作者：金华知识的基础心理气氛智力活动课堂氛围课堂教学环境思维敏捷学生的主动性智力开发
摘要：作为实施素质教育,课堂氛围十分重要。课堂氛围也就是课堂气氛和情调,它会给学生一种强烈的情绪,它是一种感情的熏陶,也是一种主题的引导,积极的氛围能刺激学生更加主动地思考,激发学生的主动性。实践经验证明,无论上什么课,也无论这节课怎样进行,有具体的课堂教学环境所产生的一种教学氛围都是客观存在的,积极、良好、和谐、愉快的课堂氛围,能使学生的大脑处于兴奋状态,有利于学生的智力活动,在这种心理气氛下,学生的思路开阔,思维敏捷,深刻,想象丰富活跃,记忆力增强。主动积极能更好的接受新知识,并在新知识的基础上分析、联想。相反消极的课堂氛围会使学生的思路狭窄,学生不够积极主动,他们的智力开发受到被迫,不利于独立思考,有些学生甚至不学,严重的影响课堂效力,那么怎样才能营造良好的课堂氛围呢?
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
