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教育活动汇报材料

时间:2022-10-26 04:50:43

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇教育活动汇报材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

教育活动汇报材料

第1篇

工作总结是为我们工作服务的,没有总结工作就不能更好的理清思路,吸取经验教训。下面是小编为您精心整理的关于社区矫正个人工作总结模板。

关于社区矫正个人工作总结模板1我所目前在册社区矫正对象19人,其中缓刑人员14名,假释人员3名,暂予监外执行2人。今年接收矫正对象9名,解除矫正对象9名。为加强对社区矫正对象的教育、转化和管理,我所在社区矫正工作中,主要从以下几方面入手来进行矫正的:

一、充分发挥社区矫正移动管理系统,确保日常管理规范化。

充分发挥移动管理系统电子平台作用,对在册的矫正对象进行了逐个登录,做到了所有矫正对象入网管理,确保在日常管理规范化,要求每位矫正对象必须做到:①每月1、8、15、22号电话汇报;②每月一次思想汇报并递交书面汇报材料,严管人员每月向司法所提交书面汇报材料两次;③每月组织一次社区服务,劳动时间不少于8小时;④每月在矫正中心组织一次集中教育活动,对矫正对象的表现进行总评,该表扬的表扬,改批评的批评,该警告的警告,严明矫正纪律;⑤遵守一项基本制度,即迁居和外出请销假制度。在抓好日常管理工作的同时,对每位矫正对象都建立健全了电子档案,做到一人一档,对每位矫正对象的思想状况、活动情况做到了如指掌,发现不良苗头及时矫正,确保矫正工作顺利进行,实时掌握社区矫正对象活动情况,更好的管理社区矫正重点对象。

二、教育管理制度化。

在做好矫正对象入矫正教育的前提下,根据矫正对象的具体情况,认真制定好个案矫正方案,从思想上、心理上、工作技能上,开展多方位教育活动,促使矫正对象认罪服法。为此,我们采用“三结合”的方式,来提高日常教育工作水平。即个别谈话与集中法律法规等培训相结合、定期汇报谈话与不定期谈话相结合、矫正工作者直接教育与社会志愿者以及亲属对矫正对象开展经常性帮教活动相结合。如:每月一次个别谈话与月一次的集中教育,每月一次思想汇报和矫正工作者不定期社区走访谈话等。

三、社区矫正工作开展情况。

一是建立信息平台。坚持每月对两类人员进行信息监控,对重点对象进行走访、了解,对困难对象进行帮助,同时通过信息平台的建立,及时了解两类人员的生活、工作动态,有针对性地加强对两类人员的管理教育。

二是完善资料平台。对社区矫正对象严格按要求,建立书面档案资料,定期汇报资料、活动交流材料、集中教育、公益劳动管理资料;对刚回来的两类人员及时进行资料衔接,建好个人档案,力争做到不发生错登、漏登、乱登、不登。针对在资料登记上存在的问题,限期进行了整改,彻底改变不规范现象,同时积极创新管理的方法,落实措施,强化工作责任。

第2篇

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点:

(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。

严格规范每周一的升旗制度,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓,并实行升旗班级轮换制,提高学生的荣誉感。

开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。

开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。

继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》,并对每一条内容进行细化讲解。

抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力,使检查做到公正,并及时反馈检查结果,并在校园网上、双周会议中进行公布。

搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核。

评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。

开展“我爱集体”系列活动。

开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。

不定期召开课题组会议,做好课题的布署、交流和总结工作。

召开学生座谈会,对各班的课题落实情况进行抽查。

通过讲座、交流等方式,提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。

要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料,以Word文档存入大队部。

做好调查表、考核表等活动资料的保存。

做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日,开展好丰富多彩的活动。

开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

开展“我为妈妈做家务”活动。

开展“美化我们的校园”活动。

前夕开展迎“六一”手抄报比赛。

(四)、加强对学生的安全教育。

利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

加大校内安全的检查力度,把安全事故纳入五项竞赛的评分中。

督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

对自行车进行定期的检查,并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

三、各月份工作安排:

二月份

制定大队、中队计划

五项竞赛开始

召开大队委员会议

召开大队辅导员会议

布置教室、美化班级

第一期校报、班报刊出

“我为学校献一计”金点子大赛

开展“我爱集体”系列活动

三月份

开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

开展“我为妈妈做家务”活动

开展“美化我们的校园”活动

“我爱集体”系列活动汇报

布署并开展“学会生活”系列活动

五项竞赛小结

四月份:

