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点燃思维火花 开启语言智慧——武汉市“黄鹤英才”董琼名师工作室教研沙龙实录第5-8页
关键词: 武汉市江岸区  花桥  黄鹤  概括能力  经验背景  流畅性  如梦令  促进作用  简笔画  阅读经验  
2017年第04期 《成才》
关于不同经验背景的小学生文本阅读理解研究的现状分析第186-187页
关键词: 经验背景  小学生  文本阅读  
2019年第34期 《现代职业教育》
演绎自主学习,探究灵动课堂第180-181页
关键词: 自主学习  学习理论  心理表征  非结构性  认知结构  经验背景  知识网络  课堂教学  探究法  学习理念  
2015年第58期 《考试周刊》
优化中学信息技术教学的几点思考第130-130页
关键词: 中学信息技术  教学效果  技术课堂  建构主义学习观  迁移作用  技术教育  任务驱动  自主学习习惯  经验背景  被动接收  
2015年第13期 《考试周刊》
让魅力课堂绽放异彩第12-12页
关键词: 小学教师  教育目标  选择问题  经验背景  教学过程  课堂气氛  东陈  
2009年第02期 《学校管理》
《常见的数量关系》教学设计与评析第51-53页
关键词: 数量关系  数学语言  苏教版  思维能力  课标要求  故事书  及三  经验背景  思维过程  乘法模型  
2015年第04期 《教育视界》
生本化:高效课堂的意识自觉第10-12页
关键词: 教学效果  课堂教学  人文素养  最近发展区  苏教版  课堂结构  人物形象  知识建构  课堂气氛  经验背景  
2015年第18期 《教育视界》
运用绘本开展幼儿生命教育的提问策略第203-204页
关键词: 提问策略  阅读心理  自我价值  阅读教学  对话式  杰拉德  经验背景  抱抱  体验法  对我说  
2016年第16期 《课程教育研究》
直面差异 共生发展第50-51页
关键词: 共生发展  差异化教学  个体差异  教学方式方法  课堂教学  生命个体  和谐发展  经验背景  独立探究  目标  
2013年第12期 《新教师》
法治的人生态度第13-16页
关键词: 人生态度  日常生活世界  生活场景  生活观念  社会视角  经验背景  私人生活  环境因素  权利和自由  社会  
2012年第07期 《法制资讯》
让学生学习自己的数学——“商不变规律”教学新探第86-88页
关键词: 教学策略  教学活动  年龄特征  经验背景  史宁  建构活动  辨析题  人教版  概念教学  小猴  
2017年第09期 《课程教学研究》
“用方向和距离确定位置”教学实录与思考第21-24页
关键词: 确定位置  物体位置  教学实录  具体情境  苏教版  经验背景  培养观察能力  课堂需要  给你  东北方向  
2016年第3X期 《小学数学教育》
基于个性化学习的课堂转变——以“圆的认识”教学为例第65-66页
关键词: 学习个体  个体差异  教育部长  哈雷  生生互动  经验背景  自我修正  学习过程  学习活动过程  波利亚  
2016年第3X期 《小学数学教育》
如何帮助小学生累积数学活动经验第31-31页
关键词: 数学活动经验  教学情境  感性经验  经验背景  社会生活  面积单位  数学经验  课程标准  数学素养  综合实践课  
2016年第12期 《吉林教育》
浅谈任务教学法在化学教学中的应用第20-页
关键词: 任务教学法  学习活动  高中化学  信息意义  知识的理解  经验背景  构建者  学习能力  学习难度  课后作业  
基于暴露和纠正学生认知偏差的校本作业设计与批改第5-页
关键词: 认知偏差  中学化学教学  心理表征  经验背景  准确匹配  知识的理解  学习过程  作业批改  自身知识  最近发展区  
用人单位多次通知解除的有效认定第57-60页
关键词: 劳动合同终止  用人单位  解除权  约定解除  劳动关系  法定解除  解除合同  劳动仲裁委员会  经验背景  录用条件  
2015年第21期 《中国劳动科学》
只拣儿童疑处行——“轴对称图形的初步认识”一课教学有感第17-18页
关键词: 轴对称图形  操作活动  苏教版  学习活动  学习信心  三个平面  经验背景  折痕  折一  平面图形  
2015年第11X期 《小学数学教育》
“教是为了不教”理念下学生自主学习能力的培养第79-页
关键词: 自主学习  著名论断  课堂教学  操作活动  智力因素  吴正  经验背景  教学导向  合作探究  张弛有度  
2016年第08期 《新教育》
建构主义学习理论在会计分录教学中的应用第34-34页
关键词: 主动建构  会计分录  多个概念原理  经验背景