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基于自生理论的“临床型”新教师培训探究第26-28页
关键词: 新教师培训  临床型  实践智慧  专业共同体  校本研修  教师的专业发展  新入职教师  教师专业发展理论  参训教师  
2019年第08期 《成才》
专业共同体下的高校英语教师专业发展第84-85页
关键词: 专业共同体  高校英语教师  专业发展  
2019年第8Z期 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
构筑引领区域教育发展的专业高地第14-16页
关键词: 区域教育  优质均衡  专业共同体  
2019年第90期 《江苏教育》
大学教师专业共同体文化反思与重塑第120-126页
关键词: 专业共同体  大学教师  教师文化  
2019年第10期 《教育评论》
关于社会工作项目的知识社会学分析第56-61页
关键词: 社会工作项目  知识社会学  专业共同体  社会生活  
2015年第04期 《岭南师范学院学报》
职业院校教师专业共同体的发展路径研究——基于愿景管理的视角第136-140页
关键词: 愿景管理  教师愿景  职业院校  专业共同体  教师发展  
2018年第06期 《武陵学刊》
构建科学化社会化市场化人才评价机制第60-61页
关键词: 人才评价机制  人才评价标准  专业共同体  科学化  
2018年第09期 《北方人》
SECI模型对足球教师专业共同体知识创新与发展的启示第73-75页
关键词: seci模型  足球教师  专业共同体  知识创新与发展  
2018年第05期 《体育师友》
愿景管理视阈下的教师专业共同体发展第78-82页
关键词: 愿景管理  教师愿景  专业共同体  教师发展  
2019年第01期
专业共同体视角下高职旅游教师即时教学技能行动研究第36-41页
关键词: 高职教师  即时教学技能  专业发展  专业共同体  
2018年第23期 《职教通讯》
落实办学理念是学校品质提升的关键第3-6页
关键词: 学校品质  办学理念  核心路径  专业共同体  
2018年第11期 《新课程研究》
幼儿园男教师专业发展共同体的构建第67-69页
关键词: 幼儿园男教师  专业共同体  专业发展  
2018年第06期 《学前教育研究》
提高专业信息供给能力整合策略第7-7页
关键词: 舆论场  专业共同体  
2017年第24期 《中国报业》
教师专业共同体视阈下的高校外语教师专业发展路径探析第194-195页
关键词: 高校  外语教师  专业共同体  
2017年第42期
他组织到自组织模式的教师专业共同体研究第149-152页
关键词: 他组织  自组织  专业共同体  
2017年第16期 《中国成人教育》
专业共同体：教师发展的组织基础第49-54页
关键词: 专业共同体  教师发展  组织基础  
2007年第01期 《教育科学》
行业组织参与职业教育的问题及路径研究第146-150页
关键词: 专业共同体  
2016年第04期 《高等工程教育研究》
教师专业共同体的复杂性解读第18-19页
关键词: 复杂性  专业共同体  实现路径  
2012年第02期 《辽宁教育》
专业共同体：幼儿教师专业成长的新路径第93-95页
关键词: 幼儿教师  专业共同体  专业成长  专业自主  
2008年第04期 《襄阳职业技术学院学报》
图书馆学情报学的重大变革及其路径和影响——基于范式理论的视角第41-46页
关键词: 图书馆学史  情报学史  学科变革  范式  专业共同体  
2013年第10期 《情报》
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