来源：学术之家整理 2025-11-10 17:17:529人看过
《中小学课堂教学研究》杂志编辑部联系方式如下：
主编：石立民
地址：广西南宁市鲤湾路8号
邮编：530022
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
立即指数：量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度，或者在同一年内期刊中的期刊被引用的频率
《中小学课堂教学研究》杂志简介：
《中小学课堂教学研究》创刊于2016年，是由广西教育出版社有限公司主管、广西教育出版社有限公司主办的综合性教育理论期刊，月刊，国内统一刊号CN:45-1400/G4，国际标准刊号ISSN:2096-1421。主要栏目:课堂评论、课堂研究_特设专栏:HPM课例研究(之三十)、课堂聚焦_特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(之三)、课堂聚焦_教材教法、课堂聚焦_教学设计、课堂聚焦_课例赏析、课堂聚焦_课堂新探、特别策划:新青年数学教师工作室专栏、课堂内外_校本教研、课堂内外_特设专栏:劳动教育的实践与研究等。注重内涵探研和实践指导，发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。
杂志社稿件要求
1.稿件需具备思想性、原创性、前沿性，遵循学术规范，凭事实和数据说话。
2.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种引用文献的原文摘录，要详细注明节略原文。
3.标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。
4.参考文献：不得省略，最少5条以上，需在文中引用处标注，并序号与参考文献序一致。
5.作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。
声明：该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们，我们将及时更正。
