时间：2023-05-29 18:21:29
一、单项选择题（每小题2分，计40分）1.我国领土的最北端在（ ）A.x疆的帕米尔高原上 B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处C.南沙群岛中的曾母暗沙 D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（ ）A.东海 B.黄海 C.渤海 D.南海3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（ ）A.江西省 B.山东省 C.山西省 D.河南省4.我国人口分布特点是（ ）A.西多东少 B.西北多东南少 C.北多南少 D.东多西少5.我国共有少数民族( ) A.55个 B.56个 C.57个 D.58个6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（ ）A.南岭 B.巫山 C.横断山 D.天山7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（ ）A.春节 B.劳动节 C.儿童节 D.国庆节8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（ ）A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.洋流因素9.有“地上河”之称的河流是:（ ） A.长江 B.黄河 C.雅鲁藏布江 D.松花江10.下列属于可再生资源的是（ ）A.煤 B.铁 C.石油 D.土地11.提倡不使用一次性筷子，这样做的目的是为了（ ）A.节约资金 B.保护森林 C..增加就业 D.有利于健康12.下列不属于农业用地的土地利用类型是（ ）A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是（ ） A.植树种草 B.修水库 C.跨流域调水 D.修筑梯田14.南水北调工程调运的水资源来自（ ） A.黄河水系 B.珠江水系 C.长江水系 D.雅鲁藏布江水系15.发展经济的“先行官”是指（ ）A.工业 B.农业 C.旅游业 D.交通运输16.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响大的是（ ） A.铁路运输 B..航空运输 C.公路运输 D.内河运输17.小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（ ）A.水运 B.航空 C.公路 D.铁路18.家住北京的小强，准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理（ ）A.京沪线 B.京哈线 C.京广线 D.京包线19.我国东北平原主要的农作物熟制是（ ）A.一年三熟 B.一年两熟 C.两年三熟 D.一年一熟20.“中国光谷”是指（ ） A.香港九龙 B.北京中关村 C.武汉东湖 D.上海浦东二、连线题（每线1分，计16分）21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分） a.藏 A.云南省 ①拉萨 b.滇 B.x藏自治区 ②昆明 c.皖 C.河北省 ③合肥 d.冀 D.安徽省 ④石家庄22.将下面高原与其主要特征连线。（4分） ①青藏高原 A雪山连绵、冰川广布 ②黄土高原 B地面崎岖、多梯田 ③云贵高原 C土质疏松、千沟万壑 ④内蒙古高原 D地势平坦、一望无际23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分） A.塔里木盆地 ①高原气候区B.青藏高原 ②亚热带C.东南丘陵 ③中温带D.东北平原 ④暖温带三、综合题（每空1分，计44分）24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：高原A ，盆地B ， 山脉C 。（2）大兴安岭东侧平原D ，西侧高原E 。（3）大洋F ，我国的咸水湖G 。 （4）在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉： — — —雪峰山。（5）)我国河流大多自西向东流，这主要是由我国地势 的特征所决定的。（6）图中呈“几”字形的河流是 ，注入 海。25.读长江水系图，回答下列问题。（5分）（1）《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A 山脉，长江东流最后注入B 海；（2）长江流过重庆、深切巫山，形成的地理景观C是 ；（3）长江中、下游分界城市D是 ；（4）我国的淡水湖E是 。26.读“黄河水系图”回答问题。（6分）
（1）黄河注入的海洋A是 海。 （2）B处黄河流经的地形区是 高原。 （3）C为黄河中、下游的分界点 。（4）D是 平原。（5）E是黄河的支流 河，F是黄河上游的 水电站。27.读“我国的交通运输网图”回答问题。（6分）（1）写出图中字母所代表的的铁路线名称： A¬ 线 B 线 C 线 D 线（2）E是我国新建的 铁路，显著改善了青海、x藏的交通条件和，投资环境确保了国家 战略的顺利实施。28.读中国疆域示意图，回答下列问题。（14分）
（1）临海：A____ ___， B____ ____ ___。（2）国家：①___ _ ___， ②__ ______ __。（3）河流：③__ _ ____， ④__ ________。（4）岛屿：⑤__ _ ___。（5）山脉：⑥____ _____。（6）高原：⑦ ，它位于我国四大地理区域中的___ ____地区。（7）盆地：⑧_______ _____。 （8）平原：⑨_______ _____。（9）山脉a和河流b是我国重要的地理分界线，其中a _____ _，b __ ____。
八年级 地理参考答案一、单项选择题1～5 DABDA 6～10 BAABD 11～15 BDBCD 16～20 BABDC二、连线题21. a---B---① b---A---② c---D---③ d---C---④22. ①---A ②---C ③---B ④---D23. A---④ B---① C---② D---③三、综合题24.（1）A青藏高原 B四川盆地 C天山山脉。（2）D东北平原 E内蒙古高原。（3）F太平洋 G青海湖。 （4）大兴安岭一太行山——巫山。（5）西高东低。（6）黄河、渤。 25.（1）A.唐古拉 B.东。（2）C.长江三峡。（3）D．湖口。（4）E．鄱阳湖。26.（1）A渤海。（2）B黄土高原。（3）C桃花峪。（4）D河套平原。（5）E渭河，F龙羊峡水电站。 27.（1）A哈大线 B京广线 C京包线 D陇海线。（2）青藏线 西部大开发战略。
一、选择题
1.我国陆地总面积约()
A.900平方千米B.960平方千米C.960万平方千米D.1000万平方千米
2.有关我国地理位置的叙述，正确的是()
A.位于东半球，跨南北半球B.大部分位于热带地区，纬度较低
C.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家。
3.下列山脉中，属于我国地势第一阶梯与第二阶梯分界线的是()
A.天山B.雪峰山C.大兴安岭D.祁连山
4.下面关于我国各民族分布的说法，正确的是()
A.各民族大杂居，小聚居B.各民族大聚居，小杂居
C.汉族主要分布在东部和南部D.少数民族主要分布在西部和北部
5.下列我国省级行政区中，与河南省相邻的是()
A.湖南B.江西C.山西D.甘肃
6.我国秦岭—淮河一线是()
A.热带与亚热带的分界线B.暖温带与中温带的分界线
C.湿润区与半湿润区的分界线D.半湿润区与半干旱区的分界线
7.2010年台风鲇鱼给我国部分地区造成巨大损失，下列关于台风的叙述正确的是()
A.多发生于秋末、春初季节
B.除x藏、云贵高原外，我国大部分地区都受台风影响
C.台风是灾害性天气，带来大风降温和霜冻
D.台风带来大量降水，可缓解伏旱
8.造成我国冬季南北温差大的主要原因是()
A.海陆位置B.季风影响C.地形因素D.纬度位置
9.治理黄河的根本是()
A.上游修建大型水库B.中游加强水土保持
C.下游加固黄河大堤D.下游开挖入海水道
10.下列铁路线中不属于南北走向的是()
A.京沪线B.焦柳线C.兰新线D.宝成线
11.在河南省境内通过的铁路线有()
A.京广线、陇海线、焦柳线B.京九线、京沪线、京广线
C.浙赣线、哈大线、京广线D.陇海线、宝成线、京九线
12.目前，关系到我国国计民生的头等大事是()
A.林业生产B.渔业生产C.畜牧业生产D.粮食生产
13.我国东北平原的作物熟制是()
A.一年两熟B.两年三熟C.一年三熟D.一年一熟
14.发展高新技术产业最重要的条件是()
A.自然资源丰富B.科技力量雄厚
C.劳动力充足D.位置优越
15.解决水资源时间分布不均的主要办法是()
A.跨流域调水B.人工降水C.修建水库D.节约用水
二、填空题：
16.在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、水等都是________，并且这些自然界中的资源可分为可再生资源和____________。
17.根据土地的用途及土地的利用状况，我们把土地资源分为耕地、_______、_______和建设用地等。我国为了加强对土地资源的管理和保护，把“十分珍惜和合理利用______________，切实保护耕地”作为我国的一项基本国策。
18.从空间分布来看，我国水资源南丰北缺，特别是_______地区和_______地区，缺水最为严重。
19.在各种交通运输方式中，_______运输是我国最重要的运输方式，这些纵横交错的运输线，构成了全国交通运输网的骨架。
20.人类赖以生存的基础是_______，_______是国民经济的主导，而且与我们日常生活息息相关。
21.我国最早建立的高新技术开发实验区是______________。
三、综合题：
22.读中国地形图(5分)
盆地：
⑴____________
⑵______________
高原：
⑶_________________
⑷_________________
山脉：
⑸________________
23.读我国土地利用类型构成图，完成下列问题。
