知识创新建构学习学习者参与能力的培养课堂香港教育系统
摘要：随着知识创新所创造的财富在社会生产中所占的比重不断增加，教育也由传统的知识传授转变为“学会学习”“深度学习”，教育系统愈发重视创新能力的培养。21世纪的学习正在由习得知识向创造知识转变。计算机支持下的合作学习联结了技术、教学活动和学习者，成为了培养学习者2l世纪技能、促进学习者参与真实性学习的重要方式。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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