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将科学童话故事上出浓浓的语文味——评顾家璋《小壁虎借尾巴》课堂实录

作者:吴忠豪语文味阅读课文教学挂图童话故事课堂实录幻灯片课前准备有感情地朗读

摘要:教学要求:一、通过观察图片和阅读课文,让学生了解鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴的特点,从而培养学生观察动物的兴趣和能力。二、学会本课生字新词,会用"难过""告诉"造句。三、指导学生有感情地朗读课文。根据本课用同样的句式写小壁虎借尾巴经过的特点,培养有条理地说话的能力。课前准备:教学挂图或幻灯片。教学时间:两课时。

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语文建设

《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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