作者：陈希君; 王高武万有引力施教策略高中学习想象能力计算能力学生高考
摘要：1引言 “万有引力”是高考的重点，也是高中学习的难点．其中知识内容的复杂和抽象，对学生的想象能力是一个挑战，也是对学生计算能力的考验，同时准确的甄别和区分概念也是该部分学习的基本要求．
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《物理教师》（CN：32-1216/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
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