它的瓶身造型是短颈圆肩，在绝对伏特加的所有广告中酒瓶作为整个画面的主角，用背光突出酒瓶的造型和体积，这使得酒瓶成为ABSOLUT品牌的识别符号，它承载了品牌的所有内涵。从可口可乐和ABSOLUT绝对伏特加的案例中可以领悟到，产品包装的造型设计也已经成为塑造良好品牌视觉形像不可或缺的部分。
二、现代包装设计是一个重要的品牌营销手段
1 系列化包装策略是产品品牌延伸的重要表现手法。
产品的系列包装通常以商品群的整体面貌出现，声势宏大，个性鲜明，能提高商品的识别性和记忆性，加强与其他同类产品的竞争力；而且系列化包装有利于品牌形成统一的视觉形象，强化视觉效果。同时，当系列化包装的某一项产品获得消费者信任，就可能对该系列的其他产品产生信任，引起重复消费行为，有利于不断开发新的商品品种。在设计上，系列化包装能够适应商品经济高度发展的需要，缩短设计周期和减少设计工作景，提高设计工作效率。
品牌延伸就是借助于已成功的品牌，扩大品牌所涵盖的产品组合或延伸产品线，利用其声誉，推出新产品的过程。系列化包装设计方法在品牌延伸产品的包装设计中广泛使用，例如：国际著名品牌宝洁，其产品包装具有独特、容易辨认，以及整洁的特色。宝洁公司有300多个衍生品牌，人们熟悉的就有飘柔、潘婷、海飞丝等洗发护发用品，还有碧浪、汰渍等洗衣粉，玉兰油护肤品，护舒宝系列妇女卫生用品，佳洁士牙膏，舒肤佳香皂等等。每个分品牌下面又根据产品的功能和性质分成不同的系列。包装设计在这里能够起到统一视觉效果的作用，使得同一系列的产品在视觉上和谐美观。系列化包装设计的表现手段是多样的，设计时最关键的一点是要把握包装设计中始终不变的共性因素，即商标、字体以及图形和版式的表现风格，保持它们的一致性，使之产生良好的视觉效果。其次，系列化包装的产品仅限于同类产品，不得让非同类产品渗入其中，避免产生杂乱无章之感，从而对消费者造成误导。另外，系列化包装设计的档次要分明，同档次的产品可以进行此种包装，不同档次的同类产品不宜采取此法。如果产品档次参次不齐，却以系列化包装出现，会失去销售价值，影响整个品牌的信赖度。
2、人性化的包装设计是产品与消费者沟通的桥梁。
品牌包装设计应从图形、色彩等构成要素入手，在考虑商品特性的基础上，遵循品牌设计的一些基本原则，使各项设计要素协调搭配，相得益彰。从营销的角度出发，品牌包装设计的图形和色彩设计是突出商品特点的重要因素，是品牌形象最有效的促销手段。
一、突出品牌包装的图形设计
1.品牌包装的图案形象：包括宣传形象、标志、卡通造型、辅助图形等，在包装设计中,只有充分发挥主要图形的表现力，才能使消费者在现实中产生图形与产品本身的丰富联想，才能有利于宣传产品形象的生动表现。如万宝路香烟的牛仔形象以及包装上的红色几何辅助图形，日本麒麟啤酒包装上的麒麟形象,以及包装上出现的各种卡通形象等。
2.品牌包装的标志形象:一般来说，包装图形要充分显示品牌的标志特征，使消费者从图形上能够立即识别企业产品，特别是名牌产品与名牌商店，醒目的图形可以起到招徕消费者的重要作用。包装的材质变化同样能够引起人们的注意，如河南出口的瓷器礼品，别出心裁地用玉米皮编成手提式套箱做包装，使廉价的材料变成了具有民间特色的工艺品包装,形成令人难忘的视觉印象。
3.突出品牌包装的字体形象：品牌的字体形象由于其可读性和不重复性,成为突出品牌个性的主要表现之一。像可口可乐的品牌字体，麦当劳的“M”字母形象，在包装中都构成了形象表现力的最主要部分。图形中字体和背景的配置，必须吸引顾客注意,才能树立品牌形象,出现有效的购买行为。
4.品牌包装图形设计应遵循的基本原则：
(1)包装形式与内容的统一：包装的表里如一、具体鲜明，一看即知商品本身内容。
(2)设计充分展示商品特征：可以用照片真实地再现商品,这在食品包装中较为流行，如巧克力、糖果等，逼真的图片将色、味、型表现得淋漓尽致,令人搀涎欲滴；可是直接展示商品,采用全透明式、开窗式包装,这在食品、纺织品等轻工产品中是非常多见的。
(3)准确详尽的商品文字说明：在包装上要有关于产品的原料、配制、功效、使用和养护等的具体说明，有时还可配以简洁的示意图。
(4)系列”家族”式商品包装：要将重点体现在包装的主要展销面。凡同一品牌生产的商品，不管包装的品种与规格、造型与大小，均采用同一版式，同一个色调，给人以统一的印象，使顾客一望即知产品系何家品牌。
(5)包装图形的功效作用：①注意保护性，包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防挤压等。②方便性，包括方便商店陈列与销售；方便顾客携带与使用等。③推销性，即无需销售人员的介绍或示范，顾客只凭包装画面文图的“自我介绍”就可以了解商品，认识商品,从而决定购买。
包装图形设计也有值得注意的禁忌。不同的国家和地区有不同的风俗习惯和价值观念，因而也有他们自己喜爱和禁忌的图形，包装的图形设计只有适应这些条件，才有可能赢得市场的认可。
二、突出品牌包装的色彩设计
色彩在包装设计中占有特别重要的地位。在竞争激烈的商品市场上，要使商品具有明显区别于其他产品的视觉特征，增强人们对品牌的记忆，都离不开色彩的设计与运用。
1.突出品牌包装设计的色彩：在设计品牌包装时，通常会制定几种固定的色彩组合，作为企业产品的“形象色”，给消费者以强烈的视觉印象。如富士胶卷的绿色，柯达胶卷的中黄，可口可乐的大红色等，都具备了强烈的视觉吸引力。
强调商品形象色。不只是透明包装或用彩色照片来表现商品本身的固有色，而是更多地使用体现商品的形象色，使消费者产生类似的信号反映，快速地凭色彩确知包装物的内容。
2.不同的商品包装有不同的色彩要求：为了更准确地掌握商品包装不同的色彩要求，我们将生活消费品分为三大类，并分别提出色彩设计的具体要求：
(1)奢侈品：如化妆品、酒类、巧克力等。这种商品的色彩设计要有特殊的气氛和名贵感。如法国化妆品，要有神秘的气氛，浪漫的情调。再如威士忌，要有18世纪法国贵族生活的特殊气质。总之,这类商品的包装应给人一种高价名牌的感觉。
(2)日常生活食品：如饼干、调味品、咖啡、红茶等。这类商品包装的色彩设计应具备两点特征：引起消费者的食欲感，刻意突出产品形象，如矿泉水包装采用蓝色系，暗示凉爽和清纯，并用全透明的塑料瓶，充分显示产品的特征。
(3)大众化商品：如中低档化妆品、香皂、防护用品等。这类商品定位于大众市场，其包装色彩设计要求：要显示易于亲近的气氛；要表现商品的优质感；要使消费者在短时间内辨别出该品牌。