⑴从图中可以看出，我国土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，这为我国因地制宜，全面发展农、_______、牧、副、_______业生产提供了有利条件。
⑵但是我国的人均土地资源占有量小;而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是_______、
_______少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是_________与__________矛盾尤为突出。所以，为了解决这一矛盾，我国政府在人口控制方面，把“实行______________”，在土地管理方面，把“十分珍惜和合理利用______________，切实保护耕地”作为我国的基本国策。
24.分析下表“我国各类自然资源总量和人均值的相对状况”数据资料，回答：(9分)
资源种类土地耕地矿产河川径流量森林
总量在世界的排名34366
人均值占世界人均值的1/31/33/51/41/5
⑴分析我国自然资源国情的基本特征。
⑵指出我国自然资源的优势和不足。
⑶谈谈你对资源利用的看法。
25.请选择合适的交通工具，用直线连接起来
A.从乌鲁木齐到北京开会，时间紧迫①火车
B.从大同运送大批煤炭到秦皇岛，运费最低②汽车
C.从重庆到武汉旅游，沿途观察三峡风光③轮船
D.从拉萨到西宁，沿途参观考察④飞机
答案：1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.B10.C11.A12.D13.D14.B15.C
16.自然资源，非可再生资源17.林地，草地，每一寸土地18.华北，西北19.铁路20.农业，工业21.北京的中关村
22.⑴柴达木盆地，⑵四川盆地，⑶青藏高原，⑷内蒙古高原，⑸天山
23.⑴林业，渔业，⑵耕地，林地，人，耕地，计划生育，每一寸土地
一、 单项选择题（每题2分，共计60分）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答 案 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答 案 1. 从世界看中国，我国位于（ ）A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、南半球 D．西半球、北半球2. 某旅游团的游客从我国云南省边境出发，就近进行了“出境游”。他们可能游览了我国下列邻国中的（ ） A．缅甸 B．泰国 C．印度 D．不丹3．我国三级行政区划指的是（ ）A．省，县，乡 B．省，自治区，直辖市 C．省，地，市 D．国家，首都，省4．我国东部濒临的海洋自北向南依次是 （ ）A．渤海、黄海、东海、南海 B．黄海、南海、东海、渤海C．南海、渤海、东海、黄海 D．渤海、黄海、南海、东海5．下列一副对联所描述的两个省级行政区域是 （ ） 上联：苗寨黔山黄果树，茅台赤水 下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂A．青海、江苏 B．西藏、湖南 C．贵州、四川 D．云南、浙江6．小明的姑妈说，她住的地方每年都有两天，所有人都看不到自己的影子，根据所学知识你能判断小明姑妈所在的省区吗？ （ ）A．西藏 B．内蒙古 C．海南 D．山东7．关于我国人口的叙述，正确的是 （ ）A．占世界的30% B．西北多，东南少 C．人口地理界线是黑河——腾冲一线 D．人口基数小，增长慢8．我国的下列地区中，不是少数民族主要分布区的是 （ ）A．东南沿海地区 B．西南地区 C．东北地区 D．西北地区9. 2012年暑假，小明一家去外地旅游。在那里他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶，还参加了一种叫做“那达慕”的盛会，小明一家最有可能去的地方是 （ ）A．广西 B．内蒙古 C．新疆 D．西藏10．用本省的历史名称作简称的是（ ）A．黑龙江省 B．湖南省 C．山东省 D．吉林省11．下列山脉中，既是第二、三级阶梯分界线，又是省级行政区界线的是（ ）A．昆仑山 B．大兴安岭 C．太行山 D．南岭12．我国山区面积广大，在开发利用山区的过程中，要特别注意的是 （ ）A．做好生态环境建设 B．加大矿产资源开发力度C．大力发展旅游业 D．开垦荒地，增加耕地面积13．我们学校所处的温度带是（ ）A．热带 B．亚热带 C．暖温带 D．中温带14. 哈尔滨的学生寒假时间长，而武汉的学生暑假时间长的原因是 （ ）A．尊重当地的气候特点 B．两地的风俗习惯不同C．教育主管部门的行政命令 D．使用的教材授课时间长短不同15. 夏季，我国大多数地方普遍高温，我国夏季气温最低的是 （ ）A．吐鲁番盆地 B．东北平原 C．青藏高原 D．四川盆地16. 春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行线路可能是 （ ） A．北京到哈尔滨 B．广州到昆明 C．哈尔滨到南宁 D．北京到乌鲁木齐17．我国年降水量各地差别很大，总体上看，空间分布的总趋势是 （ ）A．从东南沿海向西北内陆递减 B．从西北内陆向东南沿海递减 C．从北向南递减 D．从西南向东北递减18．秦岭——淮河一线大致同哪些界线相一致 （ ）①400毫米年等降水量线 ②热带与亚热带的分界线 ③1月0℃等温线④800毫米年等降水量线 ⑤湿润区与半湿润区的分界线 ⑥季风区与非季风区的分界线A．①②③ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①⑤⑥19．下列干湿地区与所对应植被景观正确的是（ ）A．湿润地区——草原 B．半湿润地区——森林和草原 C．半干旱地区——沙漠和隔壁 D．干旱地区——森林20．我国各地出产不同的水果，如辽宁、山东的苹果和梨，湖南、江西的柑橘，广东、海南的芒果、香蕉。这说明我国 （ ）A．受夏季风影响，雨热同期 B．夏季普遍高温，热量丰富 C．东部地区降水丰沛 D．气候复杂多样，使多种植物在我国都能找到适合生长的地区21．下列河流是内流河的是 （ ）A．辽河 B．塔里木河 C．珠江 D．海河22．长江被称为“黄金水道”，这是因为它 （ ）A．地理位置重要 B．为农业灌溉提供了丰富的水源 C．航运价值大 D．水能资源丰富，建设了许多大型水电站23．如果这样的冷空气来的非常突然，强度很大，就会对人们的农业生产和生活造成很大影响，这种灾害性天气是 （ ）A．寒潮 B．洪涝 C．台风 D．暴雪24．自然资源是人类生存和发展的基础。下列说法，不正确的是 （ ）A．我国自然资源总量丰富，人均不足 B．自然资源是取之不尽，用之不竭的 C．土地、阳光属于可再生资源 D．应注意节约和保护自然资源25．下面四位学生的说法中不可信的一个是 （ ）A．玲玲说：“我住在长白山区，这里森林繁茂，适宜发展林业。” B．贝贝说：“我的家乡在内蒙古草原，人们放牧牛羊，发展畜牧业。” C．亮亮说：“我住在塔里木盆地，这里到处是住宅、商店、工矿企业。” D．壮壮说：“我的家乡位于长江中下游平原，这里土地肥沃，是的粮仓。”26．解决我国水资源空间分布不均的办法是（ ）A．节约用水 B．防治水污染 C．修建水库 D．跨流域调水27．我国水资源季节分配特点是 （ ）A．夏秋少，冬春多 B．夏秋少，冬春也少C.夏秋多，冬春也多 D．夏秋多，冬春少28．沈阳某公司的业务员小王，必须在第二天赶到广州参加广交会签一份订单，他应该选择的交通工具是 （ ）A．火车 B．飞机 C.汽车 D．轮船29.下列地区农业生产的做法符合因地制宜的是 （ ）A.山东省的沿海滩涂发展海水养殖业 B.西北地区开垦草原，利用夏季丰富的光热资源发展种植业C.长江中下游平原地区围湖造田，扩大耕地面积D.东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗30.导致我国南方、北方耕作制度差异的主要因素是 （ ） A.气候 B.土壤 C.地形 D.水源二、综合题（共40分）31．判断题（在正确题后的括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分）⑴我国北方平原广阔，多耕地，且以旱地为主。 （ ） ⑵西藏自治区是我国没有通上火车的省级行政区。 （ ）⑶可再生资源在较短时间内可以更新、再生或可以循环使用，因此它是“取之不尽、用之不竭”的。 （ ）⑷我国各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点 。 （ ） ⑸兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化 。 （ ）32．阅读材料，完成下列问题。（8分） 材料一：18世纪以后，世界人口的增长越来越快，1830年仅有10亿人，1930年增加到20亿人，1975年为40亿人，1987年50亿人，1999年达到60多亿。目前仍以每年7800万人的速度增加。材料二：世界耕地总面积仅占全球陆地总面积的1／10，但由于水蚀、风蚀、沙漠侵蚀、工业交通建设用地、住房面积不断扩大，耕地面积日益减少，仅中国每年就减少70万公顷左右。（1）上述材料揭示了世界共同关心的两大问题，一是 问题；二是 问题。（2）我国土地利用类型多样但是分布不均匀，主要表现在 少，难利用土地多， 资源不足。（3）针对这种现象，中国政府提出了两条基本国策： 一是针对人口的国策： ；二是针对土地资源的国策： （4）我国不但耕地资源紧张，水资源分布也很不均匀，很大一部分地区都面临着缺水问题，特别是 、 缺水严重。33．读“我国农业的地区分布”图，完成下列问题：（10分）（1）写出图中字母代表的四大牧区名称。a______________，b_____________c_____________ d_____________。 （2）图中黑粗线大致是年降水量______毫米； 此线以东的农业类型以____________为主，此线 以西以____________为主。（3）图中①地区的耕地类型为 ，粮食作物是 。 ②地区主要的油料作物为 。34．读“中国地势三级阶梯示意图”完成下列要求：（9分）（1）我国地势特点是 。（2）第二级阶梯主要由 和 组成（地形类型）。（3）写出图中字母代表的地理事物名称：A 山脉； B 山脉； C 高原； D 平原； E 盆地。（4）简述地势对我国气候的有利影响?
