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做好科学学业评价,促进学生有序发展第81-82页
关键词: 科学  学业评价  高效课堂  发展  
2019年第02期 《中华传奇》
论小学数学教育中有效学业评价第112-112页
关键词: 学业评价  小学数学  误区  有效  
2018年第32期 《明日》
从细节观察 用数据定向 提升学业质量监测效能——运用EQA系统监测开展学业质量的实践探索第44-46页
关键词: 质量监测  eqa  教学质量管理  教学工作  监测系统  系统监测  归因分析  学业评价  质量监控  常规教学  
2016年第04期 《成才》
生态化学业评价改革之路第56-57页
关键词: 学业评价  终结性评价  教育教学评价  学校生态  生态型  生存状态  作业评价  知识容量  多元评价  价值判断  
2017年第06期 《当代教育家》
广东省中等职业学校学生学业评价现状的调查研究第30-38页
关键词: 中等职业学校  中职学生  学业评价  现状调查  
新课程背景下高中政治学科学业评价的问题与对策第58-59页
关键词: 高中政治  学业评价  问题与对策  新课程背景下  
班主任要引导学生“看到自己的光”第63-64页
关键词: 班主任  学困生  完整的人  学业评价  绝对标准  引导  成绩  
2019年第31期 《天津教育》
以Online Judge为突破口的程序设计课程全过程学业评价改革实践第96-97页
关键词: 程序设计  online  judge  学业评价  
2019年第26期 《科教导刊》
道德与法治课学业评价的三个维度第59-62页
关键词: 学业评价  课堂对话  作业点评  实践点拨  素养培育  
采用积分制的自主学习过程量化和评价方法第56-59页
关键词: 积分制  正向自主学习  量化学习  学业过程管理  学业评价  
2019年第29期 《现代计算机》
高中信息技术“数据与计算”模块的教学评测设计第15-18页
关键词: 高中信息技术  学科核心素养  教学评测  学业质量  学业评价  课程标准  课程结构  课程性质  
说理式测评:让“素养”更可见——关于小学数学学业评价变革的微思考第4-7页
关键词: 核心素养  说理式测评  学业评价  
2019年第25期 《小学教学研究》
综合职业能力的物业管理专业学业评价探讨第135-136页
关键词: 物业管理专业  学业评价  综合职业能力  不断提升  组成部分  
2019年第11期
大学生综合职业能力下的学业评价分析第35-37页
关键词: 综合职业能力  大学生  学业评价  
2019年第15期 《中国成人教育》
小学艺术教学提升学生人文底蕴渠道及评价研究第93-99页
关键词: 人文底蕴  课堂渠道  学业评价  
2018年第05期 《新课程评论》
小学教育专业学业评价改革的方向与路径探寻第12-17页
关键词: 小学教育专业  学业评价  教师教育  职前教育  
基于新课程背景的小学数学学业评价策略探究第94-94页
关键词: 新课程  小学数学  学业评价  
2018年第94期 《考试周刊》
学业评价功能在中职数学课堂教学中的作用第64-64页
关键词: 学业评价  中职数学课堂教学  作用  
2013年第80期 《考试周刊》
基于“过程→生成”理念的高等数学学业评价设计第57-58页
关键词: 高等数学教学  学业评价  
2012年第01期 《考试周刊》
题中有“我”,教学有“魂”——学业评价试卷在社会思品教学中的积极导向第8-9页
关键词: 社会课程  教学目标  学业评价  综合文科课程  导向  试卷  学生生活  
2013年第07期 《考试周刊》