作者：刘根华; 胡彦专业共同体
摘要：行业组织参与职业教育是构建现代职教体系的内在要求。基于温州、金华两地行业组织参与职业教育现状的调研,发现存在行业组织参与的执行力度不强、参与的公共平台不足、参与的保障机制不健全、参与的行专融合不深等问题;进而提出提高行业组织＂智慧服务＂能力、成立行业劳动力职业教育委员会平台、完善＂四方联动＂螺旋上升机制、构建＂行业、专业共同体＂参与模式等路径以供选择。
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《高等工程教育研究》（CN：42-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等工程教育研究》一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文优秀期刊”。
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