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化繁为筒 以读促悟——《雷电颂》教学设计之一第65-66页
关键词: 教学设计  文本联系  浪漫文学  狂飙突进  学生  郭沫若  
2016年第01期 《中学语文教学参考》
在活动中构建阅读路径——以《狼》的教学为例第56-58页
关键词: 教学  路径  阅读  文本联系  引导学生  叙议结合  前后呼应  
2018年第11期 《中文自修》
英语小插图，助“听”一臂之力第37-38页
关键词: 英语教材  插图  录音材料  文本联系  六年级  有意识  板块  
2013年第04期 《教育科研论坛》
“可持续发展”：建立《文化表现多样性公约》与WTO的重要关联点第83-91页
关键词: 演化解释  可持续发展  文本联系  文化表现多样性  
2013年第07期 《国际经贸探索》
《晏子春秋·内篇谏》的文本联系及意义第18-20页
关键词: 晏子  叙事模式  文本联系  
2012年第32期 《文教资料》
如何有效使用新教材插图第86-86页
关键词: 教材插图  有效使用  中学语文教材  九年制义务教育  课文插图  文本联系  主要人物  阅读兴趣  
2013年第08期 《试题与研究》
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