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阿尔茨海默病患者的家庭护理 我们应当做些什么第52-53页
关键词: 家庭护理  阿尔茨海默病  瞬时记忆  
2019年第08期 《祝您健康》
英汉口译中顺句驱动策略的运用第67-67页
关键词: 短时记忆  信息干扰  瞬时记忆  增译  同声传译  中国学生  信息贮存  口译技巧  口译教学  上海外语教育  
2007年第48期 《考试周刊》
瞬时记忆在职中英语词汇教学中的应用第118-119页
关键词: 瞬时记忆  职中英语  词汇教学  应用  
2011年第34期 《考试周刊》
提高学生识记效率的微改革第52-53页
关键词: 瞬时记忆  长时记忆  
2019年第04期 《学校管理》
对分课堂之“即时对分”在大学英语教学中的应用第104-107页
关键词: 对分课堂  即时对分  大学英语  瞬时记忆  
奎硫平、利培酮对首发精神分裂症患者认知功能及P300的影响第333-336页
关键词: 首发精神分裂症患者  奎硫平  利培酮  panss  随机对照研究  p300检查  事件相关电位  韦氏记忆量表  p300电位  认知功能障碍  剂量范围  显著性  p3潜伏期  连续观察  长时记忆  短时记忆  记忆商数  瞬时记忆  p3波幅  阳性症状  病理症状  
2005年第05期 《中国心理卫生》
利培酮氯丙嗪对首发精神分裂症患者认知功能及事件相关电位P300的影响第405-407页
关键词: 首发精神分裂症患者  事件相关电位p300  氯丙嗪  利培酮  随机对照研究  韦氏记忆量表  p300电位  认知功能障碍  剂量范围  panss  连续观察  长时记忆  短时记忆  记忆商数  瞬时记忆  治疗前后  12周  显著性  对照组  潜伏期  wms  治疗后  
下课一玩功课就忘怎么办第37-37页
关键词: 长时记忆  短时记忆  瞬时记忆  保持时间  储存时间  解决问题  长时间  记忆系统  记忆方式  中间阶段  
2004年第01期 《农家女》
精神分裂症患者短时和瞬时记忆因子与精神症状严重性的关系第35-37页
关键词: 精神分裂症  短时记忆  瞬时记忆  精神症状严重性  相关性  
2018年第01期 《精神医学》
无抽搐电休克治疗对精神分裂症患者短时及瞬间记忆的影响第1427-1430页
关键词: 精神分裂症  无抽搐电休克治疗  短时记忆  瞬时记忆  
2018年第13期 《广西医学》
记忆是什么第75-75页
关键词: 教育心理学  记忆系统  瞬时记忆  长时记忆  记忆效率  
2005年第05X期 《中国远程教育》
多奈哌齐与安慰剂治疗脑外伤后记忆障碍的对照研究第69-71页
关键词: 多奈哌齐  安慰剂治疗  记忆障碍  脑外伤后  对照研究  严重药物不良反应  统计学差异  wms  外伤病人  临床疗效  检查评价  长时记忆  瞬时记忆  安全性  实验室  治疗后  记忆商  口服  评分  
2005年第02期 《精神医学》
浅析大学英语词汇教学方法第166-166页
关键词: 词汇教学  困境  瞬时记忆  
2005年第23B期 《中国科技信息》
精神分裂症患者短时和瞬时记忆因子与精神症状严重性的关系第334-336页
关键词: 精神分裂症  阳性与阴性症状量表  阳性症状  阴性症状  精神症状  韦氏记忆测试  短时记忆  瞬时记忆  
2017年第03期 《中国健康心理学》
听“生”说感第6-6页
关键词: 理解记忆  瞬时记忆  师生情  情感变化  陈老师  我在  汪国真  我文  就这样  日常交谈  
从作业入手提高学生生物会考成绩第38-39页
关键词: 水平测试  生物课程标准  高中生物  艺术类专业  短时记忆  文科类专业  长时记忆  艾宾浩斯  题目类型  瞬时记忆  
2015年第5X期 《中学生物教学》
利用记忆规律,提高学习效率第43-44页
关键词: 记忆规律  学习效率  信息加工过程  登记系统  利用  瞬时记忆  心理学家  停留时间  
2007年第10期 《教育艺术》
钢琴学习中的音乐记忆第38-41页
关键词: 音乐记忆  钢琴学习  瞬时记忆  长时记忆  短时记忆  心理学理论  心理学家  记忆过程  
2007年第12期 《钢琴艺术》
注意能够持续多久?——儿童注意稳定性的实验第33-34页
关键词: 注意  瞬时记忆  自我监控  儿童  心理实验  
儿童是否了解自己的记忆能力?——儿童元记忆发展实验第37-38页
关键词: 元记忆  瞬时记忆  儿童