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基于现代技术的小学生阅读素养发展“观影+阅读”策略第159-160页
关键词: 阅读素养  阅读实践  小学高年级学生  现代技术手段  阅读文本  阅读视野  提升阅读能力  文学作品  
初中语文名著阅读教学的有效性探究第106-107页
关键词: 初中语文  阅读文本  名著  兴趣  
2020年第01期 《青年与社会》
巧设多级“台阶”,增进语篇理解——以新世纪版高二英语“The Father of Modern Physics”一课为例第90-92页
关键词: 高二英语  阅读文本  物理理论  光电效应  语篇理解  学术成就  英语教材  of  
2019年第51期 《校园英语》
阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析第105-105页
关键词: 阅读文本  初中英语  写作教学  教学策略  探析  
2017年第48期 《明日》
阅读文本之“米” 做写作教学之“炊”——《我的老师》给记叙文写作带来的启示第47-48页
关键词: 初中语文课  记叙文写作  阅读文本  苏叔阳  语文课本  刘老师  单词量  篇章结构  阅读技巧  下笔如有神  
2016年第09期 《成才》
运用教学机智从容应对语文课堂突发事件第13-14页
关键词: 从容应对  情感教育  霍姆林斯基  课堂气氛  小石潭  阅读文本  叙事散文  知识结构  沉着冷静  激趣  
2015年第02期 《成才》
把作业变成课程第18-19页
关键词: 课程意识  就这样  分级阅读  阅读文本  情境性  动画短片  泰山学院  图书角  寒假期间  一时兴起  
2017年第04期 《当代教育家》
名著经典怎么读第72-73页
关键词: 阅读习惯  语文素养  阅读文本  阅读教学  
2019年第03期 《当代教育家》
四步读书法第28-28页
关键词: 读书法  著名特级教师  钱梦龙  整体感知  阅读文本  中学语文教材  阅读水平  作者交流  写作方法  类试  
2017年第10期 《快乐语文》
探究审丑教育在教学中的渗透第21-21页
关键词: 审丑教育  语文老师  阅读文本  高中语文阅读教学  优化教学策略  审美素养  人教版高中语文  审美教育  
2019年第12期 《教育艺术》
谈交际情境下英语阅读思维品质的培养——以人教版Unit 2 Book 2阅读文本为例第39-39页
关键词: 交际情境  思维品质  阅读文本  阅读思维  unit  2  book  现代奥运会  人教版  
2019年第38期 《中学生英语》
深入解读英语阅读文本培养初中生批判性思维第182-184页
关键词: 初中英语  阅读文本  批判性思维  质疑  
2020年第01期 《英语教师》
中小学语文阅读教学第89-129页
关键词: 阅读理解能力  小学语文阅读教学  群文阅读  阅读文本  阅读量  中小学教师  语文能力  语文教学  
2019年第12期 《教育与教学研究》
新课标背景下初中语文群文阅读教学策略探析第87-87页
关键词: 初中语文  群文阅读  阅读文本  策略探析  新课标背景下  教学效率  教学方法  学生的阅读  
2019年第30期 《中国农村教育》
越南语阅读文本现状与选择原则第51-51页
关键词: 越南语  二语习得  阅读文本  选择原则  
2019年第36期 《神州》
一叶知秋——通过中考阅读文本解读提升初中生阅读素养第132-132页
关键词: 中考  阅读文本  阅读素养  
2019年第37期 《校园英语》
异质的时空第144-146页
关键词: 时空结构  异质  阅读文本  春晚  创造性  节目  
2014年第06期 《长江文艺》
如何进行有效的阅读教学第46-46页
关键词: 阅读教学  学生人格  语文学习  阅读文本  教师  培养学生  小学语文教育  朗读指导  引导学生  言语智慧  
2008年第34期 《考试周刊》
《圆明园的毁灭》教学案例第42-42页
关键词: 情境创设  阅读文本  感悟  理解  
2018年第57期 《考试周刊》
准确立意,语文阅读教学文本解读的需要第29-29页
关键词: 文本解读  阅读教学  济南的冬天  阅读文本  个性化阅读  文学作品  网络资源  文本内容  阅读课程  
2015年第91期 《考试周刊》