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浅谈班主任专业化发展第61-64页
关键词: 班主任专业化  专业属性  班主任队伍  班主任培训  班集体建设  教师专业水平  专业知识  班级建设  情感目  
2007年第03期 《乌蒙论坛》
让物理学科教学成为文化的获取过程——谈物理知识的文化价值与意义第23-23页
关键词: 物理学科  知识教学  教学组织形式  新课程改革  意义理解  三维目标  合外力  高中物理  获取过程  情感目  
2014年第04期 《湖南中学物理》
从课堂设计谈高效课堂第29-29页
关键词: 课堂设计  学习过程  教育教学形式  授课者  青年教师  课堂教学  教育工作者  学习情感  自主学习  情感目