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《新课程研究·下旬刊》杂志社编辑部联系方式是多少?

来源:学术之家整理 2025-11-10 17:18:45

《新课程研究·下旬刊》杂志编辑部联系方式如下:

主编:谢成宇

地址:武汉市洪山区桂元路67号

邮编:430079

新课程研究·下旬刊杂志影响因子
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数

新课程研究·下旬刊杂志立即指数
名词解释:

立即指数:量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度,或者在同一年内期刊中的期刊被引用的频率

《新课程研究·下旬刊》杂志简介:

《新课程研究·下旬刊》创刊于2006年,是由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主管、湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办的综合性教育理论期刊,月刊,国内统一刊号CN:42-1778/G4,国际标准刊号ISSN:1671-0568。主要栏目:理论前沿、德育论衡、学科建设、就业方略、课程研究、教法新探、教学微观、工作探赜、新媒体应用、教研干线、学前教育、观察思考等。注重内涵探研和实践指导,发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。

杂志社稿件要求

1.本刊实行三审定稿制,取舍稿件重在学术水平,来稿须符合学术期刊的一般编排规范要求,来稿将在1个月内告知录用与否,请作者自留底稿,切勿一稿多投。

2.各级标题依次用阿拉伯数字连续编号,如1,1.1,一般以1~2级为宜(宜少不宜多)。

3.作者限于主要参与论文的写作、实验操作、数据采集和处理,并能对文稿内容负责、解答有关问题的责任者。作者的排列顺序由供稿者确定。

4.参考文献要求不少于5篇,一般只列入近几年的最主要的已公开发表的文献:按期刊通用标准格式要求提供参考文献完整信息:参考文献序号应按文中引用顺序排列。

5.引征注释以页下脚注形式连续编排,翻译文章中,译者需要对专有名词进行解释说明,并以【*译注】的方式在脚注中表明;如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的,应以【*译按】的方式在脚注中表明。

6.摘要:论著性文章要附400字左右中英文摘要,结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据)、结论4部分。

7.结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。

8.插图力求简明清晰,用计算机清绘,线条要匀,线宽0.2mm,图中文字、符号、纵横坐标必须与正文一致;照片要求黑白清晰,层次分明,标明比例尺;表格采用三线表的形式,图表名应附相应的英文名。

9.基金项目:基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目,省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。

10.来稿文责自负,要遵守职业道德,如摘引他人作品,务请在参考正献中予以著录,署名的作者应为参与创作、对内容负责的人。所有署名作者都应对该文的署名和顺序签名认可,署名不可随意变更。

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