时间：2023-05-30 10:08:28
单位鉴定材料
XXXX同志入职以来，始终以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感，履职尽责，不断加强自身建设，较好的完成领导交办的各项工作任务，取得了一定成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大同事群众的好评。现对该同志表现作出以下鉴定：
思想方面：始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,夯实思想政治根基,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。
学习方面：一方面注重加强政治理论学习，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养和驾驭工作的能力。
工作方面：始终牢记党的宗旨，“干”字当头，坚持高标准严要求，爱岗敬业，积极进取，勇于创新，一心扑在工作上。工作期间，负责灯塔各项工作，根据上级要求，完成灯塔各项整改，积极在灯塔平台上宣传我镇先进工作经验及典型做法，督促村级上传三务公开及山东e支部，完成灯塔学时等，灯塔考核成绩优异，三务公开上传数量更是遥遥领先，取得了全市第一的骄人成绩。参与三资清理，日常主要负责档案整理和材料的撰写工作，无论严寒或是酷暑，下村督导村里工作进度，上月我们又顺利完成7个村的验收工作，单月进度排名全市第二，截止目前，全镇已完成31个村，占全镇的72.09%。完成2020年绩效总量分配、1名退休人员办理退休、7名2019年新进事业人员录入等常规工作，得到领导的充分认可。
生活方面：该同志为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私;善于团结其他同志，工作主动积极，摆正工作位置、工作态度端正、工作思路明确，以求真务实的精神，认真抓好各项工作。
该同志在我镇工作表现优异，民主测评20人参加，20人综合测评为合格；个别访谈15人参加，15人综合评价为合格，建议考核等次为合格，同意其转正。
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20**年7月20日
优秀公务员鉴定材料 xx同志现系我乡党委组织干部、党政办主任兼人大干事，现年28岁，1995年7月参加工作，大专学历。 该同志一贯政治立场坚定，始终能够同党组织保持高度一致，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。 在过去的一年中，该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习，运用互联网、报刊、电视等媒体自学，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识和超前意识，不断进取，各项工作均取得了较好成绩，得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。 在乡党政办负责期间，较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素，一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作，市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作，没有出现任何差错；创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿，乡政府内设机构改革等重点工作，取得了较好的效果；尤其是在县委、县政府对乡党委、乡政府XX年度工作综合考评和全乡干部年度考核工作期间，该同志在患重感冒致使高烧39.5度的情况下，任然坚持加班加点，使两项工作任务按期顺利完成。 经乡党委同意，该同志自5月21日被抽调到县委组织部工作以后，较好地适应了新环境和新任务提出的新要求，顺利地实现了角色的转变。先后圆满地完成了以下工作任务：参与筹备和组织开展全县“七一”活动、半年党建组织工作检查、全县农村党支部书记和“双带”党员培训班、全县非公有制经济组织党员法律知识培训班、全县党内统计工作会议、两次全县机关党建工作会议等大型会议和活动，参与社区党建工作调研并撰写调研材料，撰写xx同志先进事迹，参与建立党员信息库和党费收缴管理系统，负责XX年度全县党内统计工作，参与XX年全县党建组织工作查缺补漏工作，完善全县党员党组织关系接转制度等。其中，撰写的社区党建调研材料和xx同志先进事迹先后被《安康组工》刊登，社区党建调研材料荣获全市优秀调研材料三等奖；党员党组织关系接转制度受到基层党组织普遍好评。除此之外，还积极配合相关股室完成了干部考察等其他工作。 同时，该同志被抽调到县委组织部工作期间，还能够做到统筹兼顾，经常在完成组织部交办的各项工作任务的前提下，主动参与xx乡有关重要工作，如组织全乡半年党建检查并迎接县委组织部检查，制定党建工作图片展实施方案，筹备乡党委、乡政府领导干部民主生活会，撰写xx村党员xxx在“双带”党员培训班发言材料，完成XX年度银龙乡党内年报和干部年报等工作，得到了有关部门和领导的肯定。
一年来，该同志始终严格按党员先进性要求和组织人事干部职业规范的要求，做到言行符合身份，时刻维护基层党员干部形象。坚持爱岗敬业，从无迟到、早退和旷工，未因事或因病请假。 按照国家公务员考核有关规定，通过乡机关全体干部大会民主测评，考核小组严格考核，乡党委会议研究审定，同志在XX年度公务员年度考核中被确定为优秀格次。 xxx乡干部年度考核领导小组 XX年1月26日