“学会生活”系列活动汇报

“伟大的民族精神”征文活动

“伟大的民族精神”演讲赛

评比行为规范达标先进集体和个人

课题总结

五月份:

各中队庆祝“五、一”国际劳动节

在“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动

校迎“六一”手抄报比赛

撰写子课题“系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践”报告

六月份:

庆祝“六一”国际儿童节

评选朝阳奖

五项竞赛、百花奖总评

上交少先队工作总结

安排暑期工作

经常性工作:

每周一的升旗仪式

五项竞赛检查人员培训

第3篇

一、在操作活动中,培养幼儿学科学的兴趣,激发幼儿的好奇心。

在进行科学教育活动时,运用实物、图片等各种材料创设情景,让幼儿在操作活动中学习科学知识,既有利于帮助幼儿理解科普知识,又能增加课堂上练习的密度和广度。例如,在进行“有趣的转动”的科学教育活动时,我将各种形状的纸片、积木、木片等分别放在桌子上。提出问题:用什么办法才能使它们转动起来?让幼儿自己去想办法操作发现。幼儿兴趣盎然,有的用手拨,有的用手指顶,有的用嘴吹,手向上转等,每个孩子都想了不少的办法,然后让幼儿自己来讲述、总结自己是怎么做的,发现了什么?通过自己的实践和讲述,幼儿懂得了用力大时东西转得快,转的时间长,用力小时就转动得慢,转的时间短,用力很小时重的东西不动,也就转不起来。通过操作,幼儿获得了物体转动和力的关系的浅显知识,获取了有关物体转动需要力的经验。幼儿在“打打闹闹”中既获得了知识,又拓展了幼儿探索的思路,培养了幼儿学习的兴趣、好奇心和求知欲望。

二、在操作活动中,培养幼儿学科学的自信心、独立性和创造性。

在科学教育活动中让幼儿独立进行选择、独立操作,独立进行观察发现,有利于培养幼儿的自信心、独立性和创造性。秋天到了,满地都是金黄色的叶子,“秋游”时,我和幼儿一起捡回许多叶子,组织了“有趣的叶子”的科学教育活动,让幼儿把捡到的树叶带到活动室里独立进行比较、分类。分类完毕后让幼儿向大家汇报是怎样分的,分成了几类,用的是什么方法。幼儿汇报的结果异彩纷呈。有的是按叶子的形状进行分类,有的是按叶子的颜色进行分类,有的是按叶子的大小进行分类,还有的小朋友想到用叶子的厚度进行分类。我没有想到的,孩子都想到了。我表扬了孩子们的聪明能干和丰富的想象力与观察力。孩子们十分高兴,自信心油然而生,真正体验到“我能做”的积极情感。在进行《动物王国》的科学环保课程时,我运用了多媒体和传统教学相结合的形式。先让幼儿通过电视了解食物链的基本知识,又通过自己制作动物卡片,并通过用线将卡片连接起来,形成食物链的形式,让孩子通过看、听、动手做进一步促进幼儿的认知活动,让他们知道大自然和人类应该是和谐的生活,而不应该去破坏大自然的平衡,孩子们初步具有了环保意识,并想出了很多保护环境、保护动物的办法,活动中孩子们创造设计了各种保护珍稀动物的标志,使之更具创造性的学习。

三、在操作活动中,提高幼儿发现问题和解决问题的能力。

幼儿动手操作,既可发现问题,解决问题,而且还能发现新的问题、发现别人没有发现的问题。在冬天组织“水和冰”的科学教育活动中,我让幼儿在家里,把小缸子里注入水并剪一个好看的图案放在水中,再放一根毛线,把小缸子放在冰箱里,第二天来园时,把冰块带到幼儿园,好吗?第二天 小朋友们争着把自己的发现,告诉老师和小朋友,原来的水变成“冰锣”了。我让幼儿动手玩冰锣,摸一摸,敲一敲。小朋友慢慢地发现冰开始滴水,冰又变成了水。这时,小朋友们展开了热烈地讨论。通过讨论,每个孩子都知道了由于冰箱里气温度低,水变成了冰。室内温度高,冰又融化成为水的道理。在这一系列活动中,没有一个小朋友是旁观者,也没有一个孩子会说“我不会”,能力强的幼儿学习得更主动,更积极,发现的问题也更多。

