HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 论文大全 知识的基础论文 列表
期刊分类
期刊收录
出版地区
发掘数学本质,着力发展思维——分数的初步认识(二)教学第60-62页
关键词: 知识的基础  编排方式  夯实基础  数学本质  后续学习  分数教学  教学内容  教学环节  
2019年第35期 《小学教学研究》
开展个性化教学,构建精彩初中作文课堂第84-84页
关键词: 初中作文教学  知识的基础  写作热情  作文要求  作文课堂  素材积累  教师创新  素质教育  
2020年第01期 《作文成功之路》
探究高中化学“生活化”教学第64-64页
关键词: 高中化学  知识的基础  生活化教学  生活即教育  化学语言  陶行知教学理论  生活化的教学  激发学生的学习兴趣  
2019年第18期 《高中数理化》
从核心词演变看数学课改第49-50页
关键词: 核心词  小学堂  空间观念  应用意识  使人  计算能力  逻辑推理能力  教学智慧  知识的基础  学科教学知识  
2015年第09期 《当代教育家》
让每一个生命绽放异彩第30-32页
关键词: 教育理想  职业需要  中国先秦  学校教育  任课老师  阅读水平  目标意识  多元评价  知识的基础  就这样  
2016年第09期 《新班主任》
高中物理教学中常见电学实验问题分析第91-92页
关键词: 高中物理教学  知识的基础  电学实验  电学知识  电学理论  重要载体  选择和使用  解决实际问题  
海南民间工艺美术的审美特征第36-37页
关键词: 知识的基础  民间工艺美术  海南国际旅游岛  民间传统文化  海域面积  自由贸易试验区  地方风俗  审美特征  
2019年第12期 《东方收藏》
如何发展学生的英语语言能力第52-52页
关键词: 知识的基础  语言情境  英语氛围  日常教学  英语素养  灌输式  英语语言能力  应用英语  
2019年第48期 《中学生英语》
高职舞蹈课程实践教学模式改革研究第250-250页
关键词: 知识的基础  就业困难  高职院校  实践机会  舞蹈专业  实践教学  专业技能  高职舞蹈课程  
2019年第20期 《活力》
实验与知识结合,操作与能力并重第145-145页
关键词: 知识的基础  拉瓦锡  新课标  学生的动手能力  动手操作能力  实验教学改革  酸碱盐  化学性质  
2019年第15期 《天津教育》
探究小学语文兴趣在写作当中的实际作用第71-72页
关键词: 教育教学体系  知识的基础  小学语文  语文综合能力  激发写作兴趣  语文知识  语文写作能力  直接推动力  
2019年第29期 《中国农村教育》
信息技术助力 丰满概念教学——“什么是周长”教学设计第72-74页
关键词: 知识的基础  体验活动  探究欲望  数学经验  动画演示  信息技术  实践操作  概念教学  
营造良好的课堂氛围——教师的语言是关键第109-110页
关键词: 知识的基础  心理气氛  智力活动  课堂氛围  课堂教学环境  思维敏捷  学生的主动性  智力开发  
2019年第17期 《时代人物》
《基于枚举算法的问题解决——解密唐朝诗人间的关系》教学设计第27-30页
关键词: 知识的基础  课堂实施  枚举算法  教材分析  教学设计  借班上课  算法效率  算法与程序设计  
初中信息技术课程中学生实践能力培养方法第207-207页
关键词: 实践应用能力  知识的基础  信息技术课程  高中知识  初中阶段  教学方法  实践能力培养  提前预习  
2019年第10期 《家庭生活指南》
核心素养理念下的小学数学概念教学分析第48-49页
关键词: 知识的基础  核心素养理念  数学概念  小学数学概念教学  核心素养教育  学生学习数学  数学学科  恰当运用  
2019年第11期 《启迪与智慧》
多元化培养语文学习兴趣 提升农村初中语文教学效果第108-108页
关键词: 知识的基础  语文学习兴趣  语文知识  多元化培养  语文学科  农村初中语文教学  兴趣是最好的老师  学好语文  
2019年第30期 《神州》
利用微课提高数学教学效益第66-66页
关键词: 知识的基础  信息教学  教学效益  微课教学  利用微课  新旧知识  承接性  数学课堂  
2019年第39期 《吉林教育》
等效替代思想在高中物理力学解题中的应用第37-37页
关键词: 等效替代  知识的基础  高中物理力学  物理过程  力学知识  发散性思维  物理概念  等效过程  
2019年第12期 《高中数理化》
逆向思维在高中化学解题中的运用第60-61页
关键词: 科学实践活动  知识的基础  高中化学  解题过程  适当运用  逆向思维  解题能力  学生思维方式  
2019年第14期 《高中数理化》