最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》(以下称《若干规定》)第四条(8)规定：“因医疗行为引起的侵权诉讼，由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。”
结合2002年9月1日起施行的《医疗事故处理条例》(以下称《条例》)，我们发现，近两年，患者医疗机构的案件日益增多，根据《若干规定》第四条(8)之规定，医患纠纷案件举证责任倒置，即由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。作为被告，绝大多数医疗机构都要向合议庭提出申请，要求进行医疗事故技术鉴定，于是医患纠纷案件中的一个重要程序医疗事故技术鉴定程序便启动了。而医疗事故技术鉴定中鉴定材料的来源与收集便是一个很重要又很敏感的问题。笔者经常委托医学会进行医疗事故技术鉴定，发现医学会在收集鉴定材料时杂乱无章：有的让双方当事人直接提供至医学会，有的让办案单位提供，在鉴定之前又要让双方当事人对鉴定所依据的材料进行质证，当一方或双方当事人不认可时便不再进行医疗事故技术鉴定。 《条例》第二十八条规定：“……医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起5日内通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需的材料。”据此可以看出，医学会进行医疗事故技术鉴定时所依据的鉴定材料是由双方当事人提交的，而诉讼中法院委托的医疗事故技术鉴定的鉴定材料是否亦应当由当事人提供呢?笔者认为，涉诉的医疗事故技术鉴定的鉴定材料应当经庭审质证认定后由法院向医学会提供，而且经庭审认定后的鉴定材料具有强制性，即使医学会组织双方当事人进行核实鉴定材料，当事人一方或双方对鉴定材料提出异议，医学会亦应当以鉴定材料已经法院庭审认定为由依据材料进行鉴定，不再顾及异议。
《中华人民共和国民事诉讼法》第六十六条规定：“证据应当在法庭上出示，并由当事人互相质证。”鉴定结论作为证据之一，其所依据的鉴定材料当然属于法庭证据，应当在法庭上出示，并由双方当事人互相质证，由合议庭认定后，交由鉴定部门鉴定。除此之外，其他一切取得鉴定材料的途径和方式均是非法的，依据此而出具的鉴定结论当然不具备法定效力。
《医疗事故处理条例》是国务院颁布的一项行政法规，旨在通过行政手段处理诉前的医患纠纷，是卫生行政部门对发生医疗事故的医疗机构和医务人员进行反行政处理、监督医疗机构依法行医的重要依据。其效力低于法律发生冲突时，应优先使用法律。医学会受理卫生行政部门移交的鉴定及医患双方共同委托的鉴定时，依据该《条例》的有关规定收集鉴定材料进行鉴定，无可厚非；但医学会在受理法院委托的诉讼中的医疗事故技术鉴定时，应遵循《民事诉讼法》关于证据有效的规定，即依据法院提交的经过庭审认定的鉴定材料进行鉴定，而不能自行收集由双方当事人提交的未经庭审认定的鉴定材料。
编者按：本文主要从今天借着这份自我鉴定，既是向党组织作汇报，也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策；带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书；首先是思想的洗礼；其次是知识的陶冶；最后是人格的塑造；人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在上述三方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷；进行讲述。其中包括：积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报、努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩、我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党、我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心、深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛、看到了转型中的中国社会所面临的许多问题、愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力、数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模、在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念等，具体材料详见：
本人某某，某大学某专业学生。今天借着这份自我鉴定，既是向党组织作汇报，也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。
XXXX年XX月，带着初入大学的兴奋和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：
首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”的同时，中国共产党却取得了举世瞩目的丰功伟绩，从新民主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义思想邓小平理论到“三个代表”的指导思想，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。因此，在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀，我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》，我对当前党员中的腐败现象有了客观清醒的认识，也增强了对党惩处腐败决心的信任;通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十六大报告以及有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。