几年来,在幼儿科学教育中开展操作活动的实践使我深深体会到操作活动是开展幼儿科学教育活动的重要一环。如何使操作活动顺利展开,如何让幼儿主动地、有创造性地在“玩”中学习,教师要做充分的准备。

1.教师须仔细考虑,周密安排。从活动方案的生成,活动条件的创造,材料的准备,问题的提出,到幼儿探索过程中的切入等等,都要经过深入细致的考虑,这样才能组织好幼儿的科学探索活动。

2.操作活动既是幼儿主动探索的过程,又是教师引导幼儿学科学的过程。在活动中,教师自身要以科学探索的浓厚兴趣来感染幼儿,并参与幼儿的操作活动。教师的参与会使幼儿感到亲切,会使幼儿感到大家都是平等的,产生被尊重感,心理得到自由释放,因而就会集中精力,积极地去尝试、去探索。

3.为保证操作活动得以顺利展开,教师必须具有广博的知识,要不断学习,不断更新,这样才能真正指导幼儿的活动。

第4篇

我是一名机关干部。前不久,单位召开会议,动员部署“人民好公仆”教育实践活动。

在会上,当领导说到这次活动的主题之一就是改变机关作风时,一些老同志开始嘀咕了,“啷个又整起机关作风来了嘛”,“人民好公仆是领导的事,跟我们一般人员有啥关系?”

“莫开小会,注意会场纪律!”局领导清了清喉咙,狠狠盯了几眼。念完文件后,局领导说:“各处室下去后尽快弄出方案来,散会。”我环顾四周,发现各处室的负责人个个都铁青着脸。

心里虽然不悦,但工作不能不做。我在办公室负责宣传工作,汇总各部门的材料,弄出活动方案的任务自然落到我的头上。

我把上级文件好好学习了一遍,“官僚文牍风”、“吃拿卡要风”、“走读漂浮风”、“懒散推诿风”和“奢靡享乐风”这五个词好生刺眼。扪心自问,这些“机关病”在我身上或多或少都有些影子。

我感受最深的是“官僚文牍风”。去年,在开展一项主题教育活动时,上级机关觉得我们单位做得有特色,要我们报一份汇报材料。

领导很重视,马上召开会议落实,“要把各方面的成绩写进去,一定要把特色写亮、写足”。

接到任务后,我赶紧给基层单位打电话,喊他们报材料、抓典型。很快,在我的电话催促下,一大堆材料报上来。为了消化材料,我一连熬了几个通宵,整出了一份像模像样的汇报材料。

交给领导一看,领导说,提炼还不够,特色还不鲜明,好多工作成绩都没有体现出来。

于是,我又打电话去落实,这样几经修改,一份3000多字的汇报材料硬是整到了七八千字。

不仅我们反感这种差事,基层也很有看法。一位基层干部就对我抱怨说:“你们催得这么紧,要求高,怎么办?只有‘新瓶装旧酒’。”

在机关,开不完的会,写不完的材料,以会议落实会议,以材料应付上级,成了家常便饭。我们一天陷在文山会海里,哪有时间下去调研,哪有时间去思考问题?

记得我刚到机关时,血气方刚,敢说敢为,基本上没有文件上说的这些“机关病”。

有一回,一个区县部门的负责人来汇报工作。下班时,他请办公室的同事到外面吃了一顿便饭,临走时,还给每人塞了一个“信封”。那是我第一次接“信封”,打开一看,里面是两百元钱。

第二天一上班,我就把“信封”交给了局领导,没想到却招来了同事们的白眼。后来我才知道,由于我交了“信封”,办公室其他人也被迫上缴了“信封”。

这之后,同事们都不愿理我,这让我很苦闷。后来还是办公室的老杨点拨了我:“小张,有些事不必这么较真,上次的事情,不仅把同事得罪了,还把基层单位得罪了。这种现象在机关很普遍,只要你自己不伸手要,小红包自己就拿着吧。”

