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变得更精准的历史与社会教科书——以八年级上册第2版为例
第87-94页
关键词: 社会教科书 历史与社会 八年级 上册 教科书研究 课程标准 基础教育 施教策略
2019年第10期
《中学政史地·初中适用》
初中数学情感教学初探
第75-76页
关键词: 初中数学 情感教学 施教策略
2012年第07期
《考试周刊》
从获得新知的角度谈三个循环的教学策略
第41-41页
关键词: 三个循环 新知 施教策略
2017年第87期
《考试周刊》
小学数学课堂教学的有效
施教策略
第69-69页
关键词: 小学数学 课堂教学 施教策略
2015年第04期
《内蒙古教育》
以因材
施教策略
构建高效英语课堂
第49-50页
关键词: 施教策略 英语课堂 最佳设计 全体学生 知识水平 高效课堂 接受能力 个性差异
2013年第08期
《基础教育论坛》
部编版初中历史新教材的新变化及
施教策略
第17-18页
关键词: 部编版 初中 历史 新教材 施教策略
2019年第28期
《课程教育研究》
把脉“病因”对症“下药” 提高班级管理实效
第21-21页
关键词: 班级管理 出勤问题 施教策略
2018年第05期
《青海教育》
中学历史教学中核心素养的培养
第217-218页
关键词: 中学历史 核心素养 施教策略
2019年第09期
《文教资料》
部编版初中历史新教材的新变化及
施教策略
探讨
第96-97页
关键词: 新教材 新变化 施教策略
2019年第03期
《新课程研究》
论工科专题研讨课程的特点及教师的
施教策略
第92-94页
关键词: 研讨课程 施教策略 工科教学 高等教育
2017年第06期
《教学研究》
如何在历史教学中渗透德育教育
第179-179页
关键词: 中职 历史教学 德育 施教策略
2018年第09期
《神州》
高中历史课堂教学环节要素设计探析——例谈历史核心素养的培养
第44-49页
关键词: 历史核心素养 课堂教学环节要素 施教策略
2017年第02期
《天津师范大学学报·基础教育版》
教育家的心灵是自由的
第19-20页
关键词: 教育家 自由 心灵 科学与民主 施教策略 老师 魏书生 河流
2007年第07期
《基础教育》
绿色作文:作文教学的诗意追求
第51-53页
关键词: 绿色作文 诗意追求 操作模式 施教策略
2007年第06期
《现代中小学教育》
追根溯源 其意凸显——“万有引力”
施教策略
探讨
第26-27页
关键词: 万有引力 施教策略 高中学习 想象能力 计算能力 学生 高考
2011年第07期
《物理教师》
把握任职教育特点探索军医大学任职教育
施教策略
第11-12页
关键词: 任职教育 军医大学 施教策略
2013年第22期
《中等医学教育》
高职高专《积分变换》课程改革探讨
第34-36页
关键词: 积分变换 课程改革 施教策略 直观化 非线性
2009年第05期
《宿州教育学院学报》
语文课堂中的以情
施教策略
第37-38页
关键词: 施教策略 语文课堂 情感共鸣 学生投入 教育学家 思想感情 夏丐尊 有意识
2012年第08期
《教育科研论坛》
因材施教的原则
第34-34页
关键词: 因材施教 学习表现 能力水平 施教策略 设计 学生 教师
2009年第08期
《中学生物学》
小学语文教学因材
施教策略
的构建
第48-49页
关键词: 小学语文教学 施教策略 因材施教 因教而学 教学方法 教学观念 教师 学习
2009年第11期
《江苏教育研究》
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