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如何提升教师培训师的讲授传播能力?第55-56页
关键词: 小学教师专业  评价反馈  教师培训师  素养和能力  课程开发能力  引领作用  不断提升  教师队伍建设  
2020年第01期 《中小学管理》
系统是碎片的基石 写在《走向卓越——中小学教师专业发展理论读本》出版之际第74-75页
关键词: 小学教师专业  发展理论  教育图书  教学工作  学习理论  德育对象  折中主义  教学理论  未来教育  专业知识  
2017年第06期 《当代教育家》
好书推荐第75-75页
关键词: 南京师大附中  随笔集  个人教学  好书推荐  章多  教育智慧  文章篇幅  推荐理由  成长需要  小学教师专业  
2017年第02期 《新班主任》
文化引领下的“草根化”管理第30-31页
关键词: 草根化  工作方式  适切  根性  全球化视野  小学教师专业  跨越式发展  精品化  校本研究  阳光雨露  
2015年第05期 《学校管理》
关于苏北农村小学教师专业学习问题的调查与思考第44-45页
关键词: 小学教师专业  苏北农村  专业化成长  小学教育  职称评定  高考落榜  师范教育  民师  农村经济收入  搓麻  
2007年第04期 《学校管理》
教师课题研究:解读学生才是真第36-36页
关键词: 研究形态  教育研究  问题来源  小学教师专业  结题  考试分数  教学质量  不敢问津  书本内容  柳新镇  
2007年第03期 《学校管理》
县域教师培训现状、问题与对策——基于百名县市教育局长的调查分析第17-20页
关键词: 教师培训模式  中小学教师培训  小学教师专业  生均公用经费  教育局长  培训现状  受训教师  调查分析  培训质量  创新培训模式  
2014年第09期 《中小学校长》
让每个孩子健康、阳光、聪慧——我的教育梦第261-261页
关键词: 自我反省  艺术技能  榜样激励  立德树人  小学教师专业  文化知识  文体活动  自我保护  袁贵仁  职业理想  
2017年第03期 《祖国》
深圳教师职称将“评聘合一”取消政府评审第60-页
关键词: 教师职称  招生制度改革  职级  行政级别  职称评聘  小学教师专业  管理制度  新型教师  普  
2015年第5Z期 《基础教育论坛》
横下一条心 切实减轻中小学生过重课业负担第6-7页
关键词: 学生课业负担  教育工作者  示范高中  教育强县  招生指标  高中课改  小学教师专业  高中课程改革  小学生  
2012年第3X期 《基础教育论坛》
关于提升我国中小学教师质量的思考——基于世界各国的政策经验第22-24页
关键词: 教师专业标准  教师质量  小学教师专业  政策经验  教育工作者  教师资格  学历标准  中小学教师培训  高中  
2014年第6Z期 《基础教育论坛》
我们的必答题:教师的尊严哪里来第48-48页
关键词: 教师专业标准  必答题  小学教师专业  师德修养  教师尊严  合格教师  变相体罚  爱生  师爱  教育教学规律  
2012年第12Z期 《基础教育论坛》
课例研究,不让教师成为校本教研的旁观者——重庆市巫山县南峰小学教师专业发展案例第39-40页
关键词: 重庆市巫山县  小学教师专业  四川省教育厅  课例研究  新课程改革  重点小学  百年老校  教育教学论文  教  
2015年第Z2期 《基础教育论坛》
教师资格证国考下的小学教育专业人才培养的挑战第124-126页
关键词: 小学教师教育  小学教育专业  教师资格证  师范专业  人才培养  教育实践能力  小学教师专业  教师资格制度  专业思想  教师教育机构  
2017年第08期 《教育与教学研究》
教师资格证国考下的小学教育专业人才培养的挑战第124-126页
关键词: 小学教师教育  小学教育专业  教师资格证  师范专业  人才培养  教育实践能力  小学教师专业  教师资格制度  专业思想  教师教育机构  
基于中小学教师专业成长的听评课追踪模式构建探讨第25-26页
关键词: 小学教师专业  评课  当代教育家  教师专业知识  舍恩  中小学骨干教师  教育理论  自我监控  反思意识  授课人  
2017年第08期 《基础教育参考》
2016年影响教师成长的10本书第91-93页
关键词: 成长需要  小学教师专业  推荐语  生龙  课堂研究  学习过程  改变自己  文质  这个世界  戴安娜  
2017年第02期 《教师教育论坛》
以“一体系两项目”为抓手 提高社区教育服务能力第50-52页
关键词: 社区教育  小学教师专业  专职教师  学习共同体  长兴  教育认知  浙江省长兴县  教育转型  社区学院  队伍专业化  
2017年第03期 《新农村》
区域推进中小学艺术教育策略探索第54-55页
关键词: 艺术教育  策略探索  小学教师专业  教师进修学校  教育改革  必先  发展规划  旅顺口  艺术课程  教学质量  
2016年第3X期 《辽宁教育》
基于“标准”的小学英语名师培训课程实施——谈国培计划2014小学英语名师培训课程创新第10-13页
关键词: 小学英语  培训者  课程标准  小学教师专业  全员培训  教学心得  教师专业标准  教育理念  教研人员  课程创新  
2016年第2X期 《英语学习》