在老同志的指点下,我也渐渐变得世故起来。说话打起了官腔,做事学会了踢皮球,对区县单位的请吃请喝不再拒绝,他们送的红包和土特产,也拿得心安理得。

在整理活动方案的那天晚上,我失眠了。曾经的我,正直、阳光,充满抱负,但在机关氛围的影响下,我也不知不觉染上了这些“机关病”。

我知道这么做不对,可现实生活中又不能不这样做,这让我很痛苦,真不知道该如何摆脱“机关病”的困扰。

第5篇

支队:

为认真梳理半年来我大队各项工作完成情况,为下一步工作做好科学决策和部署,现将有关工作总结如下:

一、加强制度建设,全面推动大队各项工作顺利开展

半年来,根据总队、支队的指示精神和部队建设要求,大队全体官兵齐心协力,以饱满的热情积极投入到各自工作岗位中,埋头苦干,扎实工作,积极请示汇报,使大队各项工作顺利开展,成效明显。

(一)大力开展安全防事故教育,夯实官兵居安思危思想基础

2、积极开展转变干部作风加强行政执法效能建设活动。半年来,按照总队和支队关于治理“小金库”“回头看”专项治理活动的要求,结合我大队实际,大队召开党支部会议,制定了学习教育方案,认真学习活动内容,建立专题教育档案,做学习笔记,及时撰写心得体会和汇报材料。大队与干部签订《责任状》,大队长在 “海南支队治理小金库工作承诺大会”上代表大队做了承诺,主动抓好党风廉政工作,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,本着开门的精神,充分发动和依靠群众,虚心听取群众意见,采取组织召开各种座谈会,发放调查表等方式,向社会各界和广大官兵广泛征求意见,认真查摆和梳理近年来本单位或个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,认真剖析主客观原因,进行认真查摆,并分清责任,按照制定的整改计划,落实整改措施,目前此项专题教育活动仍在继续深入开展中,大队未存在“小金库”现象。

(二)加强队伍管理,规范队伍建设

1、严格贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”,坚持从严治警。按照总队和支队的要求,大队坚持依法、从严治警,进一步加强安全教育、健全安全组织、落实安全责任、执行安全制度,切实把人员管住、把车辆管死、把内部目标管牢,确保部队“四个秩序”正规,无亡人责任事故、无刑事案件、无自杀事件、无违反“五条禁令”、无严重违纪的发生,努力创建安全管理先进单位为目标,通过召开会议认真教育全体官兵吸取一些单位的事故、案件及违反“五条禁令”和“六个严禁”被处理的教训,抓好人、酒、车的管理。半年来,我大队在贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”上成绩显著,没有发生违反禁令的事件,无失密、泄密事件、无车辆事故,目前官兵思想稳定,内部安全。

2、完善各种制度,规范部队管理。根据部队管理的新要求和实际情况,大队不断完善并落实各项制度,做到以制度管理。一是完善并落实大队行政会议制度,坚持每月召开一次队务会,重要工作随时召开,加强指导和服务,及时研究并解决各种问题;二是完善并落实一日生活制度、请销假制度、车辆管理制度、安全防事故制度、请示汇报制度等,按照部队正规化管理的要求,督促大队人员认真遵守。

第6篇

考评组的各位领导、同志们:

本人从事牙科工作二十几年于xx年11月取得口腔执业助理医师资格,取得执业助理医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

一、职业道德

我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生在技术上要不断提高,但起码的职业道德必须具备。就像对xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业,热爱本职工作,坚持为人民服务的宗旨,救死扶伤,以一切为了病员为己任;遵守规章制度,对病人热情周到,一视同仁;为病人保守医秘,实行保护性医疗,不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务,严谨治学,对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务,严格要求自己,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神。

二、业务水平

对于我来说在牙科方面还是个小学生,有太多需要学习的地方,我在学习书本知识的同时积极和临床相结合,在临床实践中不断思考,虚心请教,现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规,并能够熟练处理病情,技术也得到了长足的进步,此外,积极学习三基知识,不断学习和引进国内外先进牙科技术,及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势,为患者提供优质服务。

三、工作成绩

我积极参与社会公益活动如:1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗,2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。

积极参与继续教育活动,完成了继续教育所需学分,为病人方面凡事为患者着想,看病只看病情,不看背景,关心病人疾苦尽力为病人排忧解难,临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料,对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治,在很大程度上改善了医患关系,病人都说在这看病放心,和家一样本周期内无医疗事故发生,我将继续努力。