35．读 “黄河水系图”，完成下列问题。（8分） （1）黄河发源于青藏高原的_ __山，呈巨大的“几”字形， 受 因素影响曲折东流入 海。 （2）黄河中游流经土质疏松的A___ （填地形区）。一遇暴雨大量泥沙沿着支流汇入黄河，使黄河成为世界上 的河流。（3）黄河进入下游B 平原地区后，形成“地上河”。（4）治理黄河的关键是 ，根本措施在于 。参考答案一、单项选择题：（共计60分，每小题2分）1-5 BAAAC 6-10 CCABC 11-15 CABAC 16-20 CACBD 21-25 BCABC 26-30 DDBAA二、综合题（共计40分，每空1分）31．判断题（共计5分，每小题1分） ⑴ √ ⑵ × ⑶ × ⑷ √ ⑸ √32．（共计8分，每空1分）人口增长快 耕地面积减少 耕地 后备土地 计划生育 十分珍惜、合理利用每一寸土地，切实保护耕地 华北 西北33．（共计10分，每空1分）（1）a内蒙古牧区 b 西藏牧区 c新疆牧区 d青海牧区 （2）400 种植业 畜牧业 （3）旱地 小麦 油菜34．（共计9分，每空1分）（1）西高东低，呈阶梯状分布。 （2）高原、盆地 （3）A昆仑山脉 B太行山脉 C青藏高原 D东北平原 E塔里木盆地 （4）有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水。35．（共计8分,每空1分）（1）巴颜喀拉山 地势 渤海 （2）黄土高原 含沙量 （3）华北平原 （4）治沙 中游黄土高原的水土保持
一、单项选择题（每小题2分，计40分）
1.我国领土的最北端在（）
A.x疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（）
A.东海B.黄海C.渤海D.南海
3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（）
A.江西省B.山东省C.山西省D.河南省
4.我国人口分布特点是（）
A.西多东少B.西北多东南少C.北多南少D.东多西少
5.我国共有少数民族()
A.55个B.56个C.57个D.58个
6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（）
A.南岭B.巫山C.横断山D.天山
7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（）
A.春节B.劳动节C.儿童节D.国庆节
8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（）
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素
9.有“地上河”之称的河流是:（）
A.长江B.黄河C.雅鲁藏布江D.松花江
10.下列属于可再生资源的是（）
A.煤B.铁C.石油D.土地
11.提倡不使用一次性筷子，这样做的目的是为了（）
A.节约资金B.保护森林C..增加就业D.有利于健康
12.下列不属于农业用地的土地利用类型是（）
A.耕地B.林地C.草地D.建设用地
13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是（）
A.植树种草B.修水库C.跨流域调水D.修筑梯田
14.南水北调工程调运的水资源来自（）
A.黄河水系B.珠江水系C.长江水系D.雅鲁藏布江水系
15.发展经济的“先行官”是指（）
A.工业B.农业C.旅游业D.交通运输
16.在下列运输方式中，运量小，运费高，受天气影响大的是（）
A.铁路运输B..航空运输C.公路运输D.内河运输
17.小明准备暑假从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光，他应选择的交通运输方式是（）
A.水运B.航空C.公路D.铁路
18.家住北京的小强，准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理（）
A.京沪线B.京哈线C.京广线D.京包线
19.我国东北平原主要的农作物熟制是（）
A.一年三熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年一熟
20.“中国光谷”是指（）
A.香港九龙B.北京中关村C.武汉东湖D.上海浦东
二、连线题（每线1分，计16分）
21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分）
a.藏A.云南省①拉萨
b.滇B.x藏自治区②昆明
c.皖C.河北省③合肥
d.冀D.安徽省④石家庄
22.将下面高原与其主要特征连线。（4分）
①青藏高原A雪山连绵、冰川广布
②黄土高原B地面崎岖、多梯田
③云贵高原C土质疏松、千沟万壑
④内蒙古高原D地势平坦、一望无际
23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分）
A.塔里木盆地①高原气候区
B.青藏高原②亚热带
C.东南丘陵③中温带
D.东北平原④暖温带
三、综合题（每空1分，计44分）
24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：
高原A，盆地B，山脉C。
（2）大兴安岭东侧平原D，西侧高原E。
（3）大洋F，我国的咸水湖G。
（4）在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉：
———雪峰山。
（5）)我国河流大多自西向东流，这主要是由我国地势的特征所决定的。
（6）图中呈“几”字形的河流是，注入海。
25.读长江水系图，回答下列问题。（5分）
（1）《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A山脉，
长江东流最后注入B海；
（2）长江流过重庆、深切巫山，形成的地理景观C是；
（3）长江中、下游分界城市D是；
（4）我国的淡水湖E是。
26.读“黄河水系图”回答问题。（6分）
（1）黄河注入的海洋A是海。
（2）B处黄河流经的地形区是高原。
（3）C为黄河中、下游的分界点。
（4）D是平原。
（5）E是黄河的支流河，F是黄河上游的水电站。
27.读“我国的交通运输网图”回答问题。（6分）
（1）写出图中字母所代表的的铁路线名称：
A¬线B线C线D线
（2）E是我国新建的铁路，显著改善了青海、x藏的交通条件和，
投资环境确保了国家战略的顺利实施。
28.读中国疆域示意图，回答下列问题。（14分）
（1）临海：A_______，B___________。
（2）国家：①_______，②__________。
（3）河流：③_______，④__________。
（4）岛屿：⑤______。
（5）山脉：⑥_________。
（6）高原：⑦，它位于我国四大地理区域中的_______地区。
（7）盆地：⑧____________。
（8）平原：⑨____________。
（9）山脉a和河流b是我国重要的地理分界线，其中a______，b______。
地理参考答案
一、单项选择题
1～5DABDA6～10BAABD11～15BDBCD16～20BABDC
二、连线题
21.a---B---①b---A---②c---D---③d---C---④
22.①---A②---C③---B④---D
23.A---④B---①C---②D---③
三、综合题
24.（1）A青藏高原B四川盆地C天山山脉。
（2）D东北平原E内蒙古高原。
（3）F太平洋G青海湖。
（4）大兴安岭一太行山——巫山。
（5）西高东低。
（6）黄河、渤。
25.（1）A.唐古拉B.东。
（2）C.长江三峡。
（3）D．湖口。
（4）E．鄱阳湖。
26.（1）A渤海。
（2）B黄土高原。
（3）C桃花峪。
（4）D河套平原。
（5）E渭河，F龙羊峡水电站。
一、选择题
1．我国陆地总面积约（）
A．900平方千米B．960平方千米C．960万平方千米D．1000万平方千米
2．有关我国地理位置的叙述，正确的是（）
A．位于东半球，跨南北半球B．大部分位于热带地区，纬度较低
C．领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
D．西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家。
3．下列山脉中，属于我国地势第一阶梯与第二阶梯分界线的是（）
A．天山B．雪峰山C．大兴安岭D．祁连山
4．下面关于我国各民族分布的说法，正确的是（）
A．各民族大杂居，小聚居B．各民族大聚居，小杂居
C．汉族主要分布在东部和南部D．少数民族主要分布在西部和北部
5．下列我国省级行政区中，与河南省相邻的是（）
A．湖南B．江西C．山西D．甘肃
6．我国秦岭—淮河一线是（）
A．热带与亚热带的分界线B．暖温带与中温带的分界线
C．湿润区与半湿润区的分界线D．半湿润区与半干旱区的分界线
7．2010年台风鲇鱼给我国部分地区造成巨大损失，下列关于台风的叙述正确的是（）
A．多发生于秋末、春初季节
B．除x藏、云贵高原外，我国大部分地区都受台风影响
C．台风是灾害性天气，带来大风降温和霜冻
D．台风带来大量降水，可缓解伏旱
8．造成我国冬季南北温差大的主要原因是（）
A．海陆位置B．季风影响C．地形因素D．纬度位置
9．治理黄河的根本是（）
A．上游修建大型水库B．中游加强水土保持
C．下游加固黄河大堤D．下游开挖入海水道
10．下列铁路线中不属于南北走向的是（）
A．京沪线B．焦柳线C．兰新线D．宝成线
11.在河南省境内通过的铁路线有（）
A．京广线、陇海线、焦柳线B．京九线、京沪线、京广线
C．浙赣线、哈大线、京广线D．陇海线、宝成线、京九线
12.目前，关系到我国国计民生的头等大事是（）
A．林业生产B．渔业生产C．畜牧业生产D．粮食生产
13.我国东北平原的作物熟制是（）
A．一年两熟B．两年三熟C．一年三熟D．一年一熟
14.发展高新技术产业最重要的条件是（）
A．自然资源丰富B．科技力量雄厚
C．劳动力充足D．位置优越
15.解决水资源时间分布不均的主要办法是（）
A．跨流域调水B．人工降水C．修建水库D．节约用水
二、填空题：
16.在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、水等都是________，并且这些自然界中的资源可分为可再生资源和____________。
17.根据土地的用途及土地的利用状况，我们把土地资源分为耕地、_______、_______和建设用地等。我国为了加强对土地资源的管理和保护，把“十分珍惜和合理利用______________，切实保护耕地”作为我国的一项基本国策。
18.从空间分布来看，我国水资源南丰北缺，特别是_______地区和_______地区，缺水最为严重。
19.在各种交通运输方式中，_______运输是我国最重要的运输方式，这些纵横交错的运输线，构成了全国交通运输网的骨架。
20.人类赖以生存的基础是_______，_______是国民经济的主导，而且与我们日常生活息息相关。
21.我国最早建立的高新技术开发实验区是______________。
三、综合题：
22．读中国地形图（5分）
盆地：
⑴____________
⑵______________
