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革新作文评价形式,突出学生主体地位
第78-78页
关键词: 学生主体地位 作文评价 革新 教师评语 以学生为主体 学生主体意识 创作兴趣 评价主体
2009年第28期
《考试周刊》
谈谈作文教学中的评语
第59-59页
关键词: 作文教学 教师评语 语文教学 语文能力 运用语言 教育学家 写作能力 学生
2014年第69期
《考试周刊》
教师评语
分析:合作原则视角
第37-37页
关键词: 教师评语 合作原则 隐含意义
2006年第04期
《海南热带海洋学院学报》
浅议教师在课堂上的引语策略和评语策略
第139-140页
关键词: 教师的作用 课堂教学 教师评语 引语 语言能力 相互作用 言语行为 教学方法
2014年第24期
《课程教育研究》
差生也有闪光点
第30-30页
关键词: 差生 闪光点 评价学生 教师评语 日记 老师 爱劳动 常人 成绩单 人能
2004年第03期
《青少年日记》
如何构建高效的小学作文课堂
第29-29页
关键词: 写作兴趣 阅读量 教师评语
2019年第09期
《小学生作文辅导·上旬》
教师评语
类型对学生英语写作修改效果的影响
第68-73页
关键词: 英语写作 教师评语 修改类型
2018年第03期
《西安外国语大学学报》
探究小学语文作文指导和批改的教学策略
第0319-0319页
关键词: 小学语文 作文指导和批改 自评 互评 教师评语
2018年第04期
《电子乐园》
互批互评:提高作文水平的有效方法
第24-27页
关键词: 作文水平 互评 写作能力 教师评语 学习模式 写作兴趣 学生 叶圣陶
2019年第11期
《中文自修》
以爱的评语成就爱的教育——浅析以马斯洛需求层次理论为指导的
教师评语
策略
第5-6页
关键词: 马斯洛需求层次理论 教师评语 爱心评语 肯定评语 激励评语
2018年第08期
《求知导刊》
我请学生写评语
第26-26页
关键词: 教师评语 教学方法 班主任 中学 班级管理
2004年第04期
《思想政治课教学》
做好作文批改提高学生的习作水平
第50-51页
关键词: 作文批改 习作水平 学生 语文教师 作文教学 教育实践 教师评语
2019年第10期
《基础教育参考》
在数学作业中使用评语的点滴体会
第42-42页
关键词: 数学作业 教师评语 作业批阅 和谐统一 学生 师生
2013年第06期
《启迪与智慧》
新时代的
教师评语
第27-27页
关键词: 班主任 教师评语 学生
2018年第10期
《学苑教育》
浅谈小学语文
教师评语
的有效运用
第268-269页
关键词: 小学语文 教师评语 有效运用
2018年第31期
《新课程》
综合素质评价中
教师评语
的特点、作用及写作要求
第43-45页
关键词: 教师评语 差异性 针对性 激励性 综合素质评价
2019年第04期
《辽宁教育》
对症下药写评语
第91-91页
关键词: 教师评语 对症下药 教学效果
2005年第09期
教师评语
与小学作文教学探析
第37-38页
关键词: 教师评语 小学作文 正确方法
2017年第05期
《基础教育研究》
教师评语
对非英语专业学生英语作文修改的影响
第38-39页
关键词: 教师评语 非英语专业学生 英语作文修改 影响
2016年第16期
《快乐阅读》
教师评语
与作文修改
第60-64页
关键词: 教师评语 作文修改 英语写作教学
2007年第03期
《外语与翻译》
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