以上是我现职以来的述职报告,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正

报告人:徐平牙科诊所:徐平

第7篇

根据会议安排,我就办公室前段时间工作开展情况作如下简要汇报:

一、重点工作完成情况

(一)认真做好各类总结、计划、会议材料、汇报材料的起草工作,出色完成了办文服务任务;

(二)圆满完成了13次重要会议的服务任务;

(三)高质量完成了12次考核迎检任务;

(四)认真做好文件

的收转传递工作,共收发各类文件340份,全部按程序进行了处理,做到了快捷高效无失误;

(五)认真做好办公用品购置发放、办公设备修缮等后勤服务,做到及时有效有保障;

(六)尽力做好信息宣传工作,先后编发信息稿件62篇;

(七)车辆管理到位,驾驶员责任心强,实现了车辆安全运行无事故;

(八)积极参加局里组织的各种学习活动和主题教育活动,在做好活动服务的同时,得到了锻炼,提高了素质。

二、具体做法:

(一)“懂规矩”。严格用纪律约束言行,做到不该说的话不说、不该做的事不做。

(二)“讲程序”。严格按程序办事,做到不省略、不简化、不拖拉,不折不扣走程序。

(三)“有规范”。对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项,都严格按照梳理头绪、科学筹划、规范操作的程序进行解决,促进了服务效能的提高。

三、问题不足

一是工作中的情绪化还时有发生;二是服务效能有待进一步提高;三是信息宣传亟待加强。

第8篇

分析评议阶段工作汇报

(2007年3月28日)

党委按照区委区政府关于党员先进性教育工作部署,认真扎实地抓好先进性教育各阶段工作。从3月14日开始,党委先进性教育工作已转入分析评议阶段(至4月15日结束)。现将开展分析评议阶段工作情况汇报如下:

一、认真部署分析评议阶段工作

XX在党委先进性教育总体工作方案的基础上,根据区先进办《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》要求,结合行业工作实际,制订出《XXXX党委先进性教育分析评议阶段工作实施意见》,提出具体工作要求并以文件形式下发各党支部,要求各支部认真按要求完成各项“规定动作”,扎实稳妥地开展本阶段的各项工作,即区先进办提出的:广泛征求意见;深入开展谈心活动;撰写党性分析材料;开好专题组织生活会、民主生活会;提出评议意见;反馈评议意见;通报评议情况等“七个环节”。同时,党委提出先进性教育活动要同日常工作结合起来,使先进性教育与业务发展互相促进。XX党委制订了《分析评议阶段日程安排表》,规定了党委与各支部开展活动时间、内容以及参加人员等,下发各支部遵照执行。目前,根据日程安排,党委和各支部已基本完成征求意见与谈心二个环节。

二、广泛征求各方面意见

XX党委与各支部注重多形式、多渠道、广泛地征求党员、群众及社会各届的意见。主要方法方式是:1、以“请上来”形式集中开会讨论。如,3月16日党委召开各党委委员、支部书记参加的征求意见会;3月19--22日各支部分别召开各层次征求意见会。逐级讨论征求各届对本单位及班子成员的意见与建议。2、“走下去”征求部分员工、客户对加强和改进XXX工作的意见与建议。3、发放《征求意见表》征求党员、群众意见。党委制订并下发《党员评议表》,分发至每名党员人手一份,全辖共发出226份。党委向党员和群众发出《XX党委征求意见表》,由党员和群众无记名向联社党委提意见。全辖共发570多份。各支部还向本支部党员发放《对党支部和其他党员意见建议表》。收集本支部党员的意见与建议。全辖共发出226份。收集到的意见与建议由各党支部收集汇总后,将其中有建设性的建议、以及存在突出问题向联社反馈。4、开辟专栏,全体员工可通过内部网络办公系统,向党委和班子成员建言献策,直接沟通交流。5、各营业网点设立监督栏与监督箱、公布投诉电话,接受客户及社会公开监督。XX强调,虽然先进性教育的征求意见环节安排在3月22日前完成,但不断改进服务的要求不变。设立监督电话、接受客户监督要形成制度,通过向办公室来函或通过网络向及班子建言献策这一措施将长期存在。