高原：
⑶_________________
⑷_________________
山脉：
⑸________________
23.读我国土地利用类型构成图，完成下列问题。
⑴从图中可以看出，我国土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，这为我国因地制宜，全面发展农、_______、牧、副、_______业生产提供了有利条件。
⑵但是我国的人均土地资源占有量小；而且各类土地所占的比例不尽合理，主要是_______、
_______少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是_________与__________矛盾尤为突出。所以，为了解决这一矛盾，我国政府在人口控制方面，把“实行______________”，在土地管理方面，把“十分珍惜和合理利用______________，切实保护耕地”作为我国的基本国策。
24．分析下表“我国各类自然资源总量和人均值的相对状况”数据资料，回答：（9分）
资源种类土地耕地矿产河川径流量森林
总量在世界的排名34366
人均值占世界人均值的1/31/33/51/41/5
⑴分析我国自然资源国情的基本特征。
⑵指出我国自然资源的优势和不足。
⑶谈谈你对资源利用的看法。
25．请选择合适的交通工具，用直线连接起来
A．从乌鲁木齐到北京开会，时间紧迫①火车
B．从大同运送大批煤炭到秦皇岛，运费最低②汽车
C．从重庆到武汉旅游，沿途观察三峡风光③轮船
D．从拉萨到西宁，沿途参观考察④飞机
答案：1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.B10.C11.A12.D13.D14.B15.C
16.自然资源，非可再生资源17.林地，草地，每一寸土地18.华北，西北19.铁路20.农业，工业21.北京的中关村
22.⑴柴达木盆地，⑵四川盆地，⑶青藏高原，⑷内蒙古高原，⑸天山
23．⑴林业，渔业，⑵耕地，林地，人，耕地，计划生育，每一寸土地
一、选择题：（每小题2分，共50分）1.我国地理位置的叙述正确的是 （ ）A.位于亚洲东部、太平洋西岸 B.我国领土地跨热带、温带和寒带C.位于东半球、南半球 D.我国海岸线漫长，是一个岛国2.关于我国省级行政区划省、自治区、直辖市、特别行政区的个数分别是 （ ）A.22、5、4、3 B.23、4、5、2 C.23、5、4、2 D.24、4、4、23.我国第一、二级阶梯的分 界线是 （ ）A.黑河—腾冲一线 B.秦岭—淮河一线C.400毫米年等降水量线 D.昆仑山—祁连山—横断山一线京沪高速铁路于2011年6月30日正式通车。读下图，回答4～5题。4.京沪高铁经过的省级行政区有 （ ）A.渝 B.沪C.粤 D.滇5.京沪高铁经过的地形区有 （ ） A.东北平原 B.四川盆地 C.青藏高原 D.长江中下游平原6.寒假期间小华与家人去海南度假，那里即便冬天也很温暖。请你判断与海南冬季温暖有关的主要因素是 （ ）A. 经度位置 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地形地势7.我国民族的分布特点是 （ ）A. 集中分布在东北、西南等地 B.大杂居、小聚居、交错杂居 C.沿边、沿海、沿江 D.大分散、小集中8.我国农业未来的发展方向是 （ ）A.实行科学种田，走“科技兴农”之路 B.北方大量种植水稻C.增加农业人口的数量 D.努力开垦荒地9.读“中国地形剖面图”，下列说法不正确的是 （ ）A.利于海上湿润气流深入内陆，带来充沛 降水B.使许多大江大河滚滚东流，沟通了东西交通C.西高东低的地势特点有利于发展内河航运D.在河流阶梯交界处蕴藏了巨大的水能资源10.我国内流区域面积 广大，内流河年径流总量不足全国的5%，关于我国内流河的叙述错误的是（ ）A.汛期出现在冬季 B. 多为季节性河流 C.水源主要来自高山冰雪融水 D.通常水量随夏季气温增高而增加11.由甲到丙反映出该地区耕地逐渐减少的原因是 （ ）A.土地污染严重 B.水土流失严重 C.风沙危害加剧 D.城镇建设挤占12.解决11题中的问题的措施是 （ ）A.平整山地，增加建设用地 B.控制人口增长，保护耕地C.毁林开荒，增加耕地面积 D.迁出该地人口，恢复耕地13.下列选项中，最不符合我国气候总特征的是 （ ）A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.雨热同期 D.夏季炎热干燥，冬季温和多雨14.“同城效应”使李江南父母每天往返于上海的家和苏州的工作地，他们最可能乘坐 （ ）A.民用航空 B.高速铁路 C.内河航运 D.管道运输15.我国的内海是 （ ）A.渤海、黄海 B.渤海、东海 C.东海、南海 D.渤海、琼州海峡16.农业生产中推广喷灌、滴灌，主要目的是 （ ）A.防治水污染 B.改变水资源时间分布 C.节约水资源 D.改变水资源空间分布17.民居与当地自然环境关系密切。下图中的民居常见于我国的 （ ）A.云贵高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.四川盆地 2015年10月29日，中共十八届五中全会公报指出：促进人口均衡发展。坚持计划生育的基本国策不动摇，完善人口发展战略。全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。18.我国“坚持计划生育的基本国策不动摇”的根本原因是 （ ）A.我国人口基数大 B.我国人口东多西少 C.我国人口出现负增长 D.我国人口基数小19.全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策的主要目的是 （ ）① 迅速提高人口素质② 解决人口增长过快问题③促进人口与社会经济、资源环境的协调和可持续发展④缓解人口老龄化带来的问题A.①② B.②③ C.①③ D.③④20.每年5月下旬河北农民纷纷驾驶收割机到河南麦收，然后再北上。主要原因是 （ ）A.河南省的人口比河北省少 B.河南省比河北省纬度低，小麦成熟早C.河南省的降水量大于河北省 D.河南省的小麦品种好于河北省21.2015年5月10日至16日，是我国第24个“全国城市节约用 水宣传周”。读下列漫画，下列对我国水资源描述不正确的是 （ ）A.南方水资源丰富，北方缺乏B.我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾C.兴建水库可缓解 水资源季节变化大的矛盾D.南水北调工程可以缓解北方严重缺水的状况22.我国面积的盆地和平原分别是 （ ）A.柴达木盆地、东北平原 B.塔里木盆地、华北平原 C.塔里木盆地、东北平原 D.准噶尔盆地、华北平原23.由于我国城市化的扩张，耕地面积不断减少，1997年到2010年非农建设占用耕地面积2746.5万亩，相当于半个海南省的版图．为保住18亿亩耕地存量的底线，我国落实土地资源的基本国策是 （ ）A.十分珍惜，合理利用土地和切实保护耕地 B.乱占耕地，滥伐森林C.土壤环境污染严重 D.围湖造田24.网购已成为新的商业形态，元旦一批鲜花从昆明运往长春的运输方式是 （ ）A.内河运输 B.航空运输 C.管道运输 D.公路运输25.图中字母所在的地形区夏季气温最低的是 （ ） 二、综合题（共50分）26.读“我国三级阶梯示意图”，回答下列问题。（14分）（1）由图可见，我国的地势特征是 ，导致我国主要河流流向为 。（2）图中我国主要水电站大多分布在 ，主要原因是 。 （3）图中山脉以西的地形区是 。（4）图中A为东北平原，是我国重要的商品粮基地，其形成的有利条件有① ；② 。（任答两点即可）27.材料分析，阅读下面材料，回答下列问题：（14分）材料一 自2010年以来，云南遭遇三年连旱，120多条中小河流断流,400多座小型水库和坝塘干涸；多地旱情严重，农作物受灾，干旱已造成云南超过310万人饮水困难……材料二 我国水资源从时间分配看，夏季降水集中,汛期河水暴涨；冬春季节则降水少，河流进入枯水期。兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化。材料三 我国淡水资源是世界人均值的1/4。全国一半以上的城市存在着不同程度的缺水现象，沿海城市也不例外。因地下水的过度开采，有些城市的地下形成了大漏斗。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。材料四 南方、北方地区水土资源分布图南水北调示意图 （1）由材料可知，我国水资源季节分 配的特点是 。我国已兴建 了大量水库，用于调控水量，提高防洪、抗旱能力，其中位于长江流域的水利枢纽是 。（2）结合材料，我国水资源空间分布特点： 。（3）从材料可知，我国南、北方水土资源匹配 （合理/不合理），解决北方水资源短缺最有效的途径是： 。（4）在日常生产、生活中，你认为有哪些节水措施？（至少写出两点） 28.读“黄河流域图”，完成下列要求（22分）：（1）A是 (水利枢纽) B是 (支流) C是 (支流)（2）黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，在山东省注入________海。（3 ）划分黄河上游和中游的地点是 ；划分黄河中游和下游的地点是 。（4）黄河是世界上含沙量最多的河流，黄河的泥沙主要来自________游的________高原地区，这些泥沙沉积在下游地区，成为的“________”。（5）黄河是我国的“母亲河”，它对我国的突出贡献有：塑造了具有“塞上江南”美称的_______平原和_______平原。
一、选择题（每题2分，共50分）1——5 ACDBD 6——10 CBACA 11——15DADBD 16——20 CCADB 21——25BCABB二、综合题（每空2分，共50分）26.（1）西高东低，呈阶梯状分布 自西向东（2）阶梯交界处 河流落差大（3）黄土高原（4）地形平坦，土壤肥沃，雨热同期 27.（1）夏（秋）多冬（春）少 三峡 （2）南丰北缺/南多北少（3）不合理 南水北调 （跨流域调水） （4）一水多用、人走关紧水龙头、喷灌、滴 灌等（言之有理即可）28.（1）小浪底 汾河 渭河（2）渤海（3）河口 桃花峪（4）中游 黄土高原 地上河（5）宁夏平原 河套平原
试卷分析
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）11B-0082-03
作为教师，我们必须认真地研究中考，才能给学生以更科学的指导，使他们能更好地应对未来的中考考验。下面，笔者主要对2013年南宁市中考思想品德试卷进行分析。
一、试卷总述
南宁市2013年思想品德中考的范围与2012年的一样，涵盖七年级下册、八年级上册、八年级下册、九年级等4册书。整份试卷依旧分为两大部分，分别是选择题部分和非选择题部分。前者共18个小题，每题2分，共36分；后者共3个大题，6个小问，共24分。试题紧扣课标，知识点覆盖率在90%以上，比较全面地考查了中学思想品德课程的重要知识。试题设计贴近学生生活，紧扣时事热点，在试卷中出现了学生比较关注的“中国好声音”、网络游戏、广西清洁乡村活动、“中国梦”等话题，充分体现了中学思想品德学科的特点。试题设问比较严谨，符合学生的思维特点，难易程度也比较适中，既能让考生有内容可答，又具有很强的选拔性。区分度较高的题目主要集中在问答题部分。今年的试题基本按照教材的顺序，即从易到难的顺序，使考生能在比较放松的心态下答题，减轻了考生的心理负担，使考生能够较好地发挥自身的真实水平。所以，总的来看，2013年南宁市中考思想品德试卷是一份比较科学、信度较高的试卷。
