以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略探析

作者：龚佳阅读文本初中英语写作教学教学策略探析

摘要：素质教育在进行全面推行的过程中,英语教学的整个过程也变得不再是那么的枯燥无味,教师开始将阅读作为 文本基础,通过增加学生的阅读量,培养孩子们对章节结构都认识,从阅读中让同学们找到语感,提高自身的语言组织能力 和对写作的兴趣。

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