3.无色系统在包装设计中的运用:黑、白、灰、金银色称为中性色。相对于有色系统而言，没有明显的色相偏向，故称为无色系统，它们与有色系统中的任何色配合都是调和的。在无色系统中，黑和白是两个极色，黑色给人庄重、肃穆，具有内向的积极作用。白色给人以发射、明朗、透气的感觉，具有清静、纯洁、轻快的双重象征。灰色具有平凡、温和、空灵、中庸等内在含义，能增加画面的层次，使画面更丰富、更具装饰效果。而金银色由于本身的特有光泽与价格，成了高贵、典雅、豪华的象征，是设计中常用的点缀色和装饰色。
关键词：中药养生食品；材质创新；包装
1 中药养生食品的概述
我国是世界上最大的天然药物生产与使用国，自古就有通过药材养生的传统。我们根据中医理论，运用食补和药养等方式，达到养生保健的目的。中药养生食品是根据中医传统药理，在天然食品中添加中药加工而成。这样就使食品具备了某些调理功能，更有益于健康。运用中药养生食品进行保健最重要的原则就是因人而异、因地制宜，只有这样才能起到美容养颜、益智补脑、延缓衰老、增强抵抗力等保健效果。简单来说，就是根据不同的年龄、性别、体质，选用适当的中药养生食品进行调理，达到养生保健的目的。目前，我国许多商家已经发现中药保健食品的商机，以天然药材为基础，借助科技创新，将中医古方系统化、潮流化，研究开发了许多中国特色的中医养生食品，在中国逐渐形成独特的、有竞争力的中药养生食品行业。
2 中药养生食品的包装设计现状
随着我们现代生活、工作节奏的加快，精神压力变大，越来越多的人开始关注身体健康，提高生活质量，这使得保健食品的市场逐渐扩大。今天，人们的生活水平有了显著的提高，而空气、水源的污染使亚健康状态的人群数目庞大，因此出现了“花钱买健康”的消费理念。拥有健康成为人类永恒的追求，而保健食品是促进健康的有效物质，并具有便捷、无毒的优势，因此易被人们接受。[1]因此可见，中药养生食品将成为新时代人们日常生活的重要组成部分。
在包装设计中巧妙地运用传统文化艺术作为中药养生食品包装的设计元素，在结构、材料、色彩的选择上融入现代设计的表现形式，使中药食品包装有较强的时代感和民族特色。品牌个性特征彰显，对中药养生食品的推广、销售都起到了积极的推动作用。此外，中药养生食品的包装设计应在遵循现代食品包装的原则的前提下，从病理的角度出发，奔着为患者着想的原则设计出一套适合中药养生食品独特的包装法则。
3 中药养生食品包装中的材质应用
包装有外形、构图、材料三大构成要素。其中，材料的纹理和质感最能影响商品包装的视觉效果，利用不同材料的肌理变化可以达到商品包装的最佳效果。材料要素直接关系到包装的整体功能、经济成本、生产加工方式及包装废弃物的回收处理等多方面的问题。因此，材料要素是包装设计的重要环节。
3.1 纸质材料
牛皮纸韧耐水，是一种常用的高级包装纸，呈棕黄色，因仿牛皮而得名。牛皮纸应用范围非常广泛，常用于制作纸袋、信封等办公用品，另外还可用作唱片套、绘画纸等。牛皮纸具有很高的拉力，不容易破损，因此，将它应用于中药养生食品的包装中，不仅可以解决运输、储存等很大的问题，而且适应了当今社会追求环保的理念。
还有一种常见的包装用纸就是以棉浆、木浆等天然纤维为原料制成的玻璃纸。它的特点是透明度和光泽度高，耐热、耐折，有良好的印刷适性，印刷效果精致。玻璃纸有一大优势，它属于再生纤维素，这对商品的保鲜十分有利，可将包装与食品一起进行高温消毒。另外，由于制作玻璃纸的原料都天然无害，所以它非常容易被分解，可以很好地减轻环境污染给地球带来的伤害。将玻璃纸应用在中药养生食品的包装中，既能使消费者很好地观察到所要购买的商品的具体形态，又能很好地延长中药养生食品的保质期。
瓦楞纸的重量小，价格低廉、用途广泛、制作快捷，且能回收重复利用的特点，使瓦楞纸的应用迅速普及起来。瓦楞纸一般分为单面、双面两类纸板，是由挂面纸和瓦楞棍通过加工而形成的波形的板状。使用瓦楞纸能很好地保护商品，外形又美观大方，得到了全面的推广和应用，在与其他包装材料的竞争中获得了极大的优势。成为制作包装容器的主要材料之一，并且经久不衰并呈现迅猛的发展势头。
3.2 塑料材质
塑料是可塑性高分子材料的简称，它与合成橡胶、合成纤维一样都属于高分子材料。塑料的主要特点是密度小，但强度高，可以制作成软包装袋，编织袋、捆扎带，中空容器（瓶、罐、桶等）。大多数塑料有良好的耐酸、碱和耐化学性，可以长期放置，不容易发生氧化。因此，塑料是药丸保健食品常用的包装材料。
3.3 金属材质
金属是一种具延展性、容易导电、导热，光泽性较好的物质。首先，金属的机械性能优良、强度高，将它用作包装材料可以很好地保护内装物品；其次，金属材质的包装易于印刷装饰和加工，能连续化、自动化生产；再次，金属的来源丰富，能耗和成本也较低。
3.4 其他材质
除了上面介绍的几种常见材料，玻璃、棉麻混纺布料、木质包装，都在养生食品包装中被很好地应用。玻璃有极强的耐腐蚀能力和耐酸蚀能力，如保健饮品、果蔬汁饮料等具有酸性的液体，选择玻璃包装再合适不过了。玻璃包装还可以很好的阻止氧气等气体对食品的侵袭，同时防止食品的变质和挥发；此外，回收容易，重复利用率高，大大降低了包装的成本，是玻璃材质包装的又一大优势。棉麻材质是科技发展带来的惊喜。它既有棉柔软的特性，又增加了麻粗犷的风格，而且不易起球，变形，是一种非常实用的包装材料。木质包装可以使货物得到充分的保护，既节省劳动力和劳动强度，又能防止坚硬货物刮伤运输工具，同时还具有通风、防潮作用。还有一些木质包装精致典雅，使药材食品更加上档次，成为消费者馈赠亲友的佳品。
4 结论
中药养生食品的发展仿佛为我们打开了一个窗口，世界各地的消费者均可以从中感受到我国悠久的历史和深层次的文化内容。中华民族五千年的文明历史创造了厚重独特的中医中药文化，并在长期的发展过程中形成了鲜明的文化传统和艺术特色，而这些正是我国保健类商品在全球激烈的市场竞争中值得凭借的有力武器。随着社会的不断进步，中药养生食品也在升级换代，促进了与之配套的包装材料的发展。将中药养生食品包装从单一、乏味中解救出来，成了促进中药养生食品推广的当务之急。笔者相信，设计师们在遵循当代设计原则的同时，通过对包装材质的研究探讨，结合中药食品本身的特点，一定会找到将中药食品和包装完美组合的新颖的设计，从而促进中药养生食品得到更多人的喜爱。
参考文献：
