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课改新形势下初中文言文复习策略浅探第31-31页
关键词: 复习策略  小石潭  晏子使楚  送东阳马生序  淮阴侯列传  文言文教学  描写方法  幼时记趣  现代文阅读  
2016年第98期 《考试周刊》
让学生学会自己摘苹果第16-16页
关键词: 现代教育观  学习方法  课堂教学  基础知识教学  幼时记趣  自学能力  课堂笔记  汉语知识  学而不思则罔  
2007年第46期 《考试周刊》
探究性教学模式在初中语文教学中的运用第34-34页
关键词: 初中语文教学  探究性教学  知识形象化  课堂参与  探究式教学模式  自主学习  教学情境  幼时记趣  文学科  晏子使楚  
2016年第81期 《考试周刊》
幼时记趣》教学实录第9-11页
关键词: 教学实录  整体感知  课文  学习  
使“什么”与台齐第54-54页
关键词: 研读教材  教师  教参  驾驭  课本  
说真话,抒真情第29-29页
关键词: 幼时记趣  写作原则  疾虚妄  刻纸  敢说真话  趣味盎然  自然流淌  真实性问题  高爱华  摄人心魄  
2006年第31期 《初中生世界》
眼睛变成镜头 思维插上翅膀——《幼时记趣》重点探究第22-26页
关键词: 探究性阅读  镜头  眼睛  思维  沈复  童心  
2013年第09期 《初中生世界》
幼时记趣》拓展阅读——天上的星星第32-33页
关键词: 星星  拓展阅读  无聊  模糊  
2014年第09期 《初中生世界》
七(上)第一、二单元知识梳理第25-27页
关键词: 重量单位  比喻性  使人  词类活用  幼时记趣  巴金选集  先自  文学作品  通假字  
2014年第09期 《初中生世界》
潇洒走进文言文天地——结合《幼时记趣》浅谈如何学习文言文第24-24页
关键词: 文言文  学习  中华民族传统文化  天地  潇洒  文化遗产  起始阶段  
2014年第09期 《初中生世界》
放飞思维的翅膀——联想和想象的作文指导第27-28页
关键词: 作文指导  思维过程  再造想象  相似联想  少年闰土  幼时记趣  天上的街市  现实生活  创造性思维  赤壁怀  
2008年第08期 《中学课程资源》
新课程背景下语文有效教学策略初探第33-34页
关键词: 有效教学策略  中小学语文教学  新课程  减负增效  幼时记趣  口头表达  合作探究  知识训练  学习活动  多  
2012年第4X期 《基础教育论坛》
搞好初中文言文教学的几点建议第206-页
关键词: 文言文教学  现代白话文  教学效果  幼时记趣  词类活用  承天寺  课本剧  现代媒体  通假字  
2016年第14期 《明日风尚》
寻点搭桥 重建文本——七年级语文阅读教学浅议第36-36页
关键词: 阅读教学  面狭窄  感悟能力  读书习惯  年龄特征  文学作品  文本类型  幼时记趣  我在  再造想象  
2014年第01期 《启迪与智慧》
古诗文阅读与训练第80-102页
关键词: 古诗文  文言文阅读  选拔功能  古代诗词  开张圣听  邹忌  现代汉语  选文  幼时记趣  
2004年第10期 《文教资料》
语文课堂探究式教学法实践第67-69页
关键词: 探究式教学法  日常教学  学习过程  幼时记趣  独特体验  阅读过程  自主探究能力  阅读教学  数学教育家  
巧用阶梯式阅读训练,提升初中语文教学效率第75-76页
关键词: 阅读训练  阅读教学  初中语文教学  阅读水平  阶梯式教学  教学手段  幼时记趣  阅读过程  初中语文课  教学目的  
2017年第17期 《语文知识》
让作文走出矫情,让心灵抒发真情——例谈走出“作文矫情”误区的技巧第42-45页
关键词: 为文造情  自然流淌  魏巍  情真  幼时记趣  田晓菲  莫怀戚  对你说  别人体  问渠那得清如许  
2016年第10期 《好家长》
挖掘语文教材中的人格培养资源 强化对学生人格培养第53-56页
关键词: 人格培养  品德修养  和谐发展  苏教版  幼时记趣  语言美  审美角度  文质兼美  主体能力  随风潜入夜  
2016年第10期 《中国农村教育》
浅谈话题作文的写作第55-页
关键词: 话题作文  选择材料  写作材料  总分式  幼时记趣  心灵之门  条理性  乱砍乱伐  三单元  连锁式  
2015年第22期 《快乐阅读》