作者：陈越课程意识就这样分级阅读阅读文本情境性动画短片泰山学院图书角寒假期间一时兴起
摘要：在二十多年的英语教育生涯中,我一直在思考一个问题：学生在我心目中处于什么地位？在不断审视自我的过程中,我形成了自己的教育信条：心中要始终装着学生!有了这个意识,在作业布置的时候,我都会力避重复无用的作业。要做到这一点不容易,特别是寒暑假时间长,教师要考虑的因素很多,比如作业有没有思维含量、实践价值,有没有情境性、趣味性等等。考虑多了,布置作业就不会那么随便,学生也有了更多的挑战。
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