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问题指向:学校
教研品质
提升的实践转向以福建省尤溪县教研实践为例
第29-31页
关键词: 问题指向 教研品质 教研实践 县域 教育质量检测
2019年第12期
《福建基础教育研究》
区域性学业质量监测项目的实施与推进策略研究
第25-28页
关键词: 数据诊断 精准教学 质量监测 教研品质
2018年第08期
《中小学校长》
基于项目研究,推进区域教研
第65-69页
关键词: 教研品质 课程改革
2017年第10期
《上海课程教学研究》
强化证据意识 提升
教研品质
第19-20页
关键词: 实证教研 学习故事 教研品质
2018年第13期
《现代教学》
课例研究引领学校教研文化
第11-14页
关键词: 课例研究 教研品质 教研文化 专业成长
2016年第02期
《辽宁教育》
课例研究引领学校教研文化——以信阳市五中语文课例研究为案例
第104-106页
关键词: 课例研究 教研品质 教研文化 教师专业成长
2014年第06期
《成都大学学报·社会科学版》
课例研究引领学校教研文化--基于信阳市五中语文课例研究的研究
第44-46页
关键词: 课例研究 教研品质 教研文化 专业成长
2014年第07期
《中小学教师培训》
课例研究引领学校教研文化——以信阳市五中语文课例研究为案例
第104-106页
关键词: 课例研究 教研品质 教研文化 教师专业成长
2014年第06期
《教育与教学研究》
基于学业质量监测平台大数据分析的中学化学教研工作改进
第25-28页
关键词: 学业质量监测 命题 教研品质 教学评价
2015年第09期
《中学化学教学参考》
基于学业质量监测平台数据分析的中学化学教研工作改进
第25-29页
关键词: 学业质量监测 数据分析 命题 教研品质 教学评价
2015年第05期
《发明与创新·大科技》
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