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新课程背景下如何做好高一化学教学工作第197-197页
关键词: 新课程背景  高一化学  教学工作  课程内容  高中化学  知识线索  社会生活  学以致用  
2011年第23期 《考试周刊》
语文课教学中应充分重视的几个“点”第35-35页
关键词: 语文课教学  知识线索  学生主动参与  语文教师  宽度  创造性  启发性  
2015年第27期 《考试周刊》
浅谈区域地理的复习方法第56-57页
关键词: 区域地理  复习方法  第一轮复习  地理事物  知识脉络  地理知识  知识线索  章节  
2015年第12期 《青苹果》
基于主题单元的备课流程例析第32-34页
关键词: 备课  主题单元教学  例析  知识线索  课堂教学  教材体系  教学体系  课程内容  
发挥教师的批判性思维 引领学生走进文本第68-74页
关键词: 学科核心素养  评价规则  批判性思维  罗斯福新政  新航路开辟  岳麓版  学科素养  知识线索  课程标准  学业质量标准  
2019年第05期 《课程教学研究》
情境创设:该出手时就出手第22-22页
关键词: 情境创设  课堂情境  创设情境  知识线索  认知冲突  课程改革  
2006年第06期 《四川教育》
高站位审视 低起点反观——对核心数学知识内容本质的认识第16-16页
关键词: 数学知识  知识本质  引导学生  站位  内容  反观  复习阶段  知识线索  
用“线索”串起那一颗颗“珍珠”——知识线索在学科知识点教与学中的典型应用第22-24页
关键词: 知识点  知识线索  教与学  应用  学科  珍珠  学生记忆  教学设计  
2012年第07期 《北京成人教育》
浅谈“化学与自然资源的开发利用”第一轮复习备考策略第51-53页
关键词: 自然资源  复习备考策略  利用  化学  学科知识  整合教学  知识线索  三维目标  
例谈“简洁情境”的创设第19-23页
关键词: 情境  青年教师  知识线索  课程改革  评比活动  数学教师  设计模式  
2009年第06期 《中学数学月刊》
一轮复习中准确把握历史阶段特征六法第84-85页
关键词: 历史阶段特征  新课程教材  六法  复习  高中历史  学科能力  知识线索  编排方式  
2010年第19期 《学园》
新课程学习中准确把握历史阶段特征六法第89-90页
关键词: 历史阶段特征  课程学习  六法  历史知识  新课程教材  高中历史  学科能力  知识线索  
2011年第02期 《学园》
用“线索”串起那一颗颗“珍珠”——知识线索在学科知识点教与学中的典型应用第22-24页
关键词: 知识点  知识线索  教与学  应用  学科  珍珠  学生记忆  教学设计  
谈导学案这样一种新事物第137-137页
关键词: 学案  事物  基础知识  能力水平  自主学习  知识解答  知识线索  学生  
2012年第05期 《现代教育科学》
新课程理念下高中政治课堂教学的思考与实践第7-7页
关键词: 政治课堂教学  课程理念  以学生为中心  实践  高中  知识逻辑  知识线索  全面发展  
2012年第17期 《试题与研究》
问题解决在线协作学习中的问题设计研究第51-56页
关键词: 劣构问题  问题解决  问题结构  问题解决学习  协作学习  问题设计  知识线索  
2013年第03期 《远程教育》
“从比较大小说起”教学设计第52-54页
关键词: 教学设计  比较大小  小说  教学内容  中学数学  大小比较  知识线索  思想方法  
对立与阴阳观念形成的知识线索第13-21页
关键词: 对立  阴阳  观念  知识线索  
建立“高结构设计下的低结构实施”的化学课堂——以《电解质溶液》教学设计为例第9-9页
关键词: 结构设计  教学设计  化学课堂  知识线索  精心设计  教学结果  教学过程  
2015年第21期 《现代教学》