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关键词 趣味包装 包装设计 过程教学 发散性思维 想象力
中图分类号：G424 文献标识码：A
包装作为一种有效的商品宣传手段已逐步与产品价值、企业形象、社会公益效果等愈加紧密地联系在一起。目前从色彩搭配到图形构成、从材料选择到结构设计、从字体板式到促销手段无不体现了包装设计的博大精深与兼容并蓄。
包装设计教育如何顺应社会的发展、如何确立完善的设计教学体系、如何突出自己的办学特色、如何完善学科建设、如何提高教学质量等问题，成为全社会关注的焦点。①在本教学案例中，教师将趣味包装课程导入到教学过程中，通过趣味性案例训练学生思考及实践能力，使其在包装的创意、设计、造型等各方面得到长足进步。
1 课程导入
包装设计课程教学进行过半，在学生了解了包装的概念、历史、各构成要素之后，可以进入到设计实践环节。在最初进入到训练阶段，学生的创作一般会局限于包装的表面化设计，只注重形式的表现，忽略了包装的功能与内涵。所以，想象力和创造力的培养是本阶段的重点，同时也是成就成功设计师的关键。因此，趣味包装设计课题是很好的训练方式，不仅可以提高学生的制作兴趣，也能在潜移默化中锻炼学生的创新意识和技能。
学生在构思阶段可以选择不同的品牌与产品类型，包括：食品、玩具、化妆品、服饰等等。学生也可以尝试突破性的视觉风格，以带来全新的包装视觉感受。风格视觉感知的主要决定因素，不在于造型风格本身的陌生程度，而在于观察者能否理解和认可风格本身的形式。②教师在本阶段应起到辅助作用，不过多干预学生的选择，以避免产生不必要的限制，而是鼓励他们多做可能性的假设，开拓思维，甚至将不相关的事物结合在一起考虑。
整体作业要求如下：设计一款产品的包装。结合自身经验，运用趣味性的视觉语言和构思来进行创作表达，强调突破和不同元素的融合。
以电子文件形式提交，210mm？90mm，Tiff格式，300dpi。
作业提示：在看似无关联的事物中寻求有趣的关联点作为设计表达的关键。设计独特新颖，不得使用市场上常见的包装形式。简要说明设计构思。
2 训练学生发散思维
在学生选择好产品载体之后，进入到草图设计阶段。无论对于学生还是设计师，这一阶段都是很重要的。虽然最后的正稿只要求一套包装设计即可，但草图阶段应鼓励学生多做几套方案，多方案的优势在于选择余地较大，并且不同方案之间也可以互相提供灵感，从中选优之后再相互借鉴创意，从而达到最好的效果。
在某学生牛奶包装的设计初期，选择了牛奶包装与骰子、手风琴、俄罗斯方块、换装游戏、拼图游戏等元素的创意结合，并将几种想法绘制成草图，与同学、老师共同讨论，最后选出牛奶包装与骰子结合并优化的设计概念，得到了不错的效果。虽然最后只完成了一套成品包装设计，但是在整个创意过程中，学生的思维模式被打开了，并不局限于牛奶只是一种饮品，或袋装或盒装、瓶装的结构，也不会仅仅在包装材料与形态上进行思考，而是从多角度思考包装的可能性。这种创造性的思考能力，不仅在包装设计中使学生受益，也会对他们即将面对的各类设计起到提升作用。
3 实践操作
学生实践操作阶段是课程最重要的部分，此环节以学生为主体，教师以辅导答疑为主，帮助引导学生合理安排时间，有逻辑地进行设计制作。
以下为两例优秀学生作业的案例。
作品一：Six Square 眼彩包装设计
在本设计案例中学生选择化妆品作为设计载体，化妆品门类众多，考虑到趣味的出发点，学生选择了眼彩系列作为包装目标。彩妆系列主要特点是色彩丰富，消费者通过商品包装上的色彩、图形和文字内容获取了简单的商品信息，通过对信息的了解与解读，以及日常生活经验的判断，来认知该商品。③此款眼彩设计的特点在于体积小、色彩丰富，如果用正方形包装，那么其将有六个等面积的面，于是从这一出发点考虑，学生有了将魔方元素与眼彩包装相结合的基本构思理念。
基于基本的创意学生开始寻找魔方与眼彩这二者的结合点，最后将切入点定位于“色彩”和“排列”两个关键词上。眼彩魔方的特点：第一在于可以以基本个体为单位重复罗列堆叠，形成更大的正方体或长方体，提供大中小不同包装设计的可能，也可以在展示过程中产生不同的视觉效果。第二是眼彩的色彩搭配可以根据色系进行搭配，如：橙色系、暗色系、淡色系等等。学生在考虑到以上创意特点之后，再从设计的可行性和用户体验方面进行思考，对包装形式、包装结构、色彩搭配等方面进行设计思考，从而做到了前期发散思维与中期逻辑思考、后期理性制作的结合训练，很好地达到了设计训练的效果。
作品二：巧克力包装设计
作品二中学生选择巧克力包装作为设计对象，其出发角度考虑到了购买巧克力的人群、巧克力在日常生活中起到传达情感的作用、巧克力适合赠送等特点进行发散性思考。最终并没有仅仅将本次设计内容的趣味点定位在与其他元素的联系上，而是将赠送巧克力的行为变成了更为有趣的过程。其创意更生动地表现在了巧克力名称上：“SweetNote（甜蜜便笺）”，也就是把巧克力的包装和便笺相结合，通过巧克力来传递信息、表达情感。
众所周知，巧克力本身有着在年轻人之间互传爱意的意义，那么在包装设计上稍作加工，就可以让这种意义更为广泛、更为博大，可以是朋友之间的邀约、子女与父母之间的问候、同事之间的默契等等。学生在包装上预留出空白位置，使消费者参与到包装的设计过程中，不同的巧克力口味搭配不同的信息，送给身边的人。整个包装设计考虑到了交互性、信息传递性等设计要素，不仅使包装视觉形式上有耳目一新的感觉，在更深层次上也体现了包装的趣味性。并且学生不仅完成了巧克力包装，还配合巧克力各类型包装设计了售卖台及售卖细节。学生在本次设计训练中挖掘了自己的潜在设计规划能力，不仅将这种设计的创造性应用在实验性作品中，也证明了学生可以将商业作品与趣味包装可以很好地契合在一起。同时锻炼了学生对产品销售过程的规划能力，包装如何与展台结合、包装在售卖过程中如何发挥作用、包装如何与消费者沟通等问题都被学生一一解决，很好地达到了课题的训练目的。
4 课程总结
通过趣味包装阶段课程的教学规划、教学实施、教学效果验收等环节，使学生在实践中找到设计的乐趣，并且很大程度上挖掘了学生的创新能力、思考能力和综合表达能力。趣味包装课题实施的优势在于可以提高学生学习兴趣，锻炼发散性思维，增强想象力。与上一阶段理论知识相结合能更好地使学生将创意融入到今后的设计中，也为后面的学习和工作奠定良好的基础。
注释
① 汪兰川.包装色彩设计.印刷工业出版社，2009.