二、例题剖析
每年中考总有一些题目设计新颖独特，开放性强，能给考生以启发，能开阔考生的视野，这些题目让人印象非常深刻。今年的思想品德中考试卷也不例外，其中有很多非常有特点的题，给教师今后的教学工作很多启发，指引着其日常授课和中考备课。
（一）选择题部分
在18道小题中，涉及八年级下册内容的有6道小题，涉及九年级内容的有10道小题，考查知识全面，重难点突出，符合课标的要求。这些选择题呈现出以下几个特点：
1.背景材料鲜活，时政性强。18道题中有11道题直接取材于新闻热点，充分展现了中学思想品德学科的时政性。例如，第2题出现了“中国好声音”，第8题出现了“养老保险改革”，第14题出现了“中国梦”的漫画，第15题出现了“、等国家领导人的就职”，第18题出现了“2013的感动中国”等，比较全面地展现了中国近一年来发生的大事，使考生对国家大事有比较直观的认识。这样不仅丰富了学生的知识，也突出了对学生情感、态度及价值观的培养，多角度培养了考生的爱国、爱乡之情。
2.贴近考生生活，拉近与考生的距离。在题目中，有11道题选材于发生在考生身边的事情，容易激起考生的强烈共鸣。例如，第3题引用“同学间散布偷窃的谣言”，第5题引用“学生沉迷网络游戏逃学”，第7题引用“买到假冒伪劣产品”，第9题引用“南宁上林的优秀乡村教师”等。这些材料把中考试卷与考生的实际生活联系起来，让学生能够真正地理论联系实际，并且可以指导学生的实际生活，激发他们对思想品德学习的热情，为高中阶段的思想品德学习打下基础。
3.综合性强，迷惑性强。不少题目涵盖了2～3个知识点，有的甚至跨越了两册书，同时再加入迷惑项，十分考验学生思维的缜密性。例如第4题，不仅包含了漫画元素，答案还涉及八年级上册、八年级下册两册书，而且还包含了一个经典迷惑项。该题的①④选项涉及八年级上册的网络保护知识，②③选项涉及八年级下册的隐私权保护知识，②选项中包含了迷惑项“自觉制定相关法律，维护我们的隐私权”。第8题也非常有代表性，它的背景材料是社会的公平正义，属于八年级下册的内容，在选项中又结合了九年级的知识，考查了第三课的“根本任务、以经济建设为中心”、第六课的“共同富裕”，能够考查学生对基础知识的熟悉程度。
4.注重考查考生思维的逻辑性，培养学生的综合素质。例如，第11题考查的是“美丽广西、清洁乡村”的意义，是一道组合项选择题。这种类型的题目没有明显的错误选项，考生往往纠结于“是全选还是排除某一项”。该题的4个备选项分别谈到了有利于提高人民的文明素养、创造良好的生产生活环境、提高对外开放的形象、精神文明建设的有效形式，其中让考生有疑惑的应该是“提高对外开放的形象”和“精神文明的有效形式”这两个选项。清洁乡村怎么和对外开放扯上关系的呢？因为教材中有这样一句话：保护环境就能提高投资的吸引力和经济的竞争力。投资吸引力自然可以和对外开放联系在一起。最有迷惑性的是“精神文明建设有效形式”选项，它没有直接考查考生知不知道精神文明创建活动是精神文明建设的有效形式，而是先考查考生知不知道“清洁乡村”活动是属于精神文明创建活动，这给考生解题制造了障碍，不少考生因为没有理解选项与题干的内在联系，排除了这个选项，最终影响了得分。
总的来说，南宁市2013年思想品德中考的选择题相对于2012年思想品德中考的选择题来说，难度系数略有降低，只要教师在考前指导学生强化基础知识，注重相关知识的总结归纳，注重培养学生细致的解题习惯，考生应该可以很好地应对选择题的考验。
（二）问答题部分
2013年南宁市中考思想品德试卷的问答题基本上绕开了“中国梦”、生态文明、网络反腐等最热的时政热点，以开放式的问题考查学生对知识的真正了解，这对学生的能力提出了非常高的要求。这次的问答题呈现出以下特点：
1.问法新颖。虽然历年中考问答题一直遵循“是什么、为什么、怎么做”的逻辑顺序，但是今年在问法上进行了很大的调整。例如，第19题选用的材料是“食品安全问题”，其设问的角度不是“侵害了哪些消费者权益？消费者应该怎么做？列举解决此问题的解决方案”等，而是采用了全新的角度：“姚某的行为属于什么性质的违法行为？为什么？”很多考生根据材料信息“判处姚某有期徒刑1年6个月”能很快答出是犯罪行为，但是面对“为什么”时，会因为思维惯性，从消费者权利方面入手，大谈消费者权益的重要性。但是，这些考生忽略了这两个问题的逻辑顺序，题目第一个小问题希望考生答出犯罪行为，第二个小问题是考查考生是否能为前面的结论找出依据，主要应该从犯罪的判定依据入手。学生除要写出犯罪的三个特征，还必须表明往食物里添加福尔马林对人的生命健康有损，侵害公民的消费者权益，具有严重的社会危害性。若考生仅单纯写出犯罪的三个特征，没有联系材料，只能得4分。
2.设问严谨。2013年的思想品德中考试卷出题规范科学，表述严谨，充分展示了出题老师的出题水平和精心设计。例如，第21题的第（2）问“运用权利和义务关系的知识评析材料二中交通参与者的行为”，题目一开始就为考生限定了答题的方向：“权利和义务关系的知识”“评析交通参与者的行为”。其设问意图非常明确，只要考生认真审题，其答题方向就不会有太大偏离。首先，这是一道辨析题，考生必须得对评析对象有整体的定性，“是对还是错，是违法还是违反道德”；其次，评价方向已经为考生确立――“权利和义务的关系”，交通违规者的行为很明显割裂了“一致性”，这个关键词不能少；最后，对违反交通规则的不良后果应该有明确表达。这样，考生的答案才能完整。不少考生忽视审题，一开始方向就错了，还有部分考生思考得不全面，遗漏了不良影响，造成较多的失分。
3.开放性强。本次思想品德中考试卷的问答题的最大特点是开放性很强，最突出的代表题目是第20题的第（2）问：“我国提高城镇化质量、推进人的城镇化有什么重要意义？”很多考生无法下笔，失分比较严重。其实，在材料中出题老师已经给出了试题的突破口――“农民不能享有平等待遇，城乡居民享有不同等的待遇”，这其实就是告诉考生：城镇化就是要解决城乡不平等。考生有很多知识点可以答，例如社会的公平正义、共同富裕、社会稳定、经济发展、和谐社会等。解答这种类型的题目，考生要根据材料的有效信息，将陌生的名词转化为自己熟悉的内容，多角度、全方位地寻找解决问题的方法。
三、应对策略
教师研究中考试题会有很多收获，教师在研究的同时也是在提升自身的教学能力。通过不断地研究中考真题，教师会不断修正自身对知识、问题的多元化理解，能更好地把握教材知识，能够为来年的中考做更为充足的准备。通过分析2013年南宁市思想品德中考试题，笔者提出以下应对来年中考的策略。
（一）夯实基础，应对中考的新形势
2014年南宁市思想品德中考和近年来的思想品德中考完全不同，将会进行闭卷考试，这给学生和教师均带来很大的压力。闭卷考试意味着学生不能带着课本进入考场，这必将对未来一年内的教授新课和中考备考带来巨大影响，学生将很快出现明显的两极分化。笔者认为，在教学中，教师在引导学生重视基础知识的同时，要把重点放在加深学生对知识的理解和促进学生对知识的灵活运用上，提醒其不能死记硬背。在课堂上，教师必须提高课堂的有效性，合理利用时间，除必要的知识讲授外，要给予学生充足的思考时间，在有限的课堂时间内使学生更深刻地理解和掌握知识。最重要的是，教师要教会学生怎样在短时间内记忆知识，传授其记忆知识的小窍门，降低学生的学习难度。在中考复习中，教师在引导学生夯实基础的同时，还应该引导学生立足于教材和课标，对知识点进行逻辑归纳，重视相关知识点之间的联系，使学生熟练掌握基本概念、基本原理以及它们之间的内在联系。在引导学生复习时，教师应对各课、各节的知识点进行梳理，使之系统化、网络化，同时，还要打破课与课、节与节和各年级知识点的界限，进行横向比较，通过归纳、对比，帮助学生深刻理解基础知识。
（二）科学训练，重视传授学生答题技巧
训练是帮助学生掌握基础知识、提高解题能力的必要手段。虽然每年中考的材料在变、设问在变，但是答题技巧却没有太大变化。笔者认为，教师传授学生答题技巧应该做好以下几方面的工作：
1.培养学生的审题能力。在平时的训练中，教师必须对学生进行审题训练，使其能够准确地抓住材料和设问的关键词，真正理解题目意图。审题失误丢分最严重的往往不是问答题，而是选择题。因此，教师应引导学生认真阅读选择题中（ ）前面的小半句，这往往是选择题解题的关键。对于问答题，教师应提醒学生要重视材料和设问的关键字，要能够“翻译”问题，明确“问的是什么”。
2.总结常见题型的解题方法，细化答题步骤，培养学生多角度思考的能力。每种题型一般都有大致的解法和相应的解题步骤。教师应当抓住适当的时机组织有针对性的训练，将相关的解题方法传授给学生。最好结合对模拟考试卷、课后重点题练习的评讲进行解题方法传授，使学生能够很快地学以致用，举一反三。讲评时，教师应该使学生在巩固基础知识的基础上，学会利用正确的解题方法和技巧回答问题。值得注意的是，教师要在引导学生灵活运用答题技巧的同时注意培养学生多角度思考的能力。目前，比较有效的方式是给出一段时事材料，让学生多角度地提出问题并且组织答案，教师及时进行点评，帮助学生发现思维上的不足。
3.教会学生冷静面对难题、怪题。在中考中，学生难免会遇到没有见过的题目、理解有困难的题目等，这往往是拉开学生差距的题目。教师应引导学生克服畏难情绪，利用有限的资源，组织好答案。例如，教师可以提醒学生：不记得某些选择题选项所包含的知识点时，要尽可能利用所记忆的知识点，合理排除不必要的选项，得出正确答案；解答问答题时，没有见过相关的资料或相关知识，出现审题困难，应该充分读题，利用有限讯息将问题分类，再运用相关题型的答题技巧，若不记得相关知识点，可以试着在选择题中搜索有用的讯息，使自己有内容可以写，使自己的答案尽量接近正确答案。
4.培养学生的书面表达能力。思想品德答卷需要书写的内容很多，用语规范、表意明确是思想品德问答题得高分的必要条件之一。在平时的授课中，教师要经常指导学生用思想品德学科专业术语答题，学会提炼和运用书本的观点，同时，还应该提醒学生注意书写的规范性，逐步引导学生掌握思想品德学科书面表达的规律和要求，从而使答卷的卷面整洁、规范，回答做到全面、有条理、逻辑性强。
上海庙学校2020-2021学年秋学期八年级地理期中考试成绩分析
本次试卷从难易程度来看，全卷比较偏易。从考试范围来看，，考察了八年级上册整本书，侧重了第二章和第一章第一节、第四章交通、农业部分，按照《初中地理新课程标准》（2011版）的相关要求，对于自然地理部分应该是重点考察部分，对于地理各要素之间的联系是考察难点，但本次考试注重基础，对于难点的突破和提升关注度不够，对于即将参加会考的学生的能力考察不够详尽。
由于本学期有要完成两本书的学习，与前旗一中对接后，一中老师停下复习一周，我并未按照一中进度进行复习，而是继续学习八年级下册内容，后进生对部分知识已经有所遗忘，也导致部分选择题如15、16、17题出现了问题，部分易错点掌握的还不够扎实，还有部分同学审题仍然不吸取经验教训，如第19题问的是自然原因，好多同学还将人文原因选为正确答案，因此失分。同时，两个班有多位同学对于考试中出现的原题还是存在原则错误，在试题课上应多让同学们进行分析。
对于大题来看：
1.学生的识图能力有待加强，例如：21题是由行政区划及周边邻国、海域为主的填空题，偏向基础，学生对于被遮挡住的缅甸的辨识错误率高，22题对于地形的判断部分同学仍不是很熟练。
