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聚焦“表达”立足“语用”——《人物形象描写一组》群读类学
第32-34页
关键词: 人物形象描写 语用 聚焦 阅读教学 语文阅读 引导学生 学习形式 语文知识
2017年第03期
《成才》
抓准教学主线 多方对话文本
第38-40页
关键词: 教材文本 教学主线 对话 阅读课堂教学 引导学生 阅读教学 学习活动
2017年第02期
《成才》
浅谈培智学校数学教学的生活化原则
第44-45页
关键词: 生活化原则 数学教学 培智学校 引导学生 生活即教育 数学知识 课堂教学 生活经验
2018年第12期
《成才》
在阅读教学中
引导学生
细读文本
第39-40页
关键词: 语文阅读教学 文本细读 引导学生 小学语文教学 记叙文教学 阅读能力 教学实例
2018年第09期
《成才》
引导一年级学生造句的三种途径
第9-10页
关键词: 一年级学生 遣词造句 引导学生 学习语言 语言运用 低年级学生 训练方法 语文教学
2018年第03期
《成才》
发挥教育智慧 创设高效音乐课堂
第60-62页
关键词: 音乐课堂 教育智慧 音乐教育家 引导学生 低年级学生 高效课堂 教学目标 课堂时间
2018年第04期
《成才》
“玩”绘本 “说”习作
第39-40页
关键词: 绘本 快乐作文 引导学生 习作 新课程标准
2018年第04期
《成才》
“男子中学”就能救男生吗?
第51-51页
关键词: 男生 中学 男子 法律责任意识 道德责任意识 引导学生 教育环境 学校教育
2012年第06期
《初中生写作》
课堂规则也有“妈妈”
第34-36页
关键词: 课堂规则 探究共同体 民主决策 生活经验 认知冲突 引导学生 小学生
2018年第09期
《当代教育家》
《贫生卖画》:贾志敏的这一课好在哪
第56-57页
关键词: 发散思维 小学语文课 思维能力 引导学生
2019年第05期
《当代教育家》
让数学更美好地和孩子相遇
第42-43页
关键词: 引导学生
2019年第05期
《当代教育家》
情境教学在语文阅读教学中的运用
第115-117页
关键词: 语文阅读教学 情境教学 运用语言能力 引导学生 情感交流 小学语文教学 语文能力 陶冶情操
2009年第06期
《安庆师范大学学报·自然科学版》
找准原因,树牢防『腐』篱笆
第8-8页
关键词: 原因 行使职权 引导学生 对症下药 自我教育 主观意志 班干部
2019年第03期
《新班主任》
从规范走向建设的班级管理思维
第49-51页
关键词: 班级管理 管理思维 班级活动 学生成长 班级制度 班级文化 思维方式 引导学生
2019年第03期
《新班主任》
实践发现“美”
第46-46页
关键词: 引导学生 实践 行为养成 小学阶段 独生子女 浪费现象 发现美
2019年第01期
《新班主任》
唱响正确使用手机的“四部曲”
第8-8页
关键词: 智能手机 部曲 引导学生 自控能力差 qq聊天
2019年第10期
《新班主任》
如何
引导学生
专注学习——记一次课堂微观察
第20-21页
关键词: 引导学生 学习 微观 课堂 同学 座位 读书
2019年第05期
《新班主任》
用思想驾驭经验
第41-42页
关键词: 经验 学习 思想道德修养 沉淀 老师 责任感 引导学生 知识 自学 经历
2006年第02期
《南方医学教育》
论医学人才的创新能力培养
第33-34页
关键词: 创新能力培养 医学人才 培养创新能力 创新意识 分析能力 创新思维 医学教育 创新人格 引导学生 教师
2005年第03期
《南方医学教育》
校园风采秀
第-F0002页
关键词: 风采 校园 德育实践活动 小学德育 引导学生 科学研究院 教学整合 安徽省
2009年第04期
《课外生活》
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