（一）包装图案的设计
包装图案中的商品图片、文字和背景的配置，必须以吸引顾客注意为中心，直接推销品牌。包装图案对顾客的刺激较之品牌名称更具体、更强烈、更有说服力，并往往伴有即效性的购买行为。它的设计要遵循的基本原则：
1．形式与内容要表里如一，具体鲜明，一看包装即可知晓商品本身。
2．要充分展示商品。这主要采取两种方式，一是用形象逼真的彩色照片表现，真实地再现商品。这在食品包装中最为流行，如巧克力、糖果、食品罐头等，逼真的彩色照片将色、味、型表现得令人搀涎欲滴；二是直接展示商品本身。全透明包装、开天窗包装在食品、纺织品、轻工产品中是非常流行的。
3．要有具体详尽的文字说明。在包装图案上还要有关于产品的原料、配制、功效、使用和养护等的具体说明，必要时还应配上简洁的示意图。
4．要强调商品形象色。不只是透明包装或用彩色照片充分表现商品本身的固有色，而是更多地使用体现大类商品的形象色调，使消费者产生类似信号反映一样的认知反映，快速地凭色彩确知包装物的内容。例如万宝路烟盒上身采用暗红色，下身是纯白色，色彩搭配醒目、突出，使人联想到西部牛仔的阳刚之气。烟盒上方饰有烫金的菲利浦•莫里斯公司的标志：两匹骏马护卫着一顶金色王冠，再加上黑色的Marlboro商标，更使人觉得万宝路气度不凡。
5．"石门家族"式的包装，要将其重点体现在包装的主要展销面。凡一家企业生产的或以同一品牌商标生产的商品，不管品种、规格、包装的大小、形状、包装的造型与图案设计，均采用同一格局，甚至同一个色调，给人以统一的印象，使顾客一望即知产品系何家品牌。
6．要注意功效设计。包装图案中的功效设计主要表现在以下方面：
①保护性能设计，包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防挤压等。
②方便性能设计，包括要方便商店陈列，销售；方便顾客携带、使用等。
③推销性能设计，即无需销售人员的介绍或示范，顾客只凭包装画面文图的"自我介绍"就可以了解商品，从而决定购买。
包装图案的设计手法，则要求以其简单的线条、生动的个性人物、搭配合理的色彩等给消费者留下深刻的印象。以苏格兰威士忌酒中的皇家礼炮21为例。该酒是经过21年精心酿制而成的，用蓝、红、绿三种颜色的宫庭御用精制瓷瓶盛装，瓶身上刻有持剑跨马的圆桌骑士形象，品牌商标图案上有两架礼炮，并配有苏格兰威士忌协会颁发的21年酒龄的鉴定证明，整个包装显得典雅、富贵。以至于有的人喝完酒后，将酒瓶细心地收藏起来。
包装图案设计禁忌也是一个值得注意的问题。不同的国家和地区有不同的风俗习惯和价值观念，因而也就有他们自己喜爱和禁忌的图案，产品的包装只有适应这些，才有可能赢得当地市场的认可。包装图案设计禁忌可分为人物、动物、植物和几何图形禁忌几种。这里不多赘述。
（二）包装色彩设计
色彩在包装设计中占有特别重要的地位。在竞争激烈的商品市场上，要使商品具有明显区别于其他产品的视觉特征，更富有诱惑消费者的魅力，刺激和引导消费，以及增强人们对品牌的记忆，这都离不开色彩的设计与运用。
日本色彩学专家大智浩，曾对包装的色彩设计做过深入的研究。他在《色彩设计基础》一书中，曾对包装的色彩设计提出如下八点要求：
1．包装色彩能否在竞争商品中有清楚的识别性；
2．是否很好地象征着商品内容；
3．色彩是否与其他设计因素和谐统一，有效地表示商品的品质与份量；
4．是否为商品购买阶层所接受；
5．是否是较高的明视度，并能对文字有很好的衬托作用；
6．单个包装的效果与多个包装的叠放效果如何；
7．色彩在不同市场，不同陈列环境是否都充满活力；
8．商品的色彩是否不受色彩管理与印刷的限制，效果如一。
这些要求，在商品包装的色彩设计的实践中无疑都是合乎实际的。随着消费需求的多样化、商品市场的细分化，对品牌包装设计的要求，也越来越严格和细致起来。为了更准确地掌握不同种类商品包装色彩设计的不同要求，我们可以将生活消费品划分为三大类别，分别提出色彩设计的具体要求：
第一类，奢侈品。如化妆品中的高档香水、香皂以及女性用服饰品等；男性用如香烟、酒类、高级糖果、巧克力、异国情调名贵特产等。这种商品特别要求独特的个性，色彩设计需要具有特殊的气氛感和高价、名贵感。例如法国高档香水或化妆品，要有神秘的魅力，不可思议的气氛，显示出巴黎的浪漫情调。这类产品无论包装体型或色彩都应设计得优雅大方。再如，男人嗜好的威士忌，包装设计要有18世纪法国贵族生活的特殊气氛，香烟包装设计要求有一种贵族的气质感。健牌特（KENT）香烟的烟盒遍体为白色，一座白色的古城堡耸立在一片白色之中，再配以金光灿烂的"KENT"商标，会使人联想起古老的城堡里的贵族生活。骆驼牌（CAMEL）香烟盒的底色是淡黄色，暗喻广阔的沙漠。背景图案上的金字塔和棕桐树代表古老的东方，给人一种神秘的和原始的感觉。这类商品的包装都应给人一种高价名牌的感觉。国内的"茅台酒"、"五粮液"、"沪州老窖"、"中华烟"、"云烟"等极品包装，也在设计上开始向国际名牌看齐。
【关键词】产品包装消费者心里策略
1.商品包装对消费者心理的影响
俗话说，“货卖一张皮”。对于不同性质的产品来说，包装的作用大小不一。在科学进步和经济高度发展的今天，商品包装设计已成为科学、艺术、文化相结合的产物，需要独特的创意、奇巧的构思以及和现代技术的完美融合。商品包装设计作为一种高度知识密集型的创造活动，在诱导消费、提高商品竞争力、促进企业发展等方面起着重要作用。因此，包装对消费者心理有很大的影响，甚至可以左右他们对产品的认识和感受。对此，企业要对商品包装的心理功能进行深入的研究。
1.1对少年、儿童心理的影响
少年、儿童是一种典型的感性消费，他们认为产品包装是最重要的因素，更注重对商品的直观印象。儿童在婴幼时期，主要是生理性需要，随着年龄的增长，需要便从本能发展为有自我意识加入社会的需要。其后，随着年龄的增长，模仿性消费逐渐被有个性特点的消费所代替。
1.2对青年消费者心理的影响
青年的自我意识是青年个性发展的最集中的表现之一，青年的独立意向非常强烈，内心丰富，热情奔放，富于幻想。为此，青年人对商品的需求是时尚和新颖，往往是新产品的尝试者，他们不愿落后于时代，追求新时代潮流是他们大部分人的共同心理。
1.3对老年消费者心理的影响