其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。
最后是人格的塑造。XXXX年新年伊始，中山大学黄达人校长在《南风窗》首语：“愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善”，校长警戒之教诲铭记在心，我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课，于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外，完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质，数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模，新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲，但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。
人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在上述三方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如(根据本人实际填上)
以上是我对自己学习生活方面的党员自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。
关键词：NIRS 塑料制品 鉴定 成分测试
1、塑料成分鉴定技术的发展概况
塑料种类繁多，不同塑料有不同的性质和用途，鉴定塑料制品中的材料成分对生产和科研都有重要意义。通常人们从塑料的物理性质进行判断，比如常见塑料中，PE、PP的密度比水小，PVC燃烧时有刺激性气味，PS为透明材料，而ABS不透明等，但这都是大致的判断，要想弄清塑料的确切成分，还需依靠精确的分析方法，光谱分析就是其最重要的分析方法之一。
2、近红外光谱技术（NIRS）的特点
2.1测试简单
由于近红外光谱具有很强的穿透能力，在检测样品时，不需要对样品进行任何前处理，也不需要任何化学试剂。
2.2检测快速
利用近红外仪器测定样品时，时间短，只需几分钟甚至几秒钟就可以完成。
2.3无损检测。
2.4可同时检测多种组分
在同一模式下，可以同时测定多种组分，这样大大简化了测定操作。不同的组分对测定结果都有一定的影响，因为在测定过程中，其他组分对近红外光线也有吸收。近红外仪器的计算单元——化学定量计算软件可以采用数学的方法来消除这种影响。
2.5可以实现在线检测
但是近红外光谱技术也有一些不足之处：①由于物质在近红外区吸收弱，灵敏度较低，一般含量应大于0.1%；②建模工作难度大，需要有经验的专业人员和来源丰富的有代表性的样品，并配备精确的化学分析手段；③每一种模型只能适应一定的时间和空间范围，因此需要不断对模型进行维护，用户的技术会影响模型的使用效果。
3、红外光谱分析基本原理
红外光谱分析是鉴定有机物成分的重要分析方法，其基本原理是：将红外光照射在被检材料上，通过检测材料吸收（或透过）光的强弱来判断有机物的分子结构。
由于不同的物质具有不同的分子结构，其吸收不同的能量而产生相应的红外吸收光谱，因此用仪器测绘试样的红外吸收光谱，然后根据各种物质的红外特征吸收峰位置、数目、相对强度和形状（峰宽）等参数，就可推断试样中存在哪些基团，并确定其分子结构，这就是红外光谱的定性和结构分析的依据；同一物质不同浓度时，在同一吸收峰位置具有不同的吸收峰强度，在一定条件下物质浓度与特征吸收峰强度成正比关系，这就是红外光谱的定量分析依据。
在红外光谱分析中，2.5～15μm（4000～667cm-1）的中红外区域是应用最广泛的光谱区。其中2.5～7.5μm（4000～1333cm-1）称为特征谱带区，因为羟基、胺基、甲基、亚甲基、各类羰基和羧酸盐基等官能团的特征吸收峰都出现在该区域，所以又称其为官能团区，如果待测化合物在某些官能团应出峰的位置无吸收，则说明该化合物不含这些官能团。
7.5～15μm（1333～667cm-1）称为指纹区，其特性比特征谱带区差些，该区域的吸收特点是振动频率相差不大，振动的耦合作用较强，易受邻近基团的影响，同时吸收峰数目较多，大部分吸收峰不容易找到归属，犹如人的指纹，因此，指纹区的谱图不易解析。
但当物质分子结构有细微变化时，就会引起其光谱明显变化，在鉴定物质分子的官能团时，指纹区的一些吸收峰常用作旁证，这在结构分析，尤其对同系物或异构体的鉴别较为有用。
当然也可以与标准谱图对照进行确认。目前由于核磁共振等技术的发展，指纹区已经很少有人去读了，因为仅靠一张红外光谱也不能完全确定有机物的种类，特别是有时同种物质由于实验条件的不同，可能得到不同的图谱，相同的图谱也不一定是同一种物质，最终确定有机物的种类往往要依靠分析人员的经验，多张图谱相互印证，而指纹区的信息通过核磁共振一般都能解决，所以该区一般不去解读。
4、实例分析
用红外光谱仪测试塑料薄膜的红外光谱非常简单。由于采用厚度适当的透明薄膜，故可直接使用。经过校正和标峰后可得到图1所示的图谱。
这是最简单的高分子光谱图，它只在2916、2849、1463和719cm-1四处出现了吸收峰，说明该分子结构中不含苯环、羧基、羟基等官能团，只含有亚甲基—CH2—，其中2916cm-1对应反对称伸缩振动，2849cm-1对应对称伸缩振动，1463cm-1对应弯曲振动，据此可初步判断该材料为聚乙烯。