三、深入开展谈心活动

在谈心活动这个环节,党委是联系业务工作实际,多层次、多样化的开展进行。形式有:1、“一对多”,如在党委会、支部会议,以及各部门的业务工作会议上,与各单位领导经常通报先进性教育工作的有关内容和最新工作进展。有同志说,这一段时间是“逢会必讲”先进性教育,从中可见党委和各党支部对先进性教育的重视。2、“多对多”与“一对一”。一是兄弟社之间、单位同事之间经常互相交流沟通,找出问题、共同促进。如3月25日,XX召开了党委委员和党支部书记、机关部室负责人参加的会议,请各支部书记就各支部教你怎样开展先进性教育工作畅谈经验做法。二是各级分管领导对被分管的同志,特别是被分管的部门(岗位)负责人,经常性如何做到既谈业务也谈思想,经常性地掌握员工思想动态。3、结合业务工作专题研讨会开展谈心活动。3月份中旬,联社根据今年业务进展,由各位党委委员分别带队,分片到各基层单位组织召开业务工作的专题研讨会。各党支部书记结合各地实际,讨论分析业务工作进度。同时,就XXX教你怎样在工作中体现XX行业工作先进性等开展讨论,就教你怎样增强服务功能,更好地将扶持地“三农”发展,将加XXX作为体现改革成果等进行讨论。各单位也在相互沟通中到互相借鉴经验,启迪工作思路。

四、找出本单位及班子存在的突出问题

通过认真开展征求意见与谈心活动这二个环节的工作,经整理、综合各方意见,本单位及班子存在的突出问题主要有如下三点:

一是在当前改革形势下,教你怎样加强与地方党、政部门的沟通联系,更好地取得党政部门支持的力度还不够,需进一步努力。应加强宣传力度、提高对“三农”工作重视,进一步支持农村种养殖业发展,为农村社会经济发展做贡献。二是XXX在同业中的市场份额占比不多,特别是对市场份额占比不多,严重制约着更好地支持“三农”工作的开展。三是资产质量不高。

另,谈心活动中存在的问题:主要是各单位之间,领导与分管部门之间、同事与同事之间,多有谈心但少有谈心记录,这一点要进一步完善与改进。

第9篇

在我校的教师队伍中,存在着很多体现敬业奉献精神的动人事迹。如有的教师为解决学校工作安排的困难,长期承担超出规定工作量一半以上的超负荷工作而无怨言;有的教师在喉咙嘶哑、发音困难已有数天的情况下,为不影响任教课程进度,也为不给学校工作带来困难,忍受极大痛苦,坚持上课;有的教师忠实地履行自己的职责,对自己所承担工作极端负责任,甚至亲自动手去干那最脏、最苦的活儿。我们利用这些好的典型,一方面大力表扬,宣传这些教师的优良作风和师德,让他们的事迹家喻户晓;另一方面,号召全体师生向先进人物学习,尤其是以实际行动向他们看齐。这样,教师言传身教,学生看在眼里,记在心里,并成为激励学生奋发向上的一股强大的推动力量。

其次,我们着重建立一支善于开展政治思想教育工作的合格的班主任队伍。

办好学校的关键是要有一支合格的班主任队伍。班主任工作的成败,直接关系到学校德育工作的成效,也决定了校风建设的成败。我们把建立一支在德育工作上信得过的班主任队伍作为一件头等大事来抓。从班主任的选择、使用到对班主任工作的检查、评估,每学期均有周密的考虑,并有具体计划,且已形成若干制度。

学校规定:每位班主任必须于期初、期末分别上交班级学期工作计划和总结;每位班主任必须在期初制订好班级学生思想品德量化考核标准,并在班级予以公布;每位班主任必须于每星期三下午上好每周一节的思想教育课,学校领导也经常下班听课;每学期每位班主任要开三堂主题班会课和一节思想教育汇报课。为了不断地总结班主任工作经验,探讨班主任工作特点及存在的一些问题,学校还要求每位班主任学期末要上交班主任工作方面的教言论文,每年一次召开班主任工作专题经验交流会。

再次,我们开展多种形式的德育教育活动;努力形成德育教育活动的经常化、制度化、规范化。每学期初,学校就制订出具体的德育工作计划下发各班,各班结合本班实际,分别制订出以德育工作为主导内容的班级工作计划。每学期,我们坚持在全校各班之间深入开展“四赛”活动(赛纪律、赛卫生、赛爱护公物、赛两操),并将此活动作为贯穿学校全学期德育工作的主线。在抓好日常行为规范教育和校规校纪教育时,重视学生的素质教育。我们着重做了以下几项工作。