老年消费者心理稳定程度高，注重实际，较少幻想。购买动机以方便实用为主，在购买过程中，要求商家提供方便、良好的购物环境和服务。消费中求方便是老年人生理变化促成消费生活变化的自然走向；大多数老年消费者是理智型的消费者，老年人消费心理受习惯的影响较大。随着年龄的增加，他们的消费经验也不断增加。老年消费者是把商品的实用性作为第一目的性，至于包装等因素是放在第二位考虑的。
1.4对女性消费者心理的影响
女性消费群体的审美观影响着社会消费潮流。女性消费者还注重商品的实用性和具体效益，以及商品的便利性和生活中的创造性。因此，设计师在进行商品包装设计时应恰到好处地应用现代女性的心理特征及其变化趋势，使包装的色彩、款式能诱发女性的情感。商品包装图案、色彩要明朗、热烈；商品包装要注意宣传时尚，表现消费趋向；只要了解了女性消费者的购买动机与需求，以及决策的心理活动过程，就能随时把握住女性消费市场的新契机乃至整个消费市场的变迁及发展趋势。
2.基于消费者心理的包装策略
商品包装是商品构成要素的一个组成部分，失之便会降低商品的价值，破坏商品的完美性。在市场经营活动中，商品包装被冠以“无声推销员”的美称，对企业销售和消费者行为发挥着越来越大的影响。因此，研究消费者的心理并制定相应的策略对企业未来的发展有着很大的作用。
2.1尊重习惯的包装策略
尊重消费习惯的商品包装策略以顺从消费者的习惯为出发点，它能方便消费者使用商品，而且消费者能通过包装识别商品和记住商品。这主要包括以下几点。
（1）配套包装。即适应消费者对商品连带使用或匹配适用的习惯，将相关商品组合起来包装。如少儿文具盒，将相关的学习用具――铅笔、橡皮、小刀、尺等同时装入。再如，新生婴儿系列用品的“宝宝包”、女性的化妆品包等，均属于配套包装，这种包装既方便购买也方便使用。
（2）系列包装。即将用途相似、品质相近或者同一品牌的商品，采用同一图案、色彩、形状的包装。这种不同商品的同一包装，能强化人的视觉，同时也可以借用某一商品的知名度来打开其他商品的销路。因此，它能产生容易识别、便于记忆商品的心理效应。常用于食品、护肤品、洗涤用品等包装，如“大宝”牌化妆品系列包装等。
（3）分量包装。根据消费习惯、消费特点和家庭规模大小差异而设计不同容量的包装。如奶粉用大包装，内有小包装，一小包就是一天的食量。这种包装既能适应不同消费者的消费习惯，又能给消费者一个比较精确的数量和价格信息，满足消费者追求方便使用的心理效应。
（4）惯用包装。即尊重消费者的传统观念，采用消费者喜欢并容易接受的包装。例如各种酒类的包装大多数采用透明的高颈玻璃瓶等。一般来说，家喻户晓的包装不要轻易改变。
2.2个性需求包装策略
由于消费者年龄、性别、性格、气质等个性差异，就在生理和心理上形成很大的差别。所以在包装的设计上要突出个性特征，满足消费者个性需求的包装策略。
（1）高档包装。对高档优质产品，采用高级的包装材料、设计精美的包装造型和漂亮的包装装潢，给人以产品质优高档的感觉，以利于提高产品的定价。
（2）华丽包装。对于贵重的商品，如全银首饰、钻石珠宝、高级服装、古董古玩、精致艺术品等。一般采用富丽堂皇极感高贵的包装，做到使商品的本体价与由包装装潢所显示出来的“身份价格”相匹配，这样的华丽包装，有利于促进消费者对贵重商品定价的认可。
（3）分装与改装。将产品原来的大包装改变为小包装，或改变原有的包装。分装与改装除了方便销售之外，还可提高原有产品的定价。
2.3情感性包装策略
情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的一种主观体验。消费者对商品和劳务的消费过程能否满足他们的需要，都会产生不同的态度。消费者在长期的购买商品活动中接触各色各样的包装，相应也会产生一种较为定势的情感体验；因此企业根据消费者不同的情感心理需求选择和策划商品包装，可以激发消费者的情感，达到促销目的。
（1）礼品包装。这是一种用于馈赠他人商品的包装形式，消费者对这类商品的包装习惯上要求华丽、典雅、体面，赋予一定的情意和社会象征意义。
（2）趣味包装。即在包装上增加趣味性和幽默感的包装形式。为了满足人们对趣味、幽默的情感需要，企业在包装上采用比喻、夸张、拟人等手法来体现趣睐性和幽默感，以吸引消费者购买。
（3）怀旧包装。这是为了迎合消费者追求返璞归真、怀念过去的商品包装形式。现代商品发展是历史的进化和继承，因此消费者在消费过程中总有一种怀旧的习惯，特别是一些历史悠久的有名商品更是如此。企业可以利用消费者这种心态进行怀旧包装。
2.4错觉包装策略
错觉是人们感觉器官在感知事物中，偏离事物的本来面目产生的一种歪曲形象。企业可将色彩、线条、图形巧妙地组合使消费者产生各种错觉，以满足其某种心理需求。
（1）色彩错觉包装。色彩是商品包装中很重要的因素。我们生活在缤纷色彩之中会形成各种偏好和禁忌，而且色彩能引起人们不同的视觉和联想，产生不同的心理感受和错觉。利用这种现象，科学地选择色彩进行商品包装，有意识地掩饰商品的缺陷或突出商品的特点能引起消费者的购买兴趣。
（2）形体错觉包装。包装形状用得恰当给消费者造成商品数量多、体积大等错觉。其中图案也会给人以错觉，如两个同样形状的包装盒，一个图案简单、色彩明快，另一个图案复杂、色彩深暗，给人看起来前者显得大，后者显得小。
因此，人的心理活动是极其微妙的，也是难琢磨的，人们往往凭自己的印象购买商品。商品包装是保护功能和艺术美感的融合，是实用性和新颖性的创新结合。作为一个设计师必须了解市场，研究设计形式因素和分析消费者的各种心理。只有这样才能准确地摸索到包装设计与消费者心理活动的规律，从而提高包装设计的效果，促使消费者产生购买商品的行动。
摘要：讨论式教学是针对传统教学的改革，这种教学方式比讲授式灵活，但是教师在课堂上刚讲完理论就开始讨论，学生还没有消化刚刚学到的新内容，导致无法展开有效讨论，学生的学习效果并没有因此获得显著提高，教师也无法取得相应的教学效果。结果到最后老师累得要死、学生闲得要死，老师抱怨学生不爱学习，学生抱怨老师上课无聊，学不到知识，致使师生关系疏离。针对这种怪现象，2013年复旦大学社会发展与公共政策学院张学新教授提出了对分课堂的授课模式，它融合了传统讲授式和后起的讨论式两种教学模式的优势，能够有效提高学习效果。
关键词：对分课堂；包装造型与装潢；课堂；应用