至于719cm-1对应的峰可以不解读。据资料介绍，该峰为[CH2]n（n≧4）弱吸收峰，用于判断碳链的长短，碳链越长，吸收峰越强。仔细观察可发现该处实际是双吸收峰。低波数对应无定形聚乙烯吸收峰，高波数对应结晶态聚乙烯吸收峰。
因此可认定该材料就是聚乙烯。事实上，通过随设备所附图库也能检索出该材料类别，如图2所示，上半部分为试样谱图，下半部分为标准聚乙烯谱图，吻合率达99%以上，即可得出结论。
当然，也可以根据经验来判断。通常用来制作薄膜的塑料无非聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚苯乙烯（PS）等几种，其中以PE和PVC价格低廉，来源广泛，是首先考虑的材料，而PVC由于氯原子的取代作用将使图谱发生很大变化，而且PVC薄膜中含有大量的添加剂，做光谱前一般需进行分离提纯，直接做谱图不可能得到图1所示的简单图谱。因此可以确定，图1的材料就是PE。
5、实验结果分析
关于XXX同志的鉴定材料
XXX系XXX的教师，身份证号：XXXXXXX，X年X月分配到我校参加工作，现从事XXX工作，现对该教师一年来工作情况作出以下鉴定：
（一）思想表现
该教师关心时事，拥护党的路线、方针、政策，与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，重视“两课”学习，能坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。对己要求严格，具有艰苦奋斗的作风和尊老爱幼、团结同学、热心服务社会、服务他人的中华民族的传统美德。
（二）教学情况
在日常教学中，该教师表现高度热忱，讲解细致，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整教学内容、难度、努力求得学生最大利益。上课秩序掌控得宜，收放自如，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该教师实习期间认真负责，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强， 上课学生遵守纪律，认真听讲，在语文教学中尤为注意与学生的课堂互动。
（三）工作态度
该教师实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工任务。同时，该教师严格遵守我学校的各种规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该同志的表现予以肯定。
鉴于该教师一年实习期间的表现，同意转正！
XXXXXXXXX学校
XX年XX月XX日
公职人员三年工作鉴定材料
三年以来某某同志努力提高自己的政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，务实创新工作扎实，业务过硬。熟悉我单位各项业务工作，并具有较强的创新精神和能力。主要负责以下工作：
一、国家重大项目库的管理及项目申报。能够熟练掌握项目库的应用，做到与省市以及项目单位的有效沟通和对接，及时有效的完成项目申报工作。以加强重大建设项目储备，实现经济稳定增长，保持投资持续增长的需要，合理有效调整经济结构，转变发展方式。同时是向上争取、对外招商引资的需要，抓住国家机遇，积极争取国家和省对我县项目资金等方面的倾斜和支持。
二、克东县节能工作。一是在工作中高度重视、加强领导，全面部署节能减排工作，加强和推进用能企业节能减排工作，继承和发扬勤俭节约优良传统，让企业认识到节能减排工作的重要性，把节能减排工作作为战略性任务来抓。二是突出重点，强化措施，积极开展节能减排工作。加大宣传力度，把宣传教育伸展到基层，引导企业人员树立节能意识。强化责任，突出重点。提高做好技能减排工作的针对性和实效性。加强督促检查，定期对各项节能减排工作进行检查，保证各具体项目节能减排工作落实情况。坚决落实科学发展观，加快推进和谐、小康、文明城市建设的要求出发，充分认识节能减排工作的重要性。同时节能工作是每年市考县环节中的重要一环，保证在考核过程中高质量的完成考核任务。
三、对接省市投资处、运行科、环资处等处相关工作。努力学习、不断提高政治理论水平和业务素质。脚踏实地，认真做好根本工作。对省市布置的工作能够保质保量完成各项工作，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节。在工作过程中，严格要求自我，时刻警醒，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，反思不足，以更好的完成工作任务。
四、扶贫工作。在县委、县政府的正确领导下，在单位领导、同事的帮助下，全面贯彻、落实科学发展观，结合县里对扶贫工作的具体要求，不断加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质，光荣的在脱贫攻坚中承担一联四任务，深入基层，踏踏实实为群众服务，通过走访、座谈等方式了解贫困户的需求和愿望，仔细研究分析，掌握第一手材料，做到心中有数。在扶贫过程中，能够做好宣传，营造良好的工作氛围。做到与群众勤沟通，设身处地的为群众着想，用心为群众解决好实际问题。保证脱贫任务的顺利完成。
某某同志严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。他能正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。参加工作以来服从局党委的安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，能做好自己的本职工作，是一名合格的公职人员。
