生物学教学杂志部级期刊

生物学教学 2019年第01期杂志 文档列表

生物学教学杂志生物科学综述

极端环境中的生命——古核生物概述第2-3页

关键词: 古核细胞；  细胞进化；  生命起源；  原核细胞；  真核细胞；  

植物初级三体的产生途径、鉴定方法及在遗传学研究中的应用概述第5-7页

关键词: 植物三体；  植物初级三体；  产生途径；  鉴定；  应用；  

生物学教学杂志教育教学研究

指向深度学习的生物学论证教学第4-5页

关键词: 深度学习；  生物学；  论证教学；  

驱动深度学习发生的高中生物学教学探索第8-9页

关键词: 深度学习；  高中生物学；  实验教学；  科学史教学；  

以原型和变式开展实验设计的思维探究教学第10-12页

关键词: 实验设计；  原型教学；  变式拓展；  思维探究；  

基于核心素养的情境复习策略——以“生物圈中的微生物”专题复习为例第12-14页

关键词: 情境创设；  核心素养；  科学探究；  知识应用；  

基于“记忆—建构—迁移”的生物学中考三阶段复习策略第14-15页

关键词: 中考复习；  教学策略；  单元设计；  元认知；  初中生物；  

初中生物学课堂教学目标设计与实施的几点思考——以“物质运输的途径”一节为例第16-17页

关键词: 教学目标；  设计；  实施；  初中生物学；  物质运输途径；  

“精设巧导”构建人体内环境和稳态核心概念第17-18页

关键词: 核心概念；  精设巧导；  高中生物学；  内环境和稳态；  

“细胞增殖”教学中的数学模型应用举例第19-21页

关键词: 细胞增殖；  数学模型；  理性思维；  

促进深度体验的初中生物学课堂活动设计第22-24页

关键词: 生物学教学；  深度体验；  课堂活动；  案例分析；  

例谈基于核心素养的高中生物学单元教学策略第24-26页

关键词: 课程标准；  核心素养；  单元教学；  高中生物学；  

教师专业成长的催化剂:生物学课堂观察第26-28页

关键词: 课堂观察；  专业成长；  研究；  

项目导学在“酶本质的探索”科学史中的教学实践第29-31页

关键词: 高中生物学；  项目导学；  科学史教学；  酶的本质；  

例析独立思维的高中生物学合作学习策略第31-32页

关键词: 高中生物学；  独立思维；  合作学习；  策略例析；