中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）18-0174-02
一、对分课堂
对分课堂把教学分成分离的三个过程，讲授（presentation）、内化吸收（assimilation）和讨论（discussion），也可简称为PAD。其核心就是把课堂时间一分为二，老师利用一半的时间来讲授知识基本框架和章节重难点，布置作业和推荐课外书籍，以及组织学生课堂讨论。另一半的时间则分配给学生，用来讨论学习课堂所学内容。在实施中，课堂讲授和学生讨论学习在时间上是分隔开的，把传统的一段式学习改为了两个过程，在两个过程之间留出充分的时间让学生按照自己的节奏对课堂内容进行个性化的消化吸收，为下堂课的讨论做准备，确保自己能有效地参加下堂课的课堂讨论。这种教学方式教师只需要把握授课内容的精华，减少了课堂授课时间，降低了对学生注意力的要求，也减少了对“表演性”教学的要求。教师从灌输知识转为引导学习，学生对教师的学识会更尊重、评价更高。对分课堂把互动交流放到课堂上，增强了学生、师生之间的交流频率。学生在讨论交流中获得了多方面的训练，增强了理解，加深了友谊，团队合作意识得到了强化。另外，对分课堂是全学习过程的评价体系，而不是简单地通过一两次作业和考试进行打分，成绩的评定更科学，采用达标式考核，让低要求学生能够保底通过，以开放性考核给高要求者展示优异的空间，更好地适应了学生不同的学习需求，达到了时间的高效利用。这种1次课堂内容分3次完成的方式也更符合人的记忆规律，可以有效地减少遗忘，提升学习效果。
二、当前《包装造型与装潢设计》课堂中主要存在的问题及其原因
《包装造型与装潢设计》为包装专业的必修课，是一门综合性和专业性较强的专业设计类课程。《包装造型与装潢设计》研究硬质包装容器和软包装的造型和装潢的原理、方法、技术和设计表现手法。它是基于包装结构设计、包装材料学、艺术设计、视觉传达、广告设计等学科的基础上的交叉型学科。包装造型与装潢涵盖包装的造型和表面设计两个方面，在科学合理的基础上，加以装饰和美化，使包装的外形、图案、色彩、文字、商标品牌等各个要素构成一个艺术整体，起到传递商品信息、表现商品特色、宣传商品、美化商品、促进销售和方便消费等作用。对新产品的设计和对老产品的设计也离不开本课程的基础理论和实践培训。本课程主要包括包装造型与设计原理、包装造型设计和包装装潢设计三部分知识模块。通过本课程的教学，培养学生的包装设计能力，提高艺术修养并掌握丰富的表现手段，及时了解包装设计的发展趋势，使学生具备独立应用设计理论进行包装设计的能力。目前，该课程采用的教学方法以教师讲授为主、辅以一些视频教材、包装作品赏析和学生习作。从课程性质上来看，《包装造型与装潢》属于理论基础上的应用型课程，对学生的设计基础有一定的要求。然而，我们包装工程专业设置在我校食品学院里面，大部分专业学生不具备美术基础或相关的设计基础，学习起来常常面临听上去很容易，掌握、运用起来却不容易的困境，还有一部分学生根本对设计类的课程不感兴趣，却要花费大量的时间来掌握不想学习的知识，在课堂上不是睡觉、玩手机、开小差，就是做些跟课程不相关的事情，课堂效果往往不尽如人意。为了提升课堂效果，让学生对一些设计手法等有更清晰的理解和认识，往往需要找寻很多案例和设计作品，需要很多时间去准备2节课的教学，一周4个课时的课程上下来，不但讲得人辛苦，而且学生也听得很累，这种学生被动接受的、灌输式的教学方式难以完成该门课程的教学目标。今年，张学新教授来到我们学校向我校老师们推荐了“对分课堂”的教学模式。我听了之后，触动良多，经过仔细思量，我认为这种教学模式应该能够很好地解决我校《包装造型与装潢》课程所面临的上述困境。因此，我在本学期的该课程教学中试行了“对分课堂”教学方法。
三、对分课堂在《包装造型与装潢设计》课堂中的初步应用
《包装造型与装潢设计》共有40学时，每周4学时，授课班级学生有40人，分为10个学习小组，因为班级里面女生多，男生少，要求每组里面至少有一名男生，每组由一名组长负责。
1.教学安排。以包装装潢的版面设计部分授课内容为例，在课堂上，教师讲授版式的构成要素、包装设计中常见的版式构成形式及其应用等理论内容，总结本课的知识点，布置课后作业（包装版式构成分析），提示下次上课要进行讨论，将讨论提纲告诉学生，要求学生课下自主学习，并思考自己学到了什么，有什么不明白的地方，让学生提前做好准备。
2.分组讨论。安排学生根据分组要求进行分组，并开展讨论。根据“亮―考―帮”的顺序，每个学生在组内向其他组员讲解自己的作业，讲授自己的学习所得，提出自己不懂得地方，请同组同学进行讨论和解答。在小组发言中，第一个学生后面的学生首先要对前面学生的发言进行点评，然后再陈述自己的观点。每组4名同学，共安排20―25分钟的讨论时间，每组安排一名同学记录讨论内容和结果。讨论时间结束后，随机抽取3个小组，推选出一名组员将本组推荐的作业跟班级同学分享，并总结本组学习心得和本组的问题。最后，教师总结本次讨论，进行综合点评，查缺补漏，并针对集体性的问题进行解答。
3.考核安排。本课程采用小组答辩的大作业形式完成期末考核，占总分的60分。平时成绩占40分，其中，考勤占10分，作业和课堂表现占30分。允许学生有一次课堂讨论再发言的机会，可以以此来获取更好的成绩。将每次的发言记录汇总，最后作为平时作业上交，根据发言记录确定平时成绩。
4.学生在对分课堂中的表现。实施对分课堂后，学生都能按时完成教师布置的作业，并参与课堂讨论。刚开始讨论的时候，课堂气氛还不是太热烈。但是随着课程的进行，学生们越来越能够主动参与到讨论中来，很多学生在课下还能积极主动地查阅资料，寻找一些优秀的、有创意的包装设计进行分享，讨论激烈、深入；甚至还能对现有的包装提出自己的改进意见和想法，虽然有的想法还不成熟，但是通过讨论，学生能够进一步理清所学的知识，能够获得进步。
四、学生反馈
根据课后的学生调查显示，同学们很喜欢并能主动适应对分这种课堂模式。他们认为这种学习方式促进了其主动学习的热情，有利于思维的发展，提升了自学能力，让他们不只学到了这门课程的知识，还提升了自身的综合素质。课堂照顾了不同学生的学习需求，使得只拿学分的同学和希望得高分的同学各取所需。这种课堂模式使同学们在课堂上有了更多的交流机会，既锻炼了说得能力，也提升了听得能力，增进了彼此间的友谊。