一、实验步骤
（1）材料准备：将新鲜菜花和体积分数为95%的乙醇溶液放入冰箱冷冻室24 h。
（2）取材：称取30 g菜花，去梗取花，切碎。
（3）研磨：将碎菜花放入研钵中，倒入10 mL研磨液（洗涤剂和食盐），充分研磨10 min。
（4）过滤：在漏斗中垫上尼龙纱布，将菜花研磨液过滤到烧杯中（若有条件，可将滤液倒入塑料离心管中进行离心，用1000 r/min的转速，离心2~5min，取上清液放入烧杯中）。在4℃冰箱中放置几分钟后，再取上清液得DNA滤液。
（5）去杂质：直接在滤液中加入粉，反应10~15 min；或者，将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱保温10~15 min，然后冷却至室温。
（6）沉淀：将一倍体积的DNA滤液倒入两倍体积的体积分数为95%的预冷乙醇溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液（玻璃棒不要直插到烧杯底部）。沉淀3~5 min后，可见白色的DNA絮状物出现。用玻璃棒缓缓旋转，将絮状物缠绕在玻璃棒上。
（7）DNA的鉴定：两支试管，各加2 mol/L的NaCl溶液5 mL，一支加DNA丝状物搅拌溶解，再各加入4 mL二苯胺，水浴煮沸5 min，观察颜色变化。
二、实验分析
（1）洗涤剂和食盐：洗涤剂能溶解细胞膜，有利于DNA的释放；食盐的主要成分是NaCl，有利于DNA的溶解。
（2）充分研磨：研磨不充分会使细胞核内的DNA的释放不完全，提取的DNA量变少，影响实验结果，导致看不到丝状沉淀物，用二苯胺鉴定不显示蓝色等。
（3）加入洗涤剂后的动作要求：轻缓、柔和，否则容易产生大量的泡沫，不利于后续步骤的操作。
三、结果分析和评价
（1）是否提取出了DNA：观察所提取的DNA颜色，如果不是白色丝状物，说明DNA中的杂质较多；二苯胺鉴定出蓝色说明实验基本成功，如果不呈现蓝色，可能所提取的DNA含量低，或是实验操作中出现错误，需要重新制备。
（2）分析DNA中的杂质：本实验提取的DNA粗制品有可能仍然含有白、多糖等杂质。
（3）不同实验方法的比较：首先选取不同的实验材料，其次同种材料还可以采用不同的方法，从多方面比较实验结果，如DNA的纯度、DNA的颜色、二苯胺显色的深浅等。
四、试题示例
例1某同学以菜花为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：
步骤一：称取30g菜花，去梗取花，切碎。
步骤二：将碎菜花放入研钵中，倒入10 mL研磨液，充分研磨10 min。
步骤三：在漏斗中垫上滤纸，将菜花研磨液过滤到烧杯中。在4℃冰箱中放置几分钟，取上清液。
步骤四：将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓地、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。
请回答下列问题：
（1）请指出该同学实验操作中的错误并改正：
错误___________________________________；改正___________________________________。
（2）步骤二的目的是释放DNA，加入研磨液的主要成分有__________和__________等。
（3）如要使步骤三所得上清液中杂质减少，可进行__________操作后再置于冰箱中。
（4）步骤四中的某溶液为__________，“缓缓地、轻轻地”搅拌溶液的目的是___________________。
（5）简要说明鉴定步骤四所得絮状物是DNA的实验设计思路：
________________________________________
_______________________________________。
参考答案
（1）将“垫上滤纸”改为“垫上纱布或尼龙布”
（2）洗涤剂食盐
（3）离心
（4）95%的冷酒精防止DNA断裂
（5）取两支试管编号A、B，向两支试管中加入等量的2 mol/L的NaCl溶液，再将絮状物溶于A试管液中，向两支试管加入等量的二苯胺试剂，沸水浴加热，观察颜色变化
例2某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动，具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10 g。剪碎后分成两组，一组置于20C，另一组置于20C条件下保存24 h。
DNA粗提取：
第一步：将上述材料分别放入研钵中，各加入15 mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤，取滤液备用。
第二步：先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液，再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步：取6支试管，分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂，混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表：
（注：“+”越多表示蓝色越深。）
分析上述实验过程，回答下列问题：
（1）该探究性实验课题名称是__________________________________________________。
（2）第二步中“缓缓地”搅拌，这是为了减少__________________。
（3）根据实验结果，得出结论并分析。
