作者:李兰游戏化教学幼儿园课程实施策略
摘要:在素质教育全面深化的背景下,也要求幼儿园在开展课程教学的过程中,应致力于游戏化教学的应用,只有这样才能使幼儿在玩中学、学中玩,使其的认知需求得到满足。因此,幼儿园在幼教工作中,也应意识到这一点,以此来展现幼教价值,使教育目标得以达成。基于此,本文将以此为话题,对游戏化教学的实施策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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