五、结语
对分课堂把教学行为从传统的灌输改为教师搭框架、学生自主学习内化吸收、课堂讨论深化理解的模式。这种模式在《包装造型与装潢设计》课堂的初步实践中获得了比较好的教学效果，但因为是刚接触到的新的教学方法，运用起来还不够灵活，需要在今后继续学习，以便于更好地掌握这种教育方法，进一步提升课堂的教学效果。
参考文献：
[1]宋建平，王红斌.“对分课堂”教学模式在有机化学课程教学中的运用[J].文山学院学报，2016，29（3）：83-85.
[2]岳新霞，林海涛，蒋芳，宁晚娥，黄继伟.“对分课堂”教学模式在《纺纱学》课程教学中的探索[J].纺织教育，2016，4（2）：44-45.
关键词：地域特色文化；电视包装；路径
1 电视包装的构成要素及重要作用
（1）构成要素。电视包装是“对电视节目、栏目、频道甚至是电视台的整体形象进行一种外在形式要素的规范和强化”。或者说是对电视品牌形象进行设计和策划。电视包装的构成要素包括标识、色彩、声音等。好的形象标志设计特点是醒目、简洁、有寓意，能体现一些地方特色或专业特色。色彩要素基本要求是颜色协调、鲜明，与频道的定位风格相协调一致。好的电视音乐形象，突出地域、民族、人文特色，能很好地反映频道或节目的风格，辨识度高。
（2）电视包装的重要作用。当下，国内传媒市场竞争越来越大，国际上的资源也不断被引进，人们对频道和栏目、节目的选择空间更加广泛。因此，电视包装的作用愈发重要。一个创意好，视觉冲击强的品牌包装，可以有力彰显节目、栏目、频道个性特征和特点，从而带动不同层面需求的观众收看，拉动整个频道的收视率提高。
2 地域特色文化元素对电视包装的影响和作用
（1）地域特色文化元素的概念。地域特色文化是在一定的地域范围内长期形成的历史、人文、习俗等方面具有与众不同、个性鲜明的文化。中国具有5000多年的发展历史，在世界范围内有鲜明的中华文化体系。而国内各地的文化形态也在几千年的演化中形成各自的特点。
（2）地域特色文化元素在电视包装中的作用。在日益激烈的电视媒体竞争中，充分利用和挖掘地域历史、自然、人文等文化资源，打造频道特色，创造地方文化特色频道品牌，是摆脱频道同质架构，内容雷同，缺乏新意的有效途径。如果观众们在电视上看到了听到了他们熟悉的、了解的节目内容，会从心理上会产生归属感，从而会更多地关注这个频道或栏目。而其他地域的观众也会通过你的栏目包装中增加对其他地域不同的文化特色的了解。通过丰富的地域化元素制作设计出的电视包装，为电视提供了丰富的节目源泉，电视又为地域文化的传播提供了坚实而丰富的平台。
3 电视包装中地域特色文化元素的路径选择
（1）分众传播方式与地域文化的关系。面对大量的信息，人要正常地工作和生活，就必须选择重要的信息，排除无关的信息。在这个选择的过程中，人的动机、需要、情绪、情感等因素都会起到相当重要的作用。当传播内容能够满足人们的动机和需要，并能够带来愉悦的心理和生理体验时，人们的注意力就会指向和集中到这些内容上来。由于个体的动机和需要不尽相同，于是就有了分众传播。
通过细分受众群可以增强传媒的适应能力和应变能力。因此，电视台应该在发挥本身政府喉舌作用的前提下，应运用有限的频道资源，科学合理对频道进行定位，为不同层次、不同兴趣的观众分别提供各具特色的专门化节目，拉近媒体与观众间的距离。在这种选择的过程中，离不开其地域特色文化的铺陈。那么如何使地域特色文化元素与现代传媒的特点相结合，使分众与大众得到了统一呢？
（2）地域化元素运用的必要性。媒体的主要功能之一就是文化传承。电视作为主流媒体，在这方面正起到积极和关键的作用。地域性文化的普及是通过地域化元素来表达呈现的，如果地域文化得到了宣传与推广，它将反过来增强媒体间竞争的核心竞争力。作为新时期的媒体而言，只通过简单抄袭或者包装，无法达到推广和传承的效果的。为了更好地实现包装，必须要了解相关地域特色文化的历史背景，社会价值和地域认知度等关键因素，并且考虑包装的受众群体，然后综合谋划，定位包装的整体风格。
（3）地域特色文化元素的使用原则。突出鲜明个性。要认真筛选更具表现张力的地域文化特色的元素，彰显自己的个性，打好特色牌，只有这样才能在众多的频道中站住脚。因此，根据不同的地理位置、经济基础、文化背景、民族民风来包装自己，才能避免电视包装相互雷同。做到统一规范。电视包装一定要遵循统一原则，各节目、栏目的包装要素相对统一。注重形象化和生活化。形象化和生活化可使观众产生直接的联想，拉进电视媒体与观众的距离，观众似乎身临其境，融入电视频道中。所以在电视频道包装中应去掉纷繁的非主题元素，突出形象化、生活化的主题元素。
4 避免电视包装中地域特色文化元素的滥用
电视作为主流媒体，自身拥有很大的收视观众群，这些观众遍布各个社会层面，文化背景和兴趣喜好各有不同。对频道、栏目和节目包装时，要做好对观众需求和心里的研究与分析，更好地了解观众的自身喜好，摸清观众的接纳程度。地域特色文化元素的较好使用，将有利于电视包装的整体形象和质量。但要注意掌握比例，避免过于频繁导出现，导致观众产生逆反心理，适得其反。
电视包装是带有商业目的的，以宣传推介、提高收视率为主，但不能忽视它具有的相对独立的审美元素和艺术特点。电视包装不能为了包装而包装，电视节目的包装设计，要从实际出发，力所能及地做到形式与内容的高度统一，要能对意识形态的广泛思考进行高度概括和提炼，形成特定的艺术表现形式，升华主题。电视包装也应打造个性化的空间，应结合地域文化特色，打造出独具个性的品牌。
5 结论
在这个信息大爆炸的时代，面对大数据的严峻挑战，电视产业之间的竞争异常激烈，生存压力日趋明显。挖掘地域性特色文化内涵，进行文化观念的突破与重新建构，是地方电视台提升核心竞争力的关键。
要做到电视包装具有地域文化特点，就要从电视频道的整体形象设计上与该台的定位紧密结合，突出地域文化特点，这就运用到了电视包装的手段。电视媒体应发挥自身优势，在电视包装中突出地域文化特色，需要真正解读地域文化的特质，探讨地域文化衍生发展的时空环境，在地域文化与传媒环境的生态重构中，深入挖掘本土文化的内涵，提升本土文化在当代社会条件下的适应能力，提高在更广阔市场中的竞争力。
参考文献：
[1] 强华楼.地方电视台宣传应突出地域文化特色[J].攀登.
