日语学习与研究杂志CSSCI南大期刊

日语学习与研究 2005年第03期杂志 文档列表

日语学习与研究杂志综合论述

用关联理论解析零形回指第1-5页

关键词: 零形回指；  关联理论；  投入努力与产出效应；  第一解读；  理论解析；  关联论；  话语结构；  产出效应；  日语；  语义；  

关于派生动词“～化する”的自他性第6-9页

关键词: 派生动词；  自他性；  连续性；  语料库；  他动词；  派生；  自动词；  报刊文章；  调查结果；  正当化；  

“に”格动作主功能统一下的语态性表达——日语态范畴及“に”格方向性的再认定第10-16页

关键词: 动作主功能；  语法手段；  词汇手段；  语法范畴；  方向性；  语态；  动作；  再认；  

论“彼”的非人称代词的特性——以中日第三人称代词的差异比较为中心第17-21页

关键词: 第三人称代词；  彼；  指示代词；  固有名词；  零代名词化；  差异比较；  非人称代词；  中日；  名词化；  

解读现代日语中新的语法体系第22-28页

关键词: 学校语法；  文节说；  学校语法批判；  复语；  尾说；  新的语法体系；  语法体系；  现代日语；  解读；  日本学校；  

日语学习与研究杂志翻译论坛

中译日的翻译技巧——点线连接法第29-33页

关键词: 翻译无定论；  翻译有技巧；  点线连接法；  翻译技巧；  外语学习者；  接法；  教学实践；  日语教学；  翻译理论；  理论要点；  

日语学习与研究杂志日汉比较研究

中日颜色词语义对比的理论框架初探第34-37页

关键词: 颜色词；  跨文化语义对比；  理论框架；  认知心理模式；  文化特殊性；  语义对比；  中日；  内涵意义；  三者关系；  理性意义；  

日语学习与研究杂志教学与研究

大学非专业学生日语学习动机类型与动机强度的定量研究第38-42页

关键词: 大学二外日语学生；  日语学习；  动机类型；  动机强度；  动机变化；  定量研究；  大学日语教学；  专业学生；  日本文化；  定量；  

企业经营管理日语教育初探第43-46页

关键词: 经营管理日语；  经营管理日语教材；  后日语教育；  专业日语教学；  专业；  日语社会成本；  企业经营管理；  日语教育；  日本语教育；  

日语学习与研究杂志日本文化研究

跨文化交际与日语教育第47-51页

关键词: 日语；  多重性；  社会性；  民族性；  日语教育；  跨文化交际；  日本文化；  发展需要；  问题提出；  日语人才；  

日语学习与研究杂志类义语研究

表示完全否定的表达式“一人も～なぃ”和“も～なぃ”第52-56页

关键词: 否定；  人群集团名词；  表达式；  从属关系；  统计结果；  相同点；  

日语学习与研究杂志文学赏析

《怀风藻》与中国古典文学的关联第57-63页

关键词: 中国古典诗歌；  文学；  关联；  中国古典文学；  中国文化影响；  政治制度；  思想倾向；  审美情趣；  

“转向”与本土化——日本文化语境中的马克思主义文艺理论第64-69页

关键词: 马克思主义；  文艺理论；  马克思主义文艺理论；  本土化；  文化语境；  日本；  马克思主义理论；  无产阶级；  二三十年代；  

横光利一的两辆“马车”——《苍蝇》与《春天乘着马车来了》牵出的两条文学轨迹第70-72页

关键词: 横光利一；  马车；  新感觉派；  文学创作；  春天；  短篇小说；  风格独特；  写作手法；  

日语学习与研究杂志学术动态

“中日翻译与跨文化交际”国际学术研讨会会议纪要第69-69页

关键词: 国际学术研讨会；  跨文化交际；  会议；  翻译；  中日；  大连民族学院；  纪要；  教学研究会；  语言文化；