一、一开学,学校就把日常行为规范教育和校规校纪教育作为始业教育的重要内容之一,发动各班学习《中学生日常行为规范》及《浙江省高中学生思想品德考核暂行办法》,然后在此基础上再制订出各班量化考核实施细则,并将此定量考核作为学年度学生个人三级定性考核的重要依据。

二、认真落实学校有关奖惩方面的规章制度。每学期期中,学校经常性地公布学生中出现的好人好事材料,并于每学期末或新学期初,大力表彰三好生、优秀学生干部及工作、学习积极分子,使学生学有榜样。

三、加强对后进生的教育。每学期,学校部把做好后进生的思想教育工作作为一项重要的内容来抓。通过集中教育,进行个别谈话,写思想汇报等办法,努力做好后进生的转化工作。

四、有步骤地开展多种形式的德育教育活动。并尽量使教育落到实处,力求收到较好效果。每个学期,学校根据德育工作计划,都开展了形式和内容多种多样的德育教育活动,并分步实施。如三月开展“学雷锋、讲奉献”及日常行为规范教育活动,四月份为开展爱家乡和革命传统教育活动及勤奋学习教育活动。五 月份开展法制教育活动及爱国主义教育活动,六月份为考前教育等等。学校每年度还举行一次校田径运动会,校革命歌曲演唱赛,校时事和其它有纪念意义的演讲报告会。

五、重视在广大共青团员中开展“党建”教育。学校从一九九四年起建立了校业余党校。由党员教师担任教员轮流兼课。通过学生个人自愿报名、团委推荐、党支部批准方式,吸收有志团员青年入党校学习。至今,业余党校已开办二期。

第二期报名参加学习的有三十六位同学。通过学习党的有关理论知识,使这些同学进一步认识了党,进一步激发了热爱党的感情,从而增强了自觉跟党走的信念,并在全校学生中发挥了榜样作用。上学期,又收到了七份入党申请书,并吸收了一位高三学生入党。

第10篇

来源:师大共青团网作者:美术学院团总支

美术学院团总支按照《山东师范大学团员先进性教育活动实施方案》的布置安排,积极开展“团员先进性教育”活动,以形式多样、丰富多彩的活动加强了学院团员的爱国爱党意识。第一阶段的活动即将接近尾声,我院团员先进性教育初见成效,现将我院开展活动情况总结如下:

月日,美术学院全体团员在教室召开了团员先进性教育活动动员大会,党总支副书记胡桂香、团总支书记张卫东向全体同学做了动员报告,使同学们对这次活动有了更进一步的认识,为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。晚:各团支部书记在电教室召开会议,商讨并制定了此次活动的开展计划。

在领到学习材料和读书笔记后,各团支部便积极有序地开展丰富多彩的活动,把“团员先进性教育活动”落到实处,取得实效。

由于级学生正在实习阶段,活动开展受到一定的限制,但各团支部书记还是尽最大努力,利用晚上和周四例会时间组织同学集体学习《团员先进性教育学习材料》,使同学们在思想上得到了一次洗礼,通过学习材料,反省自身不足,及时弥补。版权所有

级四个团支部联合开展活动,严格点名制度,确保每次活动顺利进行,每次由一个团支部负责联系教室、租借影碟,分别于月日、日、日、日在电教室观看了影片《五月、八月》、《红河谷》、《冲出亚马逊》、《地道战》等爱国影片,这几部影片从不同角度反映了我国人民的爱国情结,很多场面感人泪下。通过这种生动直观的学习教育,使人印象深刻,铭记于心。同学们纷纷表示出极大的爱国热情,更加主动积极地配合团员先进性活动的开展。

月日,级共同组织各支部团员到英雄山革命烈士纪念塔,进行了一次入团宣誓仪式。仪式结束后,同学们还到革命烈士陵园为长眠在此的烈士们敬献白花。在这种严肃静穆的环境中,同学们的心灵得到了一次升华。大家表示将把烈士们的这种革命精神体现到以后学习、生活中,使自己各方面得到提高,让这次团员先进性教育活动真正落到实处。

