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教师资格证国考下的小学教育专业人才培养的挑战

作者:万正维小学教师教育小学教育专业教师资格证师范专业人才培养教育实践能力小学教师专业教师资格制度专业思想教师教育机构

摘要:教师资格证国考的实施,既给小学教师教育专业带来新的发展机遇,也给小学教师教育专业带来前所未有的挑战。对于小学教师教育机构而言,小学教育专业人才的培养将面对四个挑战,如何积极应对国考是当前值得思考的问题。1.对师范生优势的挑战。师范生在获取教师资格中的传统优势不复存在,势必影响到师范专业的吸引力,打击师范生的学习热情。

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教育与教学研究

《教育与教学研究》(CN:51-1720/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育与教学研究》办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

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