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体验式学习助力国企党建活动
第4-4页
关键词: 周围事物 体验式学习 党建活动 生产经营管理 置身其中 案例模拟 学习者参与 发挥主观能动性
2019年第10期
《农村电工》
新课改中的教学实践与反思
第8-8页
关键词: 教学实践 学习者参与 自主学习 反思 课改 有意义的学习 学习过程 自我监控
2011年第49期
《考试周刊》
"美声之林"声乐慕课实用价值与创新发展之思索
第44-48页
关键词: 实用价值 美声 声乐 学习者参与 创新 在线课程 open 音乐学院
2017年第07期
《歌唱艺术》
浅谈小学数学自主学习方式的培养
第195-196页
关键词: 学习方式 自主学习 小学数学 学习者参与 培养 学习过程 研究成果 自我导向
2014年第03期
《课程教育研究》
风靡香港课堂的知识建构学习
第68-71页
关键词: 知识创新 建构学习 学习者参与 能力的培养 课堂 香港 教育系统
2018年第06期
《上海教育》
数字化学习中的
学习者参与
:联结学习动机与学习绩效——访俄亥俄州立大学知名学者谢魁教授
第11-18页
关键词: 数字化学习 学习者参与 学习动机 学习绩效 社会性参与
2019年第04期
《现代远程教育研究》
外语课堂焦虑对课堂教学的影响
第80-83页
关键词: 课堂焦虑 课堂互动 学习者参与
2004年第02期
《兰州文理学院学报·自然科学版》
"美声之林"声乐慕课实用价值与创新发展之思索
第44-48页
关键词: 实用价值 美声 声乐 学习者参与 创新 在线课程 open 音乐学院
2017年第07期
《歌唱世界》
菲律宾将继续加强中学外语教学
第77-77页
关键词: 公立中学 菲律宾 外语教学 language 学习者参与 外国语言 工作场所 教育部
2017年第07期
《世界教育信息》
提升
学习者参与
、实践能力的策略研究
第46-47页
关键词: 学习者参与 实践能力 学生学习兴趣 综合语言运用能力 英语新课程 生活经验 教学途径 学习方式
2007年第07Z期
提升
学习者参与
、实践能力的策略研究
第42-44页
关键词: 学习者参与 实践能力 学生学习兴趣 综合语言运用能力 英语新课程 生活经验 教学途径 学习方式
2007年第02期
《中小学教师培训》
建构主义学习理论对课堂教学的启示
第187-188页
关键词: 建构主义学习理论 课堂教学 学习者参与 学习目标 传统教学 教学大纲 教学目标 学生
2008年第01期
《绥化学院学报》
基于项目学习模式在高中英语口语教学中的应用
第76-77页
关键词: 学习模式 英语口语教学 合作学习理论 基于项目的学习 以学习者为中心 应用 高中 学习者参与
2011年第12期
《中学英语园地·教学指导》
关于开放大学质量保证体系的思考——
学习者参与
的视角
第49-53页
关键词: 质量保证 学习者参与 开放大学
2011年第06期
《开放教育研究》
谈谈任务教学法在初中英语听力教学中的运用
第88-89页
关键词: 任务教学法 英语听力教学 学习者参与 建构主义学习理论 初中 英语课程标准 学习任务 学习过程
2012年第33期
《中学英语园地·教学指导》
任务教学法在初中英语听力教学中的运用浅析
第26-27页
关键词: 任务教学法 英语听力教学 学习者参与 建构主义学习理论 初中 学习任务 学习过程 学习动力
2012年第36期
《中学英语园地·教学指导》
过程取向教学的三个原则
第56-56页
关键词: 教学原则 学习者参与 比较教育研究 学习过程 博士研究生 大学课程 思维能力 创新能力
2016年第16期
模拟游戏:潜力巨大的员工培训媒介
第58-58页
关键词: 员工培训 严肃游戏 模拟 媒介 学习者参与 学习兴趣 游戏技术 精心设计
2013年第07期
《职业》
浅谈小学音乐课堂学习习惯的培养
第190-190页
关键词: 学习习惯 音乐课堂 合唱指挥家 培养 小学 教学指导 良好习惯 学习者参与
2013年第04期
《学周刊》
巧用互动教学提高英语复习课堂效益
第65-65页
关键词: 课堂效益 英语复习 互动教学 语言习得规律 学习者参与 巧用 教学互动理论 说话人
2013年第33期
《试题与研究》
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