作者：刘治富研究形态教育研究问题来源小学教师专业结题考试分数教学质量不敢问津书本内容柳新镇
摘要：<正>教师个人课题研究作为一种"贴身式"的教育研究,以其问题来源的广捷性、研究形态的实小快而成为广大教师的最
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《学校管理》是一本有较高学术价值的大型双月刊，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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