①结论1：与20C相比，相同实验材料在-20C条件下保存，DNA的提取量较多。
结论2：____________________________________________________________________________。
②针对结论1，请提出合理的解释：____________________________________________________________________________________________。
（4）氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高粗提取时DNA的纯度，依据氯仿的特征，在第三步的基础上继续操作的步骤是：_______________________________________________________________________________________________。
然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。
解析（1）题目给出了多种实验材料，以探究不同保存温度对DNA提取量的不同影响，因此该实验名称可为“探究不同实验材料和不同保存温度对DNA提取量的影响”。
（2）在提取DNA时，玻璃棒沿一个方向缓慢搅拌，为了有效提取DNA，防止DNA分子断裂。
（3）①由表格可见，花菜、辣椒、蒜黄三种不同的实验材料在20C时，DNA提取量表现为蒜黄多于花菜，花菜多于辣椒，在20C时结果相同，等质量的不同实验材料，在同一温度下DNA提取量不同（或从蒜黄提取的DNA量最多）；②低温下DNA水解酶的活性减弱，导致DNA降解速度慢，从而DNA提取量相对较高。
（4）由于氯仿可使蛋白质变性沉淀，而DNA易溶解于其中，对DNA结构无影响，因此可将第三步获得的滤液与等量氯仿混合，静置一段时间，蛋白质变性沉淀，而DNA溶解于上清液中，从而可吸取上清液，从上清液中提取DNA。
参考答案
（1）探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响
（2）DNA断裂
大学生自我评价自我鉴定材料五
时光飞逝，一年多的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于各项活动中，以其最大的努力争取换回最多的收获。在领导、老师的带领下，我于X年X月正式成为一名共青团员，在此我感到非常的荣幸与自豪，也十分感谢领导老师的细心栽培。现将我各方面的总结如下：
（一）思想方面：作为一名入党积极分子，我会积极向党组织靠拢，为成为一名正式的中共党员而不断完善自己，接受党的教育和监督、学习党的章程、领悟党的精神，培养自己的组织观念。在工作和生活中，要以一名正式党员来严格要求自己，管好自己的思想和言行。将工作、学习和生活三者合理的结合起来，养成良好的生活习惯。
（二）学习方面：作为一名大学生，主要的任务是学习，所以，学习是我大学生活的主流。我按时上课，认真听讲，积极回答老师提出的问题。截止到现在，我考试未曾挂过科，顺利通过英语三级等级考试、湖南省计算机Access等级考试。我热爱学习，除了学习专业知识外，我还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
（三）工作方面：我曾担任过院团总支学生会干部，在职期间，我工作认真负责，积极配合领导、老师、学长学姐的工作，帮助需要帮助的同学，努力做最好的自己。我现担任班上的组织委员，组织好班上一切的大小事，负责好班上的每一次班会，做好每一次的材料，虽然这份工作有时很棘手，但是我觉得，只要是为同学服务，这份工作就非常有意义。在这里也非常感谢班上的同学，平时能够配合我的工作，我工作的时候有些方面欠缺，也十分感谢同学的谅解，在以后的工作中，我一定会更加努力，为同学奉献自己的一份力量。
（四）生活方面：在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己严谨的处事原则，与同学们相处和睦，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在院组织的园丁秀比赛中获得了优胜奖。我认为在大学是一个不断自我完善的过程，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。此外，我还特别注重体育运动，一个人的身体素质是以后为之奋斗的基础。我要坚持锻炼，提高自己的体力和身体素质，为以后打下良好的身体基础。
作为一名即将大三的学生，我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
不足：专业知识不够扎实，学习成绩有待提高。努力方向：注重学习，争取顺利通过英语X级，通过心理咨询师资格证
大学四年飞快地过去了，对于人生中最美好的一个阶段，现在有必要对自己在这一阶段的各个方面进行总结。回顾四年，在XX师范大学化学与材料学院这个大家庭的培养下，自己在思想素质、专业知识、生活方面和能力培养等各个方面都有了很大的提高。
思想政治素质方面，在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事。在思想上认真学习马列主义、思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去学习和工作。我已加入中国共产党，在保持共产党员先进性系列活动中，我们对党的理论知识的学习进一步加强，期间还学习了很多优秀共产党员的事例，我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。
