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从“抽象的人”到“
具体个人
”:教育评价范式转变及其对学前教育评价转型的影响
第26-32页
关键词: 抽象的人 具体个人 教育评价范式 学前教育评价
2018年第01期
《教育测量与评价》
走向“
具体个人
”评价
第45-47页
关键词: 教育评价 过程评价 发展性评价
2004年第02期
《中小学管理》
从“抽象的人”到“
具体个人
”——当代教育理论与实践中“人”的转向
第20-25页
关键词: 抽象的人 具体个人 人的转向
2007年第01期
《高等教育研究》
关于年龄
第46-46页
关键词: 年龄 青年时代 具体个人 客观条件 社会关系 青年人 自由度
2013年第24期
《党政论坛》
应为“人大常委会组成人员”
第25-25页
关键词: 人大常委会 组成人员 人民代表大会制度 集体组织 会议组织 具体个人 意义 委员
2011年第11期
《法治与社会》
从“抽象的人”到“
具体个人
”——论教育哲学中人的形象的转变
第76-79页
关键词: 教育哲学 人的形象 抽象的人 具体个人
2010年第05期
《凯里学院学报》
我国学校教育评价的困境与出路
第37-40页
关键词: 学校教育评价 人学 抽象的人 具体个人
2009年第04期
《教育研究与实验》
达且智深的生命化教育
第1-1页
关键词: 鲁智深 生命化教育 现代学校教育 五台山 文化教育 生命教育 具体个人 赤子之心
2011年第12期
《师道》
论班主任专业发展的区域支持
第61-68页
关键词: 班主任专业化 专业发展 班主任工作 班级建设 相互交流 具体个人 教育理念 成长需要
2011年第04期
《基础教育》
治理视阈中的公共性
第86-86页
关键词: 公共性 视阈 治理 市民社会 具体个人 社会关系 不确定性 特定
2011年第12期
《思想政治课教学》
从“抽象的人”到“
具体个人
”:学校教育评价改革的基础
第87-90页
关键词: 学校教育评价改革 抽象的人 具体个人
2009年第13期
《教育发展研究》
从“现实个人”到“理想个人”——试探教师“
具体个人
”图像的构建与实施策略
第61-63页
关键词: 教师 人的图像 具体个人 现实个人 理想个人
2011年第10期
《教育导刊》
试论生存论视阈下的教师评价变革
第104-106页
关键词: 生存论 具体个人 教师评价 变革
2010年第07期
《教育探索》
企业文化与集体心态
第20-21页
关键词: 企业文化建设 心态 集体 具体个人 成分 老板 汇集
2014年第06期
《今日财富》
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