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从细节观察 用数据定向 提升学业质量监测效能——运用EQA系统监测开展学业质量的实践探索

作者:田芳质量监测eqa教学质量管理教学工作监测系统系统监测归因分析学业评价质量监控常规教学

摘要:学校质量管理工作对于学校发展的重要性人所共识,而学生学业质量监测是学校质量管理中的重要环节,抓好学生学业质量监测工作,不仅有利于提高教学质量管理的效能,更有利于学校总结教学工作中的经验,进一步推动学校对学生综合性学业评价机制的建立,形成绿色的教育教学质量评价体系。在开展学生学业质量监测的过程中,江汉区振兴路小学依托江汉区EQA系统(学生学业质量监测系统)所提供的各项数据,结合校情,

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成才

《成才》(CN:42-1090/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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