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摭谈大学英语教学中的课堂活动第122-124页
关键词: 大学英语教学  课堂活动  主体教学模式  以学生为中心  语言活动  浙江大学  准备活动  
2011年第03期 《考试周刊》
《新编大学英语》译文衔接手段的转换第95-98页
关键词: 衔接  转换  翻译教学  
2006年第04期 《江苏工程职业技术学院学报》
英语形容词作定语汉译时的若干技巧探讨——《新编大学英语》典型例句选择第30-31页
关键词: 英语  形容词  定语  翻译技巧  例句选择  
2004年第07期 《语言教育》
《新编大学英语》中的一个典故第38-38页
关键词: 典故  文化背景知识  西方国家  
2004年第04期 《语言教育》
试评《新编大学英语》第30-33页
关键词: 教材  高校  难度  交际口语  听力  阅读  
2004年第02期 《莆田学院学报》
谈谈以学生为中心的主题教学模式——以浙江大学课题组主编的《新编大学英语》教材为例第46-50页
关键词: 新编大学英语  以学生为中心  主题教学  
2005年第05期 《温州大学学报·自然科学版》
通过《新编大学英语》培养非英语专业学生的口语表达能力第108-109页
关键词: 学生培养  非英语专业  口语表达能力  教学模式  
2004年第01期 《安阳工学院学报》
《新编大学英语》课文译文评析第29-33页
关键词: 译文评析  大学英语课  翻译实践  英译汉  句子  课文  过程  参考书  剖析  
2004年第02期 《吉林粮食高等专科学校学报》
浅析《新编大学英语》中文化层次的设置第50-52页
关键词: 文化  文化层次  
2005年第03期 《浙江传媒学院学报》
高校英语语法教学实践研究——评《新编大学英语语法》第121-121页
关键词: 英语语法  教学实践研究  高校  英语教学质量  教学过程  教学效果  编写思路  
2018年第06期 《新闻与写作》
《新编大学英语》全真课堂的使用初探第231-232页
关键词: 大学生  英语学习  
2004年第S1期 《陕西师范大学学报·自然科学版》
两套适合时展的好教材 ——评《新编大学英语》和《21世纪大学英语》第77-80页
关键词: 教材  评价  
2005年第05期 《逻辑学研究》
浅谈对学生英语交际能力的培养第67-68页
关键词: 交际能力  外语教学  
2004年第04期 《荆楚学刊》
浅评《新编大学英语》第52-53页
关键词: 新编大学英语  以学生为中心  主题教学  
2007年第04期 《黑龙江工业学院学报·综合版》
大学英语听力教学策略技巧的探讨第58-59页
关键词: 大学英语  听力教学  教学策略  高校  教学方法  
2006年第03期 《教育艺术》
从《新编大学英语》看新教材对外语教师的新要求第111-113页
关键词: 新要求  对策  
2007年第04期 《丽水学院学报》
浅评《新编大学英语》第52-53页
关键词: 新编大学英语  以学生为中心  主题教学  
2007年第04期 《鸡西大学学报》
《新编大学英语》中的部分译文值得商榷第141-145页
关键词: 新编大学英语  翻译错误  原义  语境  汉语  语言规范性  
2007年第02期 《合肥工业大学学报·自然科学版》
《新编大学英语》译文衔接手段的转换第95-98页
关键词: 衔接  转换  翻译教学  
2006年第04期 《南通纺织职业技术学院学报》
多媒体在《新编大学英语》第二版教学中的应用第-页
关键词: 英语教学  多媒体  
2006年第S1期 《陕西师范大学学报·自然科学版》
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