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小学语文课堂中的“语文味”经验谈第150-150页
关键词: 小学语文课堂  经验  教师  学生  
2016年第06期 《大东方》
浅谈小学语文阅读课堂的“语文味第0301-0301页
关键词: 小学语文  阅读课堂  
2019年第42期 《明日》
浅议初中语文课堂的构建第164-164页
关键词: 语言的构建与运用  语文课堂  语文味  
2019年第13期 《明日》
新课程下小学语文课堂“三味”第281-281页
关键词: 小学语文  新课程  语文味  
2018年第28期 《明日》
让“语文味”生根、发芽、开花 ——浅谈小学语文教学的语文味第207-207页
关键词: 小学语文  教学  语文味  
2018年第35期 《明日》
让语文教学“读”出语文味第92-92页
关键词: 语文味  析读  朗读  品读  
2016年第22期 《科学与信息化》
如何通过“读、品”让语文课堂飘出“语文味第58-59页
关键词: 工具性  人文性  语文味  
2019年第36期 《教师》
永远新的旧故事——《氓》的非典型教学尝试第25-27页
关键词: 爱情教育  语文课堂  诗歌教学  语文味  思想品德课  教学尝试  字字珠玑  
凸显“语文味”,让小学语文课更有价值第78-80页
关键词: 小学语文  语文味  课堂教学  朗读  
2019年第35期 《内蒙古教育》
浓浓语文味,款款回归情--小学语文原生态教学实践第91-92页
关键词: 小学语文  语文味  学习契机  语文能力  语文知识  综合素养  共识性  权威解读  
2019年第32期 《新教育》
情境性作业设计追求浓浓的语文味第15-15页
关键词: 小学语文  情境性作业  语文味  
2019年第36期 《小学教学参考》
将科学童话故事上出浓浓的语文味——评顾家璋《小壁虎借尾巴》课堂实录第49-54页
关键词: 语文味  阅读课文  教学挂图  童话故事  课堂实录  幻灯片  课前准备  有感情地朗读  
2019年第18期 《语文建设》
出轨的味蕾——《“精彩极了”和“糟糕透了”》备课笔记第80-80页
关键词: 备课笔记  出轨  羞耻感  语文味  文字  
2010年第12期 《读写月报》
心向学生那畔行第29-30页
关键词: 小学语文教学  学生  心向  桥西区  石家庄  语文味  研修  课堂  
2011年第04期 《读写月报》
心向学生那畔行第59-60页
关键词: 小学语文教学  学生  心向  桥西区  石家庄  语文味  研修  课堂  
2015年第10期 《读写月报》
语言是语文的家园第26-27页
关键词: 语文味  语言  家园  学习体验  孩子  
2010年第04期 《读写月报》
一锅“语文味”的大杂烩第28-30页
关键词: 语文味  当代作家  语言简洁  生活实际  五年级  人教版  父母  
2010年第04期 《读写月报》
阅读教学与朗读指导第49-49页
关键词: 朗读指导  阅读教学  现代语文教学  新课程标准  整体感知  语文教师  语文味  仁者  
2012年第63期 《考试周刊》
培养学生语文核心素养 让语文课更具语文味第74-74页
关键词: 核心素养  一课一得  语文味  
2018年第54期 《考试周刊》
巴金《小狗包弟》教学反思——关于人性良知的思考第25-25页
关键词: 小狗包弟  解剖台  案例背景  对文  单元的  中所  语文味  面对自己  道德责任  
2016年第08期 《考试周刊》