级各团支部在开展集体活动的同时,也在各支部内部开展了丰富多彩的活动,体现班级特色。级油画班还与山东大学联系,准备配合山大管理学院学生会组织开展一次由山大主办、山东师范大学协办的“泉城广场汽车容载量大赛”。级国画班还发挥专业特长,举办了硬笔、软笔书法和篆刻评比,并将选取优秀作品制作成一幅宣传海报。此外,级国画班还制作了在月日英雄山革命烈士纪念塔的宣誓仪式上所用的白花。级综合绘画班组织了班级同学开展了一次小型的讨论会,让同学们自由交流在此次团员先进性教育活动中的体会、感想。级艺术设计班组织班级同学学唱了爱国歌曲《红旗飘飘》,调动起大家的爱国热情。

级新生在此次团员先进性教育活动中,结合尽快适应大学生活,开展了各种多彩多样的集体活动,增强了同学们之间的感情,增加了班级的凝聚力。他们利用周末组织班级同学游览了千佛山、植物园、泉城广场等济南各大景点,活动中同学们相互交流入学以来的各种体会感想,为以后的共同学习生活增进了感情。级摄影班还为班级起了一个“度奇迹空间”的名字,激励同学们共同努力,创造班级奇迹。另外,英语是美术学院学生的弱项,级新生在一入学便加强了对英语的学习,他们组织同学一起交流英语学习经验,以学唱英语歌曲、举办英语角等各种形式使枯燥的英语学习生动有趣起来。

第11篇

2021学校全面排查整改商业广告进校园工作自查报告

我校根据《西安市教育局办公室关于对商业广告商业活动进校园进行排查的通知》(市教办发〔2021〕120号)文件精神,全文学习了市教育局办公室关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的排查通知内容,结合我校实际情况,坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入校园,现将情况汇报如下:

一、切实加强校园日常管理

学校加强了日常监管力度,切实减少与学校教书育人无关的各类活动。经高陵区教育局批准同意进入校园的各类教育活动,必须坚持公益性原则,不得干扰学校正常的教育教学秩序,不得给学校和师生增加额外负担。学校坚决抵制各类利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等或者变相广告等行为。学校门卫严禁陌生人进校园,对进校园者做好登记。学校还对教职工进行培训,增强教职工的法制意识,提高应对突发事件的应急能力。

二、学校成立了以校长为组长的《全面排查商业广告进校园》领导小组,从门卫、教师、校级管理层,各个层面意识到位,认真负责,做好防范工作,以禁止商业广告进校园。 全校师生行动起来,坚决抵制商业广告、商业活动进入校园,学校要常抓不懈。

三、提高认识,及时辨识。商业广告进校园,容易引发学生的高消费、攀比心理,甚至虚假广告也容易让学生及家长上当受骗。学校物品所有带有盈利性的广告宣传,都属于禁止之列,要有敏感性,不能对校园内的广告视而不见,及时辨别,及时发现,及时上报,维护校园的洁净。

四、营造外部良好育人环境

严禁在学校对教师、学生摊派任何购买、销售任务,给学校、教师、学生分发带有商业广告的物品,确保学校一方净土。要加强宣传教育,引导全社会形成关心爱护小学生健康成长的良好氛围。

第12篇

2020-2021年度工作小结

一年来,本人认真地学习党的理论知识,在思想上严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。

在工作中,本人通过长期担任教务员工作,工作中我始终遵照以下原则:

一、实事求是的原则。从教务员工作本身看,它是一项辅的服务工作,既不能擅自做主,随意作出决定,又不能不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时,必须立足于一切从实际出发,实事求是的反映情况、完成任务,绝不能搞似是而非,不懂装懂;必须认真搞好调查研究,做好上传下达的工作,努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质,敢于创新,敢于开展批评与自我批评。

二、讲求时效的原则。作为一名教务员,要把教学服务工作干的让领导和教师都满意,不给领导和老师拖后腿,不给管理部门拖后腿,就必须讲求时效,效率的高低,实效的优劣,会对整个教学质量和教学管理工作产生重要影响。教务员工作效率原则要求其工作必须紧密围绕教学工作目标、任务、计划及领导的具体要求,同时尽量满足不同老师的要求。

教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果。因此,我在做教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!

三、事前请示,事后汇报原则,沟通交流原则。一个教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导

更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。教学资料存档的原则。教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的毕业。因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。

总之,我时刻铭记自己是教师,应该不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀教育工作者。