2.在气候地形与农业，本次涉及不多，但此处确实会考易错点高发的部分，各要素之间的联系也主要是考察此部分。
3、答题中未加后缀词，如“畜牧业”缺失“业”字
不仔细审题，对24题“四大工业基地”只看前面的A而忽视了B，存在对应错误，答案不完整导致丢分。
4.错别字问题还很突出。琼州的州、畜牧业的畜等总写错。
下一步仍要抓重难点，强化读图识图能力，规范地理术语，把基础知识落实在图上，加强错别字的纠正力度。
1.考试科目
初中毕业生学业考试科目为语文、数学、英语、文科综合(思想品德、历史)、理科综合(物理、化学)共5卷7科，以及物理(化学)实验操作技能、信息技术、体育。蒙授考生加试汉语。考查科目为音乐、美术。八年级考试科目为地理、生物，两科一张试卷。
2.考试形式
分为考试科目和考查科目。
第一类：考试科目。
语文、数学、英语、文综、理综、汉语及八年级地理、生物结业考试形式均为闭卷笔试，英语学科另设听力测试。
理化实验操作技能、信息技术考试：实验考试内容为初中阶段物理、化学学科课程标准规定的学生应掌握并能独立完成的实验(其中物理20个，化学8个)，每名考生只做1个实验(通过抽签确定物理或化学);信息技术考试采用上机操作考试，题库自动组卷，学生答完网上提交，系统自动给分。理化实验考试考前十天内由市中招办书面通知各考点学校考试所需要的理化实验仪器、药品材料;考前1天将考试试题发放到各考点实验室，由各考点实验人员准备各试题所需要的实验仪器、药品材料。凡承担理化实验操作考试任务的考点学校，要按照通知要求配齐配足实验材料。
体育测试：按照《包头市2017年中考体质测试工作方案》(见附件2)规定，现场电子测试，现场给分(具体计分办法参照2016年标准执行)。免试考生名单及相关证明材料需由各旗县区教育局体卫艺科汇总后，于4月14日前报市教育局体卫艺科审核，并于4月24日—28日在包头市教育政务网及包头教育在线微信平台进行公示(内容含考生姓名、准考证号、毕业学校、班级等)。公示无异议，由市教育局体卫艺科于5月5日前将花名册交付市教育考试中心统一登录成绩。
第二类：考查科目。
音乐、美术为考查科目，按照《包头市2017年中考艺术素质考查实施方案》(见附件3)，除试点旗县区外，其余由各初中学校组织。社会考生由所属旗县区教育局委托当地一所初中学校完成考查。考查以教育部规定的音乐、美术课程标准为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为范围。考查成绩以A(优秀)B(良好)C(及格)D(不及格)等级评价方式呈现。市教育局体卫艺科汇总后于5月12日前将成绩交付市教育局基础教育科(内容含考生姓名、准考证号、毕业学校或社会考生、考查成绩等)。
3.考试时间
4.学业考试时长及卷面计分办法
(1)八年级考试时长及卷面计分办法
(2)初中毕业生考试时长及卷面计分办法
5.实验操作能力、信息技术考试时间及计分办法考试时间为5月23日—26日。信息技术和物理(或化学)实验操作考试总分为20分，全部计入中考升学总分。
6.体育测试
体育测试按照市教育局《包头市2017年中考体质测试工作方案》的有关通知精神执行，分值为30分，计入中考总分。考试时间为5月5日—20日。
(三)考务、评卷、成绩通知和试卷复查
1.考务、评卷和登分：考务、评卷和登分工作由市中招办考务组统一组织。继续实行中考网上阅卷，试题和答卷分离，考生均使用统一的答题纸进行答题，提高评卷质量和效率。
2.成绩通知：笔试成绩将于7月7日前公布并通知考生。信实考试成绩将于考试结束后三日内公布并通知考生。
3.试卷复查
(1)考生对自己中考笔试成绩有疑义的，可于成绩公布后的2个工作日内，在网上提出试卷复查申请，市中招办考务组于考生提出申请后的1个工作日内，通过网络将复查结果反馈给考生。
一、全国会计从业资格考试
会计从业资格考试适合会计初学者及在校的会计类相关专业学生，报考指南包括：（1）报名条件。凡符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：坚持原则，具备良好的道德品质；遵守国家法律、法规；具备一定的会计专业知识和技能；热爱会计工作，秉公办事。被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。（2）免试条件。申请人符合本办法第八条规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起2年内（含2年），免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。前款所称会计类专业包括：会计学；会计电算化；注册会计师专门化；审计学；财务管理；理财学。（3）考试科目。考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》（或者《珠算五级》）。（4）考试形式。根据《财政部关于推进会计从业资格无纸化考试的指导意见》（财会[2008]16号）,全国范围内将有序推广和规范会计从业资格无纸化考试。无纸化考试，是以财政部印发的《会计从业资格考试大纲》为依据、以优化的题库资源为基础、以现代信息技术为手段，通过随机组卷生成无纸化考试试卷（包括会计基础、财经法规与会计职业道德和初级会计电算化）进行考试，并及时生成考试成绩，集考试报名、试卷生成、上机考试、阅卷、成绩生成、合格证（单）打印等为一体的、多元化、新型的会计从业考试管理模式。（5）报名时间。会计从业资格考试一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。
二、初级会计职称考试
初级会计职称考试适合通过会计从业资格考试的的会计初学者，报考指南包括：（1）报名条件。报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：坚持原则，具备良好的职业道德品质；认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；履行岗位职责，热爱本职工作；具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。（2）考试科目。包括《经济法基础》、《初级会计实务》两个科目。考试分两个半天进行，《初级会计实务》3小时，《经济法基础》2.5小时。（3）报名时间。报名时间一般安排在考试年度上一年的10月份开始。2012年全国报名时间：2011年10月17日至11月7日。补报名时间：2011年12月5日至15日。（4）考试时间。考试时间一般安排在考试年度的5月份。（以当年公布的报名时间、考试时间为准）。2012年考试时间：2012年5月12日。（5）成绩管理。参加初级资格考试的人员必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。
三、中级会计职称考试
中级会计职称考试适合具备一定会计基础的相关人士，通过中级会计职称考试的发展方向为企业事业单位，会计、审计。（1）报名条件。报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：坚持原则，具备良好的职业道德品质；认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；履行岗位职责，热爱本职工作；具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：取得大学专科学历，从事会计工作满五年；取得大学本科学历，从事会计工作满四年；取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年；取得硕士学位，从事会计工作满一年；取得博士学位。对通过全国统一的考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，并具备以上基本条件，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。报名条件中所规定的从事会计工作年限是指取得规定学历前、后从事会计工作的合计年限，其截止日期为考试报名年度当年年底前。（2）考试科目。设《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。《财务管理》、《经济法》为2.5小时，《中级会计实务》为3小时。（3）报名时间。报名时间一般安排在考试年度上一年的10月份开始。2012年全国报名时间：2011年10月17日至11月7日。补报名时间：2011年12月5日至15日。（4）考试时间。考试时间一般安排在考试年度的5月份。（以当年公布的报名时间、考试时间为准）。2012年考试时间：2012年5月12、13日。（5）成绩及证书管理。参加会计专业技术中级资格考试的人员，在连续的两个考试年度内，全部科目考试均合格者，可获得会计专业技术中级资格证书。
四、注册会计师考试
通过注册会计师考试的发展方向为：会计师事务所、企业、事业单位财务、投行分析师等，注册会计师可以依法进行鉴证业务，并有权出具鉴证报告。（1）报名条件。一是专业阶段考试报名条件及免试条件。报名条件：符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试――专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。免试条件：具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。申请免予考试的人员，应当填写《注册会计师全国统一考试――专业阶段考试科目免试申请表（2011年度）》，并向报考地省级财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考办）提交高级技术职称证书及复印件。地方考办审核无误后，报经财政部注册会计师考试委员会办公室（以下简称财政部考办）审核批准，方可免试。二是综合阶段考试报名条件。符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试――综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得财政部考委会颁发的注册会计师全国统一考试――专业阶段考试合格证书的。有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。注册会计师全国统一考试报名均通过“注册会计师全国统一考试网上报名系统”进行。报名分为网上预报名、资格审核、交费确认三个步骤。登录中国注册会计师协会网站（省略.cn），点击“注册会计师考试网上报名”链接，进入“注册会计师全国统一考试网上报名系统”（或直接登录cpaexam.省略.cn）进行网上预报名。首次报名参加专业阶段考试的报考人员应于规定的时间内，到报考地的地方考办指定地点办理报名资格审核手续。办理报名资格审核手续时，报考人员需持网络报名信息表、身份证件（原件及复印件）、学历证书或中级以上职称证书。持有国外学历报名的中国公民应提供国外学历原件、经公证机关提供的该学历已获得国家教育部认可的中文证明，以及发放该学历的学校的中文全称和英文全称。非首次报名参加专业阶段考试的报考人员、综合阶段考试的报考人员无须进行报名资格审核。（2）考试科目、考试范围及考试方式。