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“玩”绘本 “说”习作

作者:高敏绘本快乐作文引导学生习作新课程标准

摘要:一提到作文,不少孩子便心生恐惧,觉得"作文难"。孩子们为什么怕作文?原因很多。《义务教育语文课程标准》提出:小学阶段应特别强调情感态度方面的因素,注重培养学生的写作兴趣和自信,帮助学生寻找快乐作文的源泉。因此,我们应该从兴趣出发去寻找一种与新课程标准相协调的快乐作文新思路,给学生提供自由的空间,引导学生愿写、乐写、会写作文。"绘本作文"作为一种新型的作文题材,它是通过一幅幅图片和一段段文字来表现的。

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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