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递进式发展:教师突破教学实践阶段性固化的关键第61-63页
关键词: 教学思想  实践阶段  教师  递进式  固化  课堂教学  教学特色  总结式  
2019年第20期 《辽宁教育》
神奇树 快乐瀑第70-70页
关键词: 快乐  遵义会议  生产基地  总结式  仙境  感受  
2018年第10期 《火花》
运用多项互动策略,支持大班幼儿有效开展看图讲述活动第27-29页
关键词: 幼儿活动  早期阅读  语言符号系统  终身学习者  口语词  小兔  合作式学习  过渡语  师幼互动  总结式  
2017年第02期 《幼儿教育研究》
教你打造靓丽的作文结尾第15-17页
关键词: 草草收兵  那就是我  总结式  对称式  论式  语文书  山重水复疑无路  描写对象  景物描写  印刷板  
2015年第30期 《初中生辅导》
宁夏文学新观察第34-40页
关键词: 文学  宁夏  总结式  诗人  
2014年第03期 《朔方》
清末民初“碑”与“帖”的消长与融进第195-196页
关键词: 清末民初时期  消长  碑学理论  史学范畴  康有为  总结式  传统派  
2018年第05期 《中国书法》
高中物理课堂反馈的高效性初探第4-5页
关键词: 物理课堂  读卡机  反馈形式  学习策略  课堂教学  教学过程  问题类型  性初  课堂知识  总结式  
2014年第04期 《湖南中学物理》
当今美术馆体制与现代艺术的互动关系第71-71页
关键词: 现代艺术  美术馆  体制  迅速发展  古代艺术  美术作品  博物馆  当代人  美术家  总结式  
2005年第05期 《剧影月报》
一句绝妙好词第40-40页
关键词: 白蛇传  戏剧家  总结式  田汉  唱词  京剧  
2005年第08期 《上海戏剧》
既要凤头更要豹尾第60-61页
关键词: 凤头  学生自主探究  教学要点  昼夜交替  课型  双重要求  课堂教学  实验器材  桥梁断裂  总结式  
2013年第05期 《新教师》
巧用评价,让朗读指导“润物细无声”第31-32页
关键词: 朗读能力  阅读教学  评价语  课题研究过程  于永正  朗读技巧  人教版  王崧  第一自然  总结式  
2016年第08期 《新教师》
刍议小练笔的“小”第28-29页
关键词: 认知发展规律  童年趣事  写作特色  敬佩之情  言语形式  书面表达  总结式  张弛有度  李海林  苏教版  
2013年第03期 《新教师》
别让设悬导入“悬”在空中第24-24页
关键词: 阅读教学  教学内容  课堂教学  教学情境  未成曲调先有情  导入法  课文教学  总结式  教学效果  写作方法  
2017年第11期 《语文天地》
重要的是提升素质第44-45页
关键词: 中国艺术研究院  素质  研究生院  绘画作品  访问学者  高研班  艺术馆  总结式  展示  
2005年第12期 《美术观察》
拓展报道领域 重视民生视角——当前社会保障报道的问题与改进第31-32页
关键词: 社会保障  报道领域  民生视角  营造气氛  民政部门  劳动保障  宣传效果  总结式  
2007年第11期 《中国记者》
地方媒体记者要时刻处于“进行式”第47-48页
关键词: 媒体记者  新闻记者  21世纪  开放意识  总结式  报道  
2005年第08期 《新闻与写作》
创新教学模式,打造初中历史高效课堂第74-74页
关键词: 初中历史  创新教学模式  历史学习  学习过程  个体差异  学习难度  自主学习  总结式  层次的  探究过程  
2016年第04期 《启迪与智慧》
探究音乐学“新论”第36-37页
关键词: 音乐传统  人豪  音乐学研究  王耀华  总结式  乔建  音乐教育学  中国传统音乐  中国古代音乐史  中国音乐  
2014年第10期 《音乐大观》
“加速”没有秘籍,但有方法第18-18页
关键词: 学校类型  相关分析  办学行为  总结式  文章  
2017年第04期 《中国民族教育》
浅谈提高地方党报经济报道的贴近性第71-72页
关键词: 经济报道  地方党报  贴近性  报道内容  报道效果  深入生活  经济新闻  总结式  
2016年第09期 《中国地市报人》