考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试科目：职业能力综合测试。（3）报名时间。境内考生专业阶段考试报名时间一般为3月、4月份，综合阶段考试报名时间一般为3月、4月份。报名的具体时间在各年度财政部考委会的《注册会计师全国统一考试报名简章》中规定，地方考委会应当据此确定本地区具体报名日期，并向社会公告。境外考生（即欧洲考区）专业阶段报名时间一般为3～8月份。（4）考试时间。境内考试时间一般安排在每年9月份；欧洲考区考试时间一般安排在11月份。 （5）成绩管理。注册会计师全国统一考试有效答卷按照《注册会计师全国统一考试试卷评阅工作规则》，由财政部考办统一组织集中评阅；注册会计师全国统一考试各科成绩，经财政部考委会确认后，由财政部考办向地方考办，并开通网络查询功能；考试成绩向地方考办后，地方考办应向考生制发成绩通知单。对考生提出考试成绩核查申请的，地方考办应及时汇总，并在规定日期内按规定格式上报财政部考办；财政部考办按照成绩核查工作有关规程及时组织成绩核查工作。成绩核查结果由财政部考办向地方考办，并开通网络查询功能。地方考办应向考生制发成绩核查结果回复单。（6）合格标准：每科考试均实行百分制，60分为成绩合格分数线。参加注册会计师全国统一考试的应考人员，专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段全部科目考试合格成绩的应考人员，财政部考委会颁发专业阶段考试合格证书。专业阶段考试合格证申请人应持有效的考试科目成绩合格凭证（单科成绩合格通知单、免试批复文件复印件或成绩核查回复单），向参加专业阶段考试最后一科考试所在地的地方考办申请换发专业阶段考试合格证书。地方考办应对专业阶段考试合格证申请人提供的证明材料进行审核。审核无误后，地方考办应当汇总本地区专业阶段合格证申请人相关资料，制作上报文件。综合阶段考试科目应在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书后5个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科考试合格证书。（7）全科合格证管理。根据《注册会计师全国统一考试管理工作指南》规定，参加注册会计师全国统一考试的应考人员，在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证后5个年度内，取得综合阶段职业能力综合测试合格成绩者，财政部考委员颁发全科合格证书。取得综合阶段职业能力综合测试成绩合格的申请人，应持综合阶段职业能力综合测试成绩合格凭证向参加综合阶段职业能力综合测试所在地的地方考办申请换发全科合格证书。全科合格证上的发放日期为财政部考办下发的批复文件日期。地方考办在发放全科合格证书时，应同时向全科合格证申请人发放《中国注册会计师协会非执业会员登记表》，督促其申请成为中注协非执业会员。注册会计师的注册办法：省、自治区、直辖市注册会计师协会（以下简称“省级注册会计师协会”）负责本地区注册会计师的注册及相关管理工作。中国注册会计师协会对省级注册会计师协会的注册管理工作进行指导。注册会计师依法执行业务，应当取得财政部统一制定的中华人民共和国注册会计师证书（以下简称“注册会计师证书”）。
五、ACCA
通过ACCA考试的发展方向为外企、跨国公司、SEC财务总监、首席财务官、国际会计师事务所。ACCA在英国、欧洲及许多主要国家为法定之会计师资格，其会员可成为执业会计师，会计师事务所合伙人。（1）报考条件。报名参加ACCA考试，要具备以下条件之一：凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员；教育部认可的高等院校在校生，顺利完成所有课程考试，即可报名成为ACCA的正式学员；未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可循成年考生（MSER）途径申请入会。该途径允许学员作为ACCA校外进修生，在两年内通过F2和F3两门课程，便能以正式学员的身份继续考其他科目。未符合前两项项报名资格的申请者，也可以先申请参加CAT资格考试。获得CAT资格证书后可豁免ACCAF1-F3三门课程的考试，直接进入技能课程的考试。 注册报名随时都可以进行，但注册时间的早晚，决定了第一次参加考试的时间。具体为：每年7月31日前注册，有资格参加同年12月份的考试；12月15日前注册，有资格参加翌年6月份考试。（2）考试科目。第一部分为基础阶段，主要分为知识课程和技能课程两个部分。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去进行技能阶段的详细学习搭建了一个平台。技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须掌握的技能。第二部分为专业阶段，主要分为核心课程和选修（四选二）课程。该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度，是对第一部分课程的引申和发展。该阶段课程引入了作为未来的高级会计师所必须的更高级的职业技能和知识技能。选修课程为从事高级管理咨询或顾问职业的学员，设计了解决更高级和更复杂的问题的技能。所有学生必须完成三门核心课程。请注意，在新大纲下核心课程的考试调整到选修课程之前。（3）报名时间。学员注册后，在二、三月份/八、九月份会收到ACCA的考试报名通知。每年7月31日为中国学员参加同年12月份笔试的注册最后截止日，每年12月15日为中国学员参加下一年6月笔试的注册截止日。（4）考试时间。考试每年举行两次（六月初和十二月初）。
（综合整理 余俊娟）
本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。为此做以下计划。（3号仿宋GB2312）
一、指导思想（3号黑体）
全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师，全面实施素质教育，着眼于学生的发展。（3号仿宋GB2312）
二、教学目标(三维目标)
通过任务型教学训练学生的应用语言的能力和对知识的掌握能力！让学生热爱学习。
三、情况分析
1.学生情况分析（3号仿宋GB2312）
总共几个班级，学生的基本情况：基础差，在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分都还不及格。大部分学生都想学好，也很愿意吃苦，他们的学习情绪基本稳定，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法；有10多个的学生属于鞭策进步型，此类学生平时基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，课堂有些喜欢享受欢乐，有些来个默不出声。他们希望有好的成绩，但怕吃苦受罪，不愿付出劳动，上课时精神不振，课后很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为；尚有极个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣，需要老师再三强调才能勉强完成作业。
2.教材分析
初中英语共五册，三月中旬复习完六七年级上下册课本，边复习、边归纳、边练习，复习一册就测试一次。三月下旬及四月初复习八年级上下册课本，在检测学生学习中存在的问题的同时，及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识，使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。四月份专项复习，五月份系统复习，六月份做模拟套卷。
四、教学措施
根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施：
（1）首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯，课堂上精讲多练。即将面临的是中考，学生的态度变化多变极不稳定，要动员好学生做好思想工作。
（2）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试都要写总结并制定下一次的目标只准前进不许后退，建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地进行刻苦学习．
（3）每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西．注意检查学生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。记忆背诵是很重要的老师没有时时跟着学生，我选了学习小组长每天跟踪复习，自己随意抽查哪组做不好就狠狠的惩罚。
（4）教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
（5）重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。作文教学与阅读教学相结合，在写作中学阅读，阅读中学写作。积累经典名言名句等。
（7）作业要天天有，作业教师要收上来改并写上评语，做得好的要表扬，没有按时完成要给予批评，并监督完成。作业上问题比较突出的要提出来讲解分析。对与问题比较严重的，如有必要，教师要单独做做思想工作。
（8）利用课外时间进行培优补差。把学生分成两类，中上提高括充知识点，中后有一定潜力的，以抓好基础知识为重。缩小两极差异兼顾整体共同进步。
（9）要想学好英语就要用英语.学生大部分不好意思开口说话.这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍,特别语言越来越注重交际性.好多学生学了只是为了考好试,不愿去说.为了克服这个问题,我先带好几个积极的同学,鼓励他们带动大家的积极性.以部分带动整体。
五、教学进度安排
第一周：寒假作业检测，六年级上册
第二周：六年级下册
第三周：七年级上册1一4单元并检测
第四周：七年级上册5一8单元并检测
第五周：七年级下册1一4单元并检测
第六周：七年级下册5一8单元并检测
第七周：八年级上册1一4单元并检测
第八周：八年级上册5一8单元并检测
第九周：八年级下册1一4单元并检测
第十周：八年级下册5一8单元并检测
第十一周：专项复习——冠词、名词、代词、数词、形容词、副词。
第十二周：专项复习——介词、连词、动词分类和时态动词、被动语态、情态动词。
第十三周：专项复习——非谓语动词、主谓一致、感叹句、祈使句、并列句和复合句，模拟考试。
第十四周——中考：三轮复习、模拟考试。本段仿真模拟训练，还要精讲多练。
关键词：明代；科举制度；古籍；编撰出版；影响
一个朝代的建立必会有一个朝代的规章制度，用自己制定的规章制度去控制浮动的人心。为了巩固自己的统治地位，加强封建专制统治，明太祖在各个方面制定措施，在文化上实行科举考试制度。明朝的科举制度具体一点就是八股取士制度，这从侧面对当时图书事业有一定的影响。
一、 科举制度促进图书的大量刊行