[2] 傅文琦.电视文艺的地域文化特色[J].记者摇篮，2008.
关键词：设计；美学；美感；审美
引言
设计师时常称自己为“难题解决专家”，在大多数的教育和职业中，设计师都被训练成解决问题的人。设计的目的是解决需要以便创造更适合人类发展的生活方式。研究设计的美学力量，有利于我们培养美感，提高审美意识，理解设计美规律，抓住设计美学的本质从而更好的解决目前设计力量薄弱，设计作品粗陋等问题。
一、研究的方法
对于研究设计的美学力量主要采用了以下一些研究方法。
（一）、收集归纳法：
收集是一个很重要的工作，我并从各类相关书籍中收集了大量的第二手资料。
（二）、观察法：
设计师需要有敏锐的洞察力，通过观察身边的事物发现总结设计的美学力量。
（三）、引用法
由于已经有很多学者在此之前已经对设计的美学力量有所著述，所以在研究中引入了与本研究有关的一些观点，借以论证自己的观点。
二、研究的目的
设计在解决人类发展遇到的问题和需要时扮演着越来越重要的角色。而对于设计美学的研究也逐步深入。设计的美学力量会带来一种令人惊讶的感染力。通过研究分析，在正确认识设计的美学力量的基础上，希望可以通过设计的美学力量来创造更适合人类发展的生活方式。
（一）、正确认识设计的美学力量，为设计成果的审美创造、审美鉴赏提供指导：
通过研究设计美的本质、设计美感等希望可以通过对设计的美学力量深入学习和了解来为设计成果的审美创造、审美鉴赏提供指导。设计美学帮助人们通过对设计美感的认知和理解来提高自身的审美意识，使得设计师设计出的作品不在简单粗陋而更具文化内涵，使得消费者的消费意识更加明确，推动消费。
（二）、运用设计的美学力创造更适合人类发展的生活方式：
社会进步，生活条件和物质基础提高，人们的精神文化需求日益高涨。通过对设计美学的研究，发现设计的美学力量之所在，利用设计美学创作出更适合人类、社会和自然和谐发展发展的善的设计作品。
第一章设计美学的认知
第一节 设计美的本质
设计是人类特有的一种文化现象，其渊源是伴随“制造工具的人”的产生而产生的。原始人从工具的使用价值中体会到了美的价值。就“设计”的字面意思――设想和计划来看，可以说设计是设想、运筹、计划于预算，就是通过创意、策划、制作等不同环节，创作出可供实施的方案、图案的活动，是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。这种创造性活动需要与人的主观善目的以及客观的合规律相融合。李超德教授在设计美学一书中也提到真与善、合目的性的统一，才是美的本质和根源。可以说设计美的本质是人的本质力量的感性体现。
第二节 美学知识的三向度
一、美的本质向度
研究设计的美学力量，除了研究“设计”这门学问以外，也要关注“美学”是一种什么学问。真正意义上的美学不是一门研究“美”的学问，更不是研究什么是“漂亮”的学问。正像鲍姆加登所着的我们翻译为《美学》的著作，其原意是要写一部“感性学”，虽然美学的研究常与“美”的研究相纠缠，但实质上美学是一门研究艺术普遍规律的学科，是从哲学的层面上对这一艺术门类的研究，虽然这个学科名称叫做“美学”，但它事实上主要是在讨论人类情感活动的规律。
二、美的形式向度
美学的形式向度主要是在探讨艺术品能具有美感的操作法则。正像西方的建筑学与艺术学就不断的坚信：人体的比例关系与造物的比例关系是视觉美感的主要原因。人们对于美的形式规律不断研究探求，这点从西方造型艺术家们的手稿、文章中反复出现便可看出。
三、美的意涵相度
杨裕富教授曾在他的著书《设计美学》一书中表达他认为美的意涵向度所探讨的主要是艺术品的内涵或内容。从西方早起的艺术品来看其多与宗教有关，以埃及、希腊、罗马为传统的西方艺术品所表达的内容或意涵向度因太多的神话故事在流传所以是很明确的。而因人类文明的不同，在探讨美的意涵向度的时候也不能忽略文字学、符号学等。
第三节 当代设计美学精华
一、现代设计美学的操作对象
研究现代设计美学的操作对象，亦可研究设计美的构成要素。
首先需要把握材料美要素，例如色彩的感受在现代设计运动的过程里，不但被当做美感训练的教材，同时也随着研究实验、教材化与教学训练而形成现代色彩学这门学科，并对现代设计具有极其重要的影响。有人曾经做过试验，将质量相同的洗衣粉以不同的色彩分别包装，然后让家庭妇女比较，调查其对洗衣粉的评价。结果显示，家庭妇女认为青色和黄色组合包装的洗衣粉洗净效果最佳，而认为红色和黄色组合包装的洗衣粉会损伤布料，由此可以发现，单纯鲜明强烈的色彩可以发挥色彩诱导作用，包装设计对购买动机产生的重要性，这也是设计的美学力量在推动消费方面的体现。
红蓝椅的设计正是由于现代设计里的风格派坚信原色（红、蓝、黄、白、黑）、原形（正方形与长方形）与直角才是美等因素才被设计出来。
二、现代设计美学的操作规则