学习方面，在学习中端正学习态度培养学习兴趣，科学掌握学习方法，勤思善想，持之以恒。在平时的生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同学，加强和同学们在学习和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用，曾获得专业三等奖学金。大学期间，顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试。
工作能力方面，在大学四年里，我曾担任过班级宣传委员，院羽毛球协会副会长，院记者团干事等职务。虽然身兼数职，在工作中，工作作风求真务实，工作态度认真严谨，尽量发挥所长，更好的为同学们服务。鉴于自己的表现，我被评为校优秀社团干部的称号。
同时，我也积极参与各种课余活动，取得了诸多的荣誉：如校记者团最佳组织奖、院三笔比赛毛笔组第二名、校物业杯象棋赛团体第二名，院教师技能大赛板书组优秀奖，院舍标大赛二等奖，教师技能大赛二等奖等。
生活方面，在生活上，我乐于助人，交友甚广，和舍友相处融洽，有着良好的群众基础。本宿舍经过四人的齐心努力，在多次卫生评比中均获第一名，并被评为院文明宿舍、校文明宿舍。
大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考；大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
本人陈晓智，男，法学院2000级2班的学生。2002年9月至11月参加了中山大学党校学习。这份鉴定主要是总结本人大学以来各种方面的情况，以便进行批评与自我批评，同时也是这次选举预备党员的材料。
政治方面：
共产主义是我的信仰。
一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。我进入大学以后，这个感觉越来越强烈，同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学，最先进的，揭示了历史的发展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。
2002年的9月，我和班里的其他3个同学一起进党校学习，虽然学习在11月份就结束的，而且一个星期只有一次课，但收益却颇大。老师的讲课都是比较精辟的，他们的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。其中还有很重要的一点，就是共勉的作用吧。看着这么多同学和我一起奋斗，更看到了我党坚实的群众基础。看到了党员为人民服务，为社会主义建设尽心尽力的赤子之心。对自己心里的触动很大，也感觉到自己的基础知识有所不足，党校学习结束后，本人并没有停止学习，而是更加努力地学习党的三个代表，更加深入的了解马列主义，思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用，用它武装自己。并且经常本宿舍和旁边宿舍的党员的交流。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策；同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。
学习方面：
本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。
工作方面：
党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起，以身作则，为人民服务。作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。
一、原则性强，政治理论素养高
该同志能够自觉学习习近平系列讲话的精神，领会党的一系列方针政策，学习与相关的规章制度、法律条文，一直把理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，坚持用科学的理论武装头脑指导实践，不断提高政治思想素质，牢固树正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。同时，不断激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，使自已朝着新的目标奋进。
二、勤勤恳恳服务于基层(能)
该同志在有着两年多的工作经验，积累了较为丰富的工作经验，对工作内容、任务能够做到掌握准确、充分，工作思路清晰开阔，创新能力强，善于将理论知识与实际相结合。在工作岗位上，对于自己的本职工作，认认真真完成，按照规章制度办事。根据该同志所在单位的同事反应，该同志在接待办事群众时，都能够做到热情、耐心地解答，认真负责把办事群众的事情办理好，能够实现让群众少跑腿这一标准，真真正正做到惠及于民。
三、踏踏实实做好本职工作(勤)
该同志能够认真对待各项工作任务，热爱本职工作，有着做干一行爱一行，爱一行干一行的工作热情，对工作中遇到的难题，总是会想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责，以勤奋的理念去实现人生的价值。根据该同志所在单位的同事反应，该同事踏实肯干，任劳任怨，遇到时间短工作量大的情况时，能够主动加班加点，高效高质完成工作任务，主动帮助同事，当同事的工作任务多时，再把自己本职工作做完的情况下，给同事分担工作，增强了团队的凝聚力，给同事都留下一个好印象。
四、学习、工作取得较好的成绩(绩)
从该同志的学习经历中，能够看出一直以来都有着保持着认真的学习态度，考试成绩也较好，在大学期间获得过奖学金和各种荣誉奖章。在与该同志的同事谈话过程中能够了解到，该同事在工作过程中非常认真负责，对待工作一丝不苟，任劳任怨出色完成工作任务，也能够把自己的创新工作思路融入到工作环节当中去，有较强的工作能力和组织协调能力。