朱元璋建国不久以后，就下诏令：“朕恒谓治国之要，教化为先。教化之道，学校为本。今京师虽有太学，而天下学校未兴，宜立郡县皆立学。”（明黄佐《南雍志》卷一）规定在全国办国子监，各个县办学府，各个地方设儒学场所，这在一定程度上也推动了图书事业的兴盛。图书编撰出版极盛，超出了以前任何时代，原因除了宋元留下来的先进印刷技术外，明朝自身的经济、政治、文化政策是更为重要的原因。两京十三省，都在刻书，“洪武元年（1368年）八月己巳，除书籍田器税，民间逋负免征”①的推行，对书籍实行了编撰出版的全面解放。在明代，有官刻、坊刻和私刻，官刻是官方刻的书，由司礼监管辖，官刻在明代极盛，清袁湉记载道：“官书之风，至明极盛。内而南北两京，外而道学两箸，无不盛行雕刻。”（《书隐丛说》）在当时有专门的图书编撰出版机构，如翰林院、国子监、司礼监、礼部、都察院等，出版的图书都是依据皇帝的旨意，出版大量的经史子集书目，目的只有一个：为统治阶级服务。如在洪武年间，官方出版儒家经典《四书大全》、《五经大全》。由于永乐十九年（公元1421年）统治者把都城从南京迁往北京，这样，官方刻书出现所谓的“南监”和“北监”， 北京虽然刻书，但不是很多，北监翻刻南监经书《十三经注疏》、《二十一史》等，明胡应麟记载说：
“燕中刻本自希，然海内舟车辐辏，筐篚走趋，巨贾所携，故家之蓄错其间，故特盛于他处，第其直至重，诸方所集者，每一当越中三，纸贵故也。”②
当时的北京别称为燕京，印书用南方纸，那时由于交通还欠发达，以致于书价高。胡应麟又说：“凡燕中书肆多在大明门之右，及礼部门之外，及拱宸门之西，每会试举子，则书肆列于场前，每花朝（阴历二月十二日传为百花生日）后三日，则移于灯市，每朔望并下澣五日，则徒于城隍庙中。”③从这些记载可以看出，燕京为当时书籍的流通地。南京方面的刻书：
成祖《为善阴骘》、《孝顺事实》各十卷，皆御制序文，以赐诸王群臣，及国子监、天下学校。又命礼部自今科举取士，准《大诰》例，从《为善阴骘》内出题，此书遂为士子必读。”④
成祖的这些出书考试律令在一定程度上促进了图书的出版。毛晋作为明代刻书家兼藏书家，为了迎合政治的要求，也大量刻印经史之类，其一是为了畅销，其二是毛晋的母亲经常用“读尽经书”来激励毛晋学习。其三是钱谦益作为毛晋的老师，在经史这方面成效很大。由于这些文化环境的熏陶，毛晋对经史之书由衷喜爱，自然也就刻经史之类的书，而不是像其他学者那样空谈学风。由此可以看出，明统治者制定的文化政策，不仅促进文化教育事业的发展，间接地对图书事业的繁荣兴盛起到一定的推动作用。明代全国上下充满着刻书、藏书的社会风气。
二、科举制度导致文人们乱改书目
科举制度推动文人阅读书目，这样就间接地促进图书编撰出版业的繁荣。可是，在繁荣的背后，对图书内容上的失误也是不可避免的。
（一）、科举制度导致空疏学风的形成
朱元璋建国后制定的科举制度，主要分为乡试、会试、殿试，而八股文是科举考试中的一种文学体裁。八股文的要求是用儒家观点阐释《四书》、《五经》中的内容，有时专以《四书》、《五经》命题，如果作注的话，必须运用朱熹的程朱理学作注，不允许自由发挥；八股取士形式上要求用八个排偶句说话，实际上把学生的视野仅仅限制在儒学和程朱理学的范围内，实行用朱子与儒家思想统治有学之士，这种做法在明太祖时期就存在。明太祖时，收“南宋以来旧本，藏之秘府，垂三百年，无人得见。而昔时取士，一史、三史之科又皆停废，天下之士于是乎不知古”。⑤明成祖推翻建文帝的统治后，修《太祖实录》，“焚草于太液池，藏真于皇史宬，在朝之臣，非预纂修，皆不得见，而野史、家传遂得以孤行于世，天下之士于是乎不知今。”⑥这样，天下人既不通古，也不晓今，为以后士人的空疏学风埋下阴影。在明成祖时期，明成祖命解缙为总监，姚广孝为监督者共同编修中国古代百科全书——《永乐大典》后，又命胡广等人用儒家学说如《四书》、《五经》做注释，并用朱熹的程朱理学进行编辑。后又撰修“永乐三大全”（《四书大全》、《五经大全》、《性理大全》），规定科举考试的试题都选于以上书目。“并本义于程传，去春秋之张传及四经之古注疏，前人小注之文稍异于大注者不录，欲道术之归一，使博士弟子无不以《大全》为业，而通经之路愈狭矣。” ⑦除《大全》等科举考试的书目之外，士人无书可读。
对于这种科举制度导致的空疏学风的形成，明、清学者皆持鄙视的态度。明代思想家王廷相指出:“大抵近世学者,无精思体验之自得,一切务以诡随为事。其视先儒之言,皆万世不刊之定论,不惟遵守之笃,且随声附和,改换面目,以为见道,致使编籍繁衍,浸淫于异端之学而不自知,反而证之于六经仲尼之道,日相背驰,岂不大可哀邪！” ⑧清代是继明后的一代，对于明出现的空疏学风，学者们更加鄙弃。清张廷玉修的《明史·儒林传》指出:“有明诸儒,衍伊、雒之绪言,探性命之奥旨,缁铢或爽,遂启岐趋,袭谬承譌,指归弥远。至专门经训授受源流,则二百七十余年间,未闻以此名家者。经学非汉、唐之精专,性理袭宋、元之糟粕，论者谓科举盛而儒术微，殆其然乎。”⑨《四库全书总目提要》也云:“盖明人著书,好夸博奥,一核其实,多属子虚,万历以后,风气类然。固不足深诰也。至于支遁注庄，前史未载。其逍遥游义本载 孝标世说新语注中。乃没其所出，竟标支道林注，亦明人改头换面之伎俩，不足为凭。”⑩以上所引说法可能有以偏概全之意,但确实是从一个方面反映了明代尤其是明中叶以后学风 的空疏。
（二）、空疏学风对当时图书的影响
明代刻书事业确实取得辉煌的成就，但辉煌的背后也有不足的一面，这也是后人对明朝刻书的不满之处。以明中叶嘉靖为界，嘉靖以前也有乱改古书，但未形成风气，嘉靖后自万历始，乱改古书成了一种风气。许多学者对这种风气有描述。顾炎武《日知录集释》卷一八“改书”一条云：“万历间人，多好改窜古书，人心之邪，风气之变，自此而始。”11同卷“别字”条云：“山东人刻《金石录》，于李易安《后序》‘绍兴二年元黓岁壮月朔’，不知壮月之出于《尔雅》（八月为壮），而改为‘牡丹’。凡万历以来所刻之书，多‘牡丹’之类也。”12明代人乱改古书，随意地增加或删减内容，后者代替古人写评注，删减内容例子较多，妄改古书名也屡见不鲜，“万历本《诗总》本是《诗话总龟》；冯萝祯《唐世说新语》原名《大唐新语》；郎奎金《逸雅》本为《释名》等等。”13“李纲《梁溪集》一百三十卷，闽本作《李忠定集》，且只有四十卷；《朱子集》原本三百余卷，明本只有四十卷。”14明朗瑛在《七修类稿》中记载“盖闽专以货利为计。但遇各省所刻好书。闻价高即便翻刊。卷数目录相同。而于篇中多所减去。使人不知。故一部止货半部之价，人争购之。”15从这些记载可以看出，明代乱改古书风气盛行。
明朝沿袭前代的习惯，图书的编撰出版之地有官刻、坊刻和私刻。坊刻与私刻都与盈利相关，官刻主要由司礼监掌管的内府刻本，司礼监又设提督管此事，专门刻经史文集和科研律令一类的书，这些叫做“司礼监本”。对于版面，方厚枢记载说：“多为大字巨册，版式宽阔，行格疏朗，大黑双边，正义、小注断句处都加圈，用上洁好白棉纸和佳墨精印，装帧华美，但多校勘不精，错讹较多。”16官刻主要刻经史典籍的大型书目，主要为了扬名，不以盈利为根本目的，如明成祖时的《永乐大典》。坊刻方面，由于出版商多，就会造成出版的书籍多，这样质量问题就会频频出现，乱改古书名，随意删减图书内容就不言而喻了。同时，书坊也翻刻宋元书籍。“坊间刻书是以营利为目的，比起官刻，尤其是私刻来，质量是最差的。而明代坊刻又是历代坊刻中最差的。”17也有学者对明书坊持全盘否定，郎瑛曾一针见血地指出书坊刻书的祸害比起秦代焚书有过之而无不及。另外，明代书得质量也不够好，私人方面：私刻主要在江浙一带，刻前代名家诗词文；私家刻书继承了宋元刻书之风，品种多、数量也超过宋元，但是刻书者多为上层阶级人士，为了名誉、利益，质量也就不如宋元了。
总而言之，明科举制度尤其是八股文对书籍编撰出版影响甚大，皮锡瑞在《经学历史》第九章云：
论宋、元、明三朝之经学，元不及宋，明又不及元。……自八股行而古学弃，《大全》出而经说亡。’其论明之不及宋、元，可谓深切。18
直接道出宋元明三朝经学书籍的情况，明不及宋元，直接原因是八股。
嘉靖前沿袭元风气，嘉靖后风气改变，刊印的书籍以宋朝尤其是北宋刻本为规范。这样翻刻在明空疏学风的影响下，直接导致了乱改书内容的发生。当时人的著作没有创新，除了翻刻宋元典籍外，一般还是跳不出政府规定的方向，因此儒家思想和理学思想比重极大。明代出版事业比以前任何年代都发达，也更普及。而且出版的内容丰富多彩。在成化、正德年间书坊出版的类书逐渐增多，这些类书都是为科举考试服务的，是作为科举考试的内容的。嘉靖前后，由于复古运动的发生，前后七子喊出“文必秦汉，诗必盛唐”的口号。翻刻旧书的社会风气逐渐传播，所以不能创作出真正自己的有价值的作品。但是唯一不足的是乱改古书内容。尤其是万历以来，伴随着这种风气的日益严重，新编的类书和丛书也日益发达。总而言之，明代科举制度在给图书编撰出版带来社会效益的同时，也带来一定程度上的危害，对于这一事实，应客观看待。
参考文献：
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[2] 郑如斯、肖东发.中国书史[M].河北：书目文献出版社.1987.6.
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[4] 上海新四军历史研究会.历代刻书概况[M].上海：印刷工业出版社.1991.9.
[5] 顾炎武著.黄汝成集释.日知录集释[M].上海：上海古籍出版社.1984.3.
[6] 刘国钧 著.郑如斯 订补.中国书史简编[M].北京：书目文献出版社.1981.
[7] 王廷相著.王孝鱼点校.王廷相集·第二册[M].北京：中华书局.1989.9.
作者简介：李箭（1985-），女，山西怀仁，广西师范学院文学院2010级中国古典文献学研究生。
① 张廷玉等，《明史》，第一册，本纪卷二，太祖二，北京：中华书局，1974.4，第21页
② 胡应麟，《少室山房笔丛》上，甲部经籍会通四，北京：中华书局，1964.1，第55页
③ 胡应麟，《少室山房笔丛》上，甲部经籍会通四，北京：中华书局，1964.1，第56页
④ 上海新四军历史研究会，《历代刻书概况》中，张秀民，《明代南京的印书》，上海：印刷工业出版社，1991.9，第274页
⑤ 顾炎武著，黄汝成集释，《日知录集释》，（外七种）中，卷一八，“秘书国史”条，上海：上海古籍出版社，1984.3，第1367页
⑥ 顾炎武著，黄汝成集释，《日知录集释》，（外七种）中，卷一八，“秘书国史”条，上海：上海古籍出版社，1984.3，第1367页
⑦ 顾炎武，《顾亭林诗文集》卷之三，《与友人论易书》，北京：中华书局，1959.8，第41-42页
⑧ 王廷相（著）王孝鱼（点校），《王廷相集》，第二册，《王氏家藏集》，卷二十七，《答许廷纶》，北京：中华书局，1989.9，第487—488页
⑨ 张廷玉，《明史》，第二四册，卷282《列传第一百七十七·儒林一》，北京：中华书局，1974.4，第7222页
⑩ 永瑢 等，《四库全书总目》，下册，卷一四六，子部五六，道家类，《庄子翼》，北京：中华书局，1965.6，第1247页
11 顾炎武著，黄汝成集释，《日知录集释》，（外七种）中，卷一八，上海：上海古籍出版社，1984.3，第1434页
12 顾炎武著，黄汝成集释，《日知录集释》，（外七种）中，上海：上海古籍出版社，1984.3，第1377页
13 刘国钧著、郑如斯订补，《中国书史简编》，北京：书目文献出版社，1981年，第84页
14 郑如斯、肖东发，《中国书史》，河北：书目文献出版社，1987.6，第202页
15 郎瑛，《七修类稿》，下，卷四十五，事物类，北京：中华书局，1959.1，第665页
16 方厚枢，《中国出版史话》，北京：东方出版社，1996.8，第217页
