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底层的珍珠
第4-4页
关键词: 赫拉巴尔 赵德 陈应松 克敬 人物形象 八十四 心灵深处 五十年代 语言精华 九卷
2011年第2X期
《湖南文学》
用孩子听得懂的方式学成语
第80-80页
关键词: 语言表达能力 传情达意 语言精华 引导孩子 言简意赅 成语 智慧结晶 游戏的精神
2019年第22期
《科学大观园》
例谈学生如何学好英语
第110-110页
关键词: 课堂教学 生命意识 自满情绪 语言知识 师生双边活动 外语教学 使人 句型结构 语言精华 复述课文
2016年第01期
《考试周刊》
初中记叙文写作“S+X”模式的尝试
第33-33页
关键词: 记叙文写作 语文新课标 作文水平 语言精华 审美意趣 时代思潮 日常生活需要 生活阅历 作文
2008年第01期
《中学课程资源》
职教语文课程改革初探
第110-110页
关键词: 语文课程改革 阅读文本 语言精华 情感教育 思想情操 中等职业教育 口头表达能力 课本剧 心灵对话
2008年第08期
《中学课程资源》
语言美 才能形象美
第124-124页
关键词: 语言美 形象美 教学效果 语言精华 语言修养 平淡无味 语言艺术 板书设计 语言知识 心理学知识
2008年第07期
《中学课程资源》
让经典歌词为写作助力
第14-14页
关键词: 语言精华 写作兴趣 话语空间 经典歌曲 社会生活 人生感悟 热爱生活 想不起 词作者 花开花落
2016年第03期
《作文教学研究》
怎一个“美”字了得——《燕子》一课的审美教育
第34-34页
关键词: 苏教版 课文内容 文学作品 能将 语言艺术 简笔画 说话训练 审美价值 辞句 语言精华
2015年第12期
《黑河教育》
成语译法的分类研究
第158-159页
关键词: 成语 译法 中西方 文化 翻译 语言精华
2005年第06期
《沈阳航空航天大学学报》
植根于深厚的文化积淀
第52-53页
关键词: 审美感受 如水 语言精华 梦回吹角连营 离人 阅读经验 一江春水 叶隙 奇山
2004年第08期
《文教资料》
古文中的成语、典故在新课程问题导学教学模式中的运用
第67-67页
关键词: 成语典故 语言精华 思维成果 导学 哲学道理 教学效果 人们智慧 知识的理解 新课程 游来游去
2017年第08期
《新课程》
培养学生说英语的良好习惯
第212-212页
关键词: 口语训练 学习方法 研究教学方法 语言情境 语言精华 理解记忆 语言知识 简笔画 语言训练 乐之
2007年第12期
《希望月报·上半月》
在文章的“点睛之笔”处驻足——《荷花》教后反思
第51-51页
关键词: 张僧繇 历代名画记 破壁 教育家叶圣陶 语言精华 盎然生机 两条龙 梁代 叶先生 涵泳
2010年第08期
《小学语文教学》
底层的珍珠
第4-4页
关键词: 赫拉巴尔 赵德 陈应松 克敬 人物形象 八十四 心灵深处 五十年代 语言精华 九卷
2011年第2X期
《文学界》
有效发挥经典美文在作文教学中的作用
第76-76页
关键词: 语言表达能力 仿写 言之无文 仿句 写作素材 晨读 古诗词 口语训练 语言精华 阅读量
2013年第11X期
《作文成功之路》
中韩四字成语的对比
第-页
关键词: 四字成语 对比 语言精华
2014年第04期
赏联添雅致 “作对”趣亦浓
第70-70页
关键词: 金蛇狂舞 上仄 联贴 下平 玉树临风 天上的街市 联语 语言精华 八阵图
2014年第2S期
《吉林教育》
上海市浦东新区第二中心小学
第19-21页
关键词: 书法字帖 一得阁 中心小学 我爱 语言文字 百年老校 五彩斑斓 风雨中 语言精华 就这样
2014年第26期
《中文自修》
关注成语教学 传承国学经典
第21-22页
关键词: 国学经典 苏教版教材 课文内容 祖国语言文字 格言警句 语言精华 记忆规律 语文实践活动 句段 小学
2014年第05期
《语文天地》
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