幼儿园课程论文

让班本课程之花尽情绽放第14-14页

关键词: 幼儿园课程晨间活动生成课程陶行知班本课程汽车模型生活化班本化

2020年第01期《启迪与智慧》

教师观察视角下科学区探究活动的开展与推进策略——以小班科学区为例第14-16页

关键词: 幼儿园教师科学教育活动幼儿园课程推进策略小班科学区探究活动专业素养个别化指导

2020年第01期《幼儿教育研究》

开心游戏，快乐成长 - 幼儿园课程游戏化的探索与实践第0240-0240页

关键词: 开心游戏快乐成长幼儿园课程

2018年第11期《信息周刊》

“幼儿园课程去‘小学化’”政策执行的教师困境探析第0235-0235页

关键词: 幼儿园课程小学化教师困境

2019年第16期《信息周刊》

浅谈如何在幼儿园课程中整合优化家长资源第0213-0213页

关键词: 幼儿园课程整合优化家长资源

2019年第34期《明日》

幼儿生活教育在幼儿园课程中的实现途径探究第0215-0215页

关键词: 幼儿生活教育幼儿园课程实现途径

2019年第23期《明日》

民间游戏融入幼儿园课程的行动研究第0298-0298页

关键词: 民间游戏幼儿园课程行动研究

2017年第30期《明日》

试析游戏化教学在幼儿园课程教学中的实施第0298-0298页

关键词: 游戏化教学幼儿园课程实施策略

2019年第12期《明日》

树立革新理念优化课程游戏第0227-0227页

关键词: 幼儿园课程游戏化教学相关探究

2019年第05期《明日》

快乐学习快乐成长 — —初探幼儿园课程生活化、游戏化的实践第0210-0210页

关键词: 幼儿园课程生活化游戏化实践

2019年第39期《明日》

基于幼儿课程游戏化的探析与实践第261-261页

关键词: 幼儿园课程游戏化实践研究

2018年第15期《明日》

关于幼儿园经典诵读的那些事儿第0291-0291页

关键词: 经典诵读幼儿园课程游戏

2019年第16期《明日》

浅析幼儿园课程中如何实现游戏化教育第0171-0171页

关键词: 幼儿园课程游戏化教育实现策略

2019年第04期《幸福生活指南》

探究幼儿园课程绘画教育中如何指导幼儿的绘画活动第0167-0167页

关键词: 幼儿园课程教育幼儿绘画活动指导措施

2019年第04期《幸福生活指南》

“快乐茶社”主题区域活动的支持与引导第56-57页

关键词: 区域活动幼儿园课程引导快乐主题教育活动主题活动集体活动游戏方式

2016年第03期《成才》

让环境成为隐形的教育者——例谈主题探究活动与区域活动的有效整合第52-54页

关键词: 区域活动主题探究活动有效整合教育者幼儿园课程隐形环境幼儿发展

2018年第08期《成才》

王焰:海派出版人的坚守第42-42页

关键词: 中国出版界沪上华师大大学社转企改制产品项目幼儿园课程幼儿园教学教育史研究图画书

2014年第08期《出版人》

合理利用,将游戏材料更好地“生活化”第69-70页

关键词: 幼儿生活幼儿园课程陈鹤琴游戏材料幼儿园区域活动个别化创设活动自主学习

2019年第12期《启迪》

中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践分析第295-297页

关键词: 中华优秀传统文化幼儿园课程实施方式保障条件

2019年第34期《现代职业教育》

以家长志愿者为抓手,促进家园两翼有效合作第48-50页

关键词: 幼儿园教育有效合作家园共育幼儿园课程教育教学活动

2019年第10期《儿童与健康》