音乐理论课程论文

斯蒂芬·G·雷兹《完全音乐理论教程》述评第110-116页

关键词: 完全音乐理论教学音乐理论课程启示

2019年第03期《乐府新声》

高校音乐理论课程在线教学模式探索第74-75页

关键词: 高校音乐理论课程在线教学

2019年第18期《黄河之声》

试论高师音乐理论课教学的改革对策第44-46页

关键词: 音乐理论课程高师音乐教育高师音乐教学音乐艺术改革对策基础音乐教育民族音乐教学内容学生高师音乐学

2008年第S6期《教书育人》

浅谈数字音乐技术在音乐理论教学中的应用第219-220页

关键词: 传统音乐教学数字音乐教学音乐理论课程

2011年第10期《大舞台》

研究型教学模式在音乐理论课程教学实践中的应用第145-145页

关键词: 研究型教学模式音乐理论课程教学实践

2014年第16期《艺术评鉴》

关于《多声部音乐分析与写作》课程构建的思考-综合性大学音乐教育中理论课程的教学改革思路第58-59页

关键词: 综合性大学音乐教育音乐理论课程多声部音乐

2017年第04期《艺术评鉴》

试论地方高校中国传统音乐理论课程建设之意义第28-32页

关键词: 传统音乐理论中国音乐史课程建设地方高校音乐教育体系意义传统音乐文化音乐理论课程

2018年第07期《中国音乐教育》

高校音乐理论课程教学改革之思考——以乐山师范学院“音乐人才培养方案”为例第131-136页

关键词: 音乐理论课程 2015版工具与能力音乐思维导图

2018年第09期《乐山师范学院学报》

“微课”模式下高校基本乐科中师生关系变化的思考第85-86页

关键词: 师生关系基本乐科课程模式高校音乐理论课程信息化技术设计理论育人功能

2018年第05期《民族音乐》

艺考音乐理论课程教学刍议第168-168页

关键词: 艺考生音乐理论课程教学特点

2017年第16期《戏剧之家》

高校音乐专业教师教学理论与方法研究——评《论音乐教育》第-I0001页

关键词: 音乐教育教学理论专业教师高校音乐理论教学教育教学改革课程教学改革音乐理论课程

2017年第12期《高教探索》

高校音乐教育专业理论课程的能力本位重构研究第93-100页

关键词: 能力本位音乐理论课程价值重构

2017年第02期《当代教育论坛》

关于《多声部音乐分析与写作》课程构建的思考-综合性大学音乐教育中理论课程的教学改革思路第58-59页

关键词: 综合性大学音乐教育音乐理论课程多声部音乐

2017年第04期《音乐时空》

浅谈音乐理论课程中多媒体教学的应用第130-130页

关键词: 音乐理论课程多媒体教学课件学习

2017年第01期《北方音乐》

格式塔原理对高校音乐理论课程设置的启示第115-119页

关键词: 音乐理论课程格式塔整合应用性

2016年第10期《乐山师范学院学报》

学习聆听：音乐理论学科教学法的革新第53-62页

关键词: 哈佛音乐理论课程理论与实践聆听与体验

2016年第12期《全球教育展望》

《歌曲作法》课程的教学体会第70-71页

关键词: 音乐理论课程歌曲写作教学体会音乐院校教学实践学习积极性写作技法必修课程教学过程

2006年第04期《广东艺术》

“音乐创编基础”课程建设的实践探析第35-37页

关键词: 课程建设音乐创编实践音乐理论课程认知心理学音乐教学法教育改革教育条件

2007年第11期《中国音乐教育》

基于中小学基础音乐师资培养下的高师音乐教育专业理论课程改革第86-87页

关键词: 高师音乐教育音乐理论课程教学改革

2014年第09期《当代教育实践与教学研究》

研究型教学模式在高校音乐理论课程教学实践中的应用第120-123页

关键词: 研究型教学模式高校音乐理论课程教学实践

2011年第12期《宿州学院学报》