“快乐茶社”主题区域活动的支持与引导

作者：刘莉区域活动幼儿园课程引导快乐主题教育活动主题活动集体活动游戏方式

摘要：主题活动是幼儿园课程的一种重要组织形式，而区域活动作为集体活动的补充和拓展，是幼儿非常喜爱的一种游戏方式，也是促进素质教育发展行之有效的教育方式。随着幼教改革的快速发展，我园重新审视主题活动与区域活动两者之间的相互作用，进行了有效整合。我们积极尝试将区域活动“巧嫁”于主题教育活动之中，使它们在形式、内容以及方法上形成互补，促进幼儿